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文档简介
1、在新的起跑线上文科楼、海苑大门、华锐学院、八餐前小广场、校办公楼前 调查对象:信阳师范学院06级新生 调查目的:了解我校06级新生的思想情况,并针对发觉的问题提出科学合理的建议,作为小学开展新生思想教导工作的依据,协作小学教学评估和小学更名的工作。 调查办法:采纳不记名发放问卷的形式,以问卷为载体,实行随机抽样的办法,在上述地点同时绽开。 参加人员:信阳师院经管学院营销研习协会第八届会员 样本状况:本次调查共发放问卷750份 回收741份 回收率:98.80% 其中有效问卷717份 无效问卷24份 有效率:96.76% 男生:246份 女生:471份 比例临近:1:1.91 院系分布状况:笼罩
2、全校18个院系(详见:调查对象院系分布图) ?/p 本次调查问卷,我们从多个方面向全院新生的思想情况举行了系统的调查和分析,现就对小学的总体印象、日常生活学习情况、人际交往状况、对诚信的熟悉、精神面貌状况、人生规划等六个方面就其现象和缘由举行详细的分析,并给出合理化建议。 一、对信阳师范学院的印象 高校是每一个高中毕业生都梦寐以求的地方,是他们抱负的殿堂,然而因为缺乏对高校生活的理解,真正置身于现实的高校中,会浮现一定的思想落差。初进高校的新奇感,第一次远离故乡,只身在这样一个生疏的环境中,心中难免一番感受。信阳师范学院,一个坐落在河南省信阳市贤山北麓,浉河之滨,西有“长淮明珠”南湾湖,南望“
3、云中公园”鸡公山,校内内林木交荫,绿围翠绕,鸟语花香,四季常青的高等院校,在新生的心目中到底留下了一个什么样的印象呢? 调查结果显示:有44.88%的学生认为我校人文气息很好,文化底蕴浓厚,学习氛围良好,校内里绿树成荫,配以石桌石凳隐现其中,是读书学习的好地方;有28.26%的学生认为我校与他们幻想的高校“差不多”;但还有23.15%的学生认为我校与他们幻想的高校“不一样”。这解释06级新生整体上对进入我校学习还是比较惬意的。但是,06级新生对所录用专业的惬意度惟独52.94%。这一方面是由于有很大一部分同学的专业不是按照自己的爱好兴趣挑选的,是家长和教师帮他们挑选的;另一方面也是由于刚入高校
4、,对有些专业的设置不是很清晰。这都解释我们应当进一步加强专业思想教导,协助新生尽快的适应高校生活,牢固专业思想。还有部分学生对小学或者是所学专业表示并不非常惬意,但是按照以往的实际状况,经过在信阳师院的一段时光的学习和生活以后,以及在教师指导和学生的协助下,这些学生终于会融入我校以“团结、勤奋、求实、创新”为基础的文化、学习氛围中。 因此,我们有理由认为,06级的新生对高校生活仍然是弥漫信念和期盼的。我们也得出结论新生对信阳师院印象良好。 二、日常学习生活情况 高校的学习方式和学习目的与中学阶段有很大的差异,从教师逼着学、催着学改变为自主学习,如何对待学习成为了新生在新的阶段的一个很重要的问题
5、。不少同学没有做好思想上的预备,因为思想松懈,办法不对路等造成学习成果跟不上的现象。新生对待学习的态度结果统计如下: 新生对待学习的态度结果统计表 对待学习的态度 继续刻苦努力学习 保持中等成果且多参与社会实践 保持优秀成果且多参与社会实践 无所谓,60分万岁 所占人数(人) 201 168 349 23 所占比例(%) 27.12 22.67 47.09 3.12 调查结果显示,在06级新生中持“继续刻苦努力学习”态度的占27.12%,持“保持中等成果且多参与社会实践”态度的占22.67%,持“保持优秀成果且多参与社会实践”态度的占47.09%,持“无所谓,60分万岁”态度的只占3.12%。
6、这个结果令我们很欣慰,这解释新生并没有由于考上了高校而放松对自己的要求,但是这也只是他们现在的态度,毕竟能否坚持下去我们无法确定。还有部分同学受应试教导的影响,为了考试而学习,认为在高校也是这样,考试前突击一下,产生的“60分万岁,多一分铺张”的不良思想,也亟待订正。因此加强对大一新生学习态度、学习办法的指导,协助他们养成正确的学习办法十分重要。 四年的高校生活,相对而言大一空闲时光是最多的,有47.35%的学生决定到图书馆去看书、读报,增强自己的阅读量,扩大自己的学问面;有21.35%的新生决定多参与文娱活动,发挥自己的长处,丰盛自己的高校生活;但也有个别新生感到无事可做,对自己的专业也不感爱好,而迷恋于网吧,沉迷网络嬉戏或谈天而不能自拔。这一方面需要小学和各院系要多组织一些故意义的文体活动,给06级新生提供发挥才干、展示自我的舞台;另一方面要加强对新生的思
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