七年级语文上5咏雪_第1页
七年级语文上5咏雪_第2页
七年级语文上5咏雪_第3页
七年级语文上5咏雪_第4页
七年级语文上5咏雪_第5页
已阅读5页，还剩10页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1、王戎七岁，尝与诸小儿游，看道边李树多子折枝，诸小儿竞走取之，惟戎不动。人问之，答曰：“树在道边而多子，此必苦李。”取之信然。教材：人教版七年级教材：人教版七年级语文语文第一册第二十五课第一册第二十五课世说新语世说新语两则两则刘义庆刘义庆刘义庆刘义庆 南朝宋彭城南朝宋彭城(现在江苏徐州现在江苏徐州)人，人， 曾任荆州刺史，爱好文学。曾任荆州刺史，爱好文学。世说新语世说新语是他组织一批文人是他组织一批文人编写，编写，是六朝志人小说的代表作。是六朝志人小说的代表作。 作者简介作者简介 1.准确读出下列生字。俄而 雪骤 差可拟 无奕女 zhu ch n y自学检测自学检测 合作探究合作探究 1.结合工

2、具书，疏通文意。结合工具书，疏通文意。 2.文中的两个比喻你认为哪个更好？文中的两个比喻你认为哪个更好？ 3.“公大笑乐公大笑乐”一句不同的理解。一句不同的理解。1.字词积累字词积累 2.文中的两个比喻你认为哪个更好？3.“公大笑乐”一句不同的理解。将雪比作盐，主要是都是白色的颗粒，形似；将雪比作盐，主要是都是白色的颗粒，形似；将雪比作柳絮，除了形似，更多了一种飘舞的将雪比作柳絮，除了形似，更多了一种飘舞的神似，给人以美感，更好。神似，给人以美感，更好。（1）“大笑大笑”、“乐乐”与前面的与前面的“欣然欣然”一起一起营造了一种欢乐和谐、有文学素养的家庭气氛；营造了一种欢乐和谐、有文学素养的家庭

3、气氛；（2）.表明谢公对侄儿一喻的表明谢公对侄儿一喻的“笑笑”和对侄女和对侄女一喻的一喻的“乐乐”，主要是对后者的肯定，主要是对后者的肯定运用比喻，想像写作运用比喻，想像写作你还能说出一两个形容飞雪的好比喻吗? （1）钱强在放学回家的路上与同学打架，钱强的好朋友李辉看到后立即上去帮各式各样钱强。（2）刘丰在体育课上扭伤了脚，林健送刘丰去医务室治疗，又回教室将老师布置的语文作业题抄下来，给刘丰送去。（3）郑伟有道题不会做，想拿马捷的作业本抄袭。马捷不同意，而是给他讲解做题的方法，要他自己去做。 白雪却嫌春色晚，故穿庭树作飞花白雪却嫌春色晚，故穿庭树作飞花。 韩愈韩愈春雪春雪忽如一夜春风来，千树万

4、树梨花开。忽如一夜春风来，千树万树梨花开。 岑参岑参白雪歌送武判官归京白雪歌送武判官归京燕山雪花大如席，片片吹落轩辕台。燕山雪花大如席，片片吹落轩辕台。 李白李白北风行北风行六出飞花入户时，坐看青竹变琼枝。六出飞花入户时，坐看青竹变琼枝。 高群高群对雪对雪当堂检测当堂检测 1.咏雪咏雪选自选自 ，是南朝宋人是南朝宋人 组组织编写的，是我国六朝时期著名织编写的，是我国六朝时期著名的的 小小说。说。2.英语中有英语中有26个字母，请你从除下面例句个字母，请你从除下面例句 以外的以外的剩下的剩下的23个大写字母中任选两个，个大写字母中任选两个， 发挥想象，发挥想象，仿写句子。仿写句子。 例句：例句：A是一座金字塔，是进取。是一座金字塔，是进取。 B是两个联结的心，是友谊。是两个

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 课件下载

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论