满井游记 - 游修改

1、 1、他生活在四百年前的明朝，青年时期，就、他生活在四百年前的明朝，青年时期，就很有才华，很有才华，25岁便中了进士，做过官，但无意于岁便中了进士，做过官，但无意于仕途，多次告假回乡，过隐居的生活，仅仕途，多次告假回乡，过隐居的生活，仅42岁就岁就病逝。病逝。 2、 他生性酷爱自然山水，其散文充满疏放他生性酷爱自然山水，其散文充满疏放不羁的精神，是对自然的热爱，是对官场的厌倦，不羁的精神，是对自然的热爱，是对官场的厌倦，是个性的张扬或抒发。是个性的张扬或抒发。 3、他、他“反对承袭，主张变通反对承袭，主张变通”“”“独抒性灵，独抒性灵，不拘格套不拘格套”，其，其“性灵说性灵说” 崇尚个性表现，

2、真情崇尚个性表现，真情流露，影响很大。流露，影响很大。 4、他与哥哥宗道，弟弟中道三人文学主张、他与哥哥宗道，弟弟中道三人文学主张相同，自成一派，又因他们是湖广公安人，故相同，自成一派，又因他们是湖广公安人，故称公安派。称公安派。袁宏道袁宏道 跟袁宏道同时代的张岱说：古人写山水高手，首推郦道元，其次柳子厚，近时则袁中郎。满井游记满井游记袁袁宏宏道道学习目标 1、积累文言词语，提升文言水平。 2、学习作者写景的技巧。 3、感受北方早春宜人的景色，培养学生热爱大自然的感情。 燕燕地地 花花朝朝节节 辄辄返返 廿廿二日二日 靧靧面面 脱笼之脱笼之鹄鹄罍罍而歌者而歌者 蹇蹇者者 呷呷浪浪 堕堕事事 恶

3、恶能能 髻鬟髻鬟 ynynzhozhozhzhninin nh hj j hu hun nhuhul li ijinjinhuhuxixiww读一读朗读全文，注意字音、停顿。 晶晶然如镜之新开而冷光晶晶然如镜之新开而冷光之乍出于匣也。之乍出于匣也。如倩女之靧面而髻鬟之始掠也。如倩女之靧面而髻鬟之始掠也。始知郊田之外未始无春。始知郊田之外未始无春。而城居者未之知也。而城居者未之知也。/结合注释，疏通文意结合注释，疏通文意 同桌两人合作完成文章大意的疏通，互相倾听、启发、提示，解决不了的别忘了记下来。品一品品一品 常常顶着寒风快步走出去，总是不到百常常顶着寒风快步走出去，总是不到百步就步就(被迫被

4、迫)返回。返回。 燕地寒，花朝节后，余寒燕地寒，花朝节后，余寒犹犹厉。厉。冻风冻风时时作作，作则飞沙走砾。局促，作则飞沙走砾。局促一室之内，欲出不一室之内，欲出不得得。每每冒风驰冒风驰行，未百步行，未百步辄辄返。返。更加更加起起每次每次就就查一查查一查 廿二日，天稍和，廿二日，天稍和，偕偕数友出东直，数友出东直，至至满井。高柳夹堤，土满井。高柳夹堤，土膏膏微润，一望微润，一望空阔，若脱笼之鹄。空阔，若脱笼之鹄。 于时冰于时冰皮皮始解，始解，波色乍明，鳞浪层层，清澈见底，波色乍明，鳞浪层层，清澈见底，晶晶晶然晶然如镜之新开而冷光之乍出于匣也。如镜之新开而冷光之乍出于匣也。偕同偕同到到肥沃肥沃面面

5、亮晶晶的样子亮晶晶的样子亮晶晶的，好像镜子刚刚打开亮晶晶的，好像镜子刚刚打开,清冷的光辉突清冷的光辉突然从镜匣子里闪射出来一样。然从镜匣子里闪射出来一样。 山峦山峦为为晴雪所洗，晴雪所洗，娟然娟然如如拭拭，鲜妍明，鲜妍明媚，如倩女之靧面而髻鬟之始掠也。媚，如倩女之靧面而髻鬟之始掠也。 柳条将柳条将舒舒未舒，柔梢未舒，柔梢披披风，麦田浅鬣风，麦田浅鬣寸许。寸许。 游人虽未游人虽未盛盛，泉泉而而茗茗者，者，罍罍而而歌者，红装而蹇者，亦时时有。歌者，红装而蹇者，亦时时有。被被擦过擦过舒展舒展分散分散很多很多汲泉水汲泉水煮茶煮茶拿酒杯拿酒杯 然徒步则汗出然徒步则汗出浃浃背。凡曝沙之鸟，呷背。凡曝沙之鸟

6、，呷浪之浪之鳞鳞，悠然自得，毛羽鳞鬣之间，悠然自得，毛羽鳞鬣之间，皆有喜气。皆有喜气。 始始知郊田之外知郊田之外未始未始无春，无春，而城居者而城居者未之知未之知也。也。鱼鱼未尝未尝未知之未知之才 ( (我这我这) )才知道城郊田野之外未尝没有春天，才知道城郊田野之外未尝没有春天，可是住在城里的人可是住在城里的人( (却却) )没有觉察它啊。没有觉察它啊。 夫不能夫不能以以游游堕堕事，潇然事，潇然于山石草木之间者，于山石草木之间者，惟惟此官此官也。也。而此地适与余近，余之而此地适与余近，余之游将游将自自此始，此始，恶能恶能无无纪纪? ?己己亥之二月也。亥之二月也。 既然不能因为出游而耽误公事，那

7、么在山石草木既然不能因为出游而耽误公事，那么在山石草木之间潇洒游历的，就只有我这样的闲官了。之间潇洒游历的，就只有我这样的闲官了。因为因为只有只有从从记游的文章记游的文章1.1.概括每小段写了什么内容？概括每小段写了什么内容？2.2.第第1 1段在文中起什么作用？段在文中起什么作用？3.3.第第2 2段作者是如何写景的呢？段作者是如何写景的呢？4.4.文章的主旨句是哪一句话？文章的主旨句是哪一句话？如何理解这句话？如何理解这句话？问题展示问题展示结构内容结构内容第一部分（第一部分（1 1）城中的景象。）城中的景象。第二部分（第二部分（2 2）满井春色。）满井春色。第三部分（第三部分（3 3）写

8、了自己的感受与愿望）写了自己的感受与愿望。说说每小段写了什么内容？说说每小段写了什么内容？第第1 1段在文中起什么作用？段在文中起什么作用？ 用衬托的手法，暗示作者渴望出游用衬托的手法，暗示作者渴望出游的心情，为后文写满井春意做铺垫。的心情，为后文写满井春意做铺垫。 第第2段作者是如何写景的呢段作者是如何写景的呢？1. 1.晶晶然如镜之新开而冷光乍出于匣也。晶晶然如镜之新开而冷光乍出于匣也。以新开明镜比喻水波，写出了水光的明丽。以新开明镜比喻水波，写出了水光的明丽。2.山峦为晴雪所洗，娟然如拭，鲜妍明媚，如倩女之山峦为晴雪所洗，娟然如拭，鲜妍明媚，如倩女之靧面而髻鬟之始掠也。靧面而髻鬟之始掠也

9、。以新妆倩女比喻被晴雪洗过的山峦，写出了春山的以新妆倩女比喻被晴雪洗过的山峦，写出了春山的“鲜妍明媚鲜妍明媚”，生动而又传神。，生动而又传神。3.柳条将舒未舒，柔梢披风，麦田浅鬣寸许。柳条将舒未舒，柔梢披风，麦田浅鬣寸许。以兽颈之毛比喻还没有长高的麦苗，形象地写出以兽颈之毛比喻还没有长高的麦苗，形象地写出麦苗破土出芽的情景。麦苗破土出芽的情景。髻鬟之始掠髻鬟之始掠写出了春天柳条的柔写出了春天柳条的柔软与麦苗破土初生而软与麦苗破土初生而又整齐喜人的情景又整齐喜人的情景 “柳条将舒未舒，柔梢披柳条将舒未舒，柔梢披风，麦田浅鬣寸许风，麦田浅鬣寸许”冰皮始解，波色乍冰皮始解，波色乍明，鳞浪层层明，鳞浪

10、层层白描白描 -描写对象更富神韵描写对象更富神韵 白描：白描： 一种表现手法，即使用简练的笔墨一种表现手法，即使用简练的笔墨，不加烘托，刻画出鲜明生动的形象。，不加烘托，刻画出鲜明生动的形象。特点：用最精练、最节省的文字粗线条特点：用最精练、最节省的文字粗线条地勾勒出人、物的特征面貌。地勾勒出人、物的特征面貌。 1、不写背景，只突出主体。、不写背景，只突出主体。 2、不求细致，只求传神。、不求细致，只求传神。 3、不尚华丽，务求朴实。、不尚华丽，务求朴实。如：波色乍明，鳞浪层层，清澈见底如：波色乍明，鳞浪层层，清澈见底文章的主旨是哪一句话？如何理文章的主旨是哪一句话？如何理解这句话？解这句话？

11、 始知郊田之外未始无春，始知郊田之外未始无春， 而城居者未而城居者未之知也。之知也。, 袁宏道始终无意于仕途，他袁宏道始终无意于仕途，他15921592年就年就中了进中了进士，但不愿做官士，但不愿做官，而去访师求学，游历山川。，而去访师求学，游历山川。他曾辞去吴县县令，在苏杭一带游玩，写下他曾辞去吴县县令，在苏杭一带游玩，写下了很多著名的游记，如了很多著名的游记，如西湖游记二则西湖游记二则等。等。他生性酷爱游山玩水，在登临山水中，思想他生性酷爱游山玩水，在登临山水中，思想得到了解放，个性得到了张扬，创作的激情得到了解放，个性得到了张扬，创作的激情也格外高涨。也格外高涨。15981598年，袁宏道收到在京城任年，袁宏道收到在京城任职的哥哥的信，让他进京。他只好收敛游山职的哥哥的信，让他进京。他只好收敛游山玩水的兴致，来到北京，被授予顺天府教授。玩水的兴致，来到北京，被授予顺天府教授。第二年，升为国子监助教。由于所任职务比第二年，升为国子监助教。由于所任职务比较清闲，使得他有空闲寄情北京附近的山水。较清闲，使得他有空闲寄情北京附近的山水。本文便写于此时。本文便写于此时。你认为作者是一个什么样的人？你认为作者是一个什么