第9-3课俄罗斯(一)学案(商务星球版七年级下册)_第1页
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文档简介

1、页1第3.分析俄罗斯矿产资源的特点，在图上找出俄罗斯主要矿产地。二、学海导航A.课前预习（课前仔细阅读课本，认真独立地完成并熟练识记住） 按照同步学习P88、P89要求，完成“自主学习”部分。B.课堂合作探究：（课下准备，认真思考并理顺自己的观点，同 时提前标记自己不明白的问题）1.在预习的基础上，小组内合作探究P88 P89思考题、读图题, 互相讲解， 取长补短， 达成共识， 并记录在“同步学习”上；并 完成以下问题：俄罗斯的位置：a.纬度位置俄罗斯介于和分位于（低、中、高）纬度。b.海陆位置 在图中找出北冰洋、太平洋、波罗的海、黑海、白 令海，并指出它们相对于俄罗斯的方位。C.找出欧洲与亚

2、洲的分界线；俄罗斯的主要陆上邻国有哪些?d.找出俄罗斯主要的河流和湖泊，这些河流的流向有何特点?2.小组代表板书展示本小组的成果。3.小组间互相检查，共同提高。4.师生共同检查，统一认识。三、质疑解惑（在此进行错题分析、改正，并记录课堂上还存在 的疑问）课题俄罗斯（一）試课型新授课时1 课时制作执 教使用学习方法学习内容学法总结请同学们仔细一、学习目标（纬线）之间，大部四、系统总结：通过本课的学习，我收获的知识是:请同学们根据 要求，细心阅读 课本，仔细填 写。相信自己， 你能行的！请同学们分组， 各抒己见，阐明 你的观点和理 由，取长补短， 达成共识并找 出代表展示你 们的成果，感受 成功的喜悦吧！请同学们细心 总结，学会归纳 整理！会有新的阅读本课学习 目标，做到知 己知彼”，在下 面的学习过程 中有的放矢。1.认识俄罗斯的地理位置、地势特点、河流特点，了解面积和人 口状况。2俄罗斯的气候特征及对农业生产的影响。页2第收获！试一试，你能行 的！把咱们这节 课的结论，所学 知识都用上。回 答问题的时候， 你需要阐明理由哦！五、课堂巩固练习1俄罗斯的首都是，位于（地形区），是俄罗斯的政治、经济和文化的中心地区。俄罗斯有多个民族，通用语言是。2俄罗斯地势，平原和面积广大；地形区自东往西依次是_、（河）、（河）、总第 17

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