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1、1、一对双眼皮的夫妇,生了一个单眼皮的男孩,于、一对双眼皮的夫妇,生了一个单眼皮的男孩,于是丈夫怨妻子不忠而提出离婚,如果你是法官,你是丈夫怨妻子不忠而提出离婚,如果你是法官,你会怎么判定?会怎么判定?2、医院里同时生了两个孩子,由于、医院里同时生了两个孩子,由于护士的疏忽,孩子放在一起,不知是护士的疏忽,孩子放在一起,不知是谁生的孩子。经查一个孩子的血型是谁生的孩子。经查一个孩子的血型是A型血,另一个孩子是型血,另一个孩子是O型血。两对型血。两对夫妇的血型是:一对是(男夫妇的血型是:一对是(男A型,女型,女AB型),另一对夫妇是(男型),另一对夫妇是(男A型,女型,女B型),如果你是医生,你
2、能确认孩型),如果你是医生,你能确认孩子是谁生的吗?子是谁生的吗?第第1 1章章 遗传因子的发现遗传因子的发现回到回到170年年前前孟德尔的生平简介:孟德尔的生平简介: 孟德尔于孟德尔于18221822年年7 7月月2222日日, ,出出生于奥地利一个贫寒的农民家庭。生于奥地利一个贫寒的农民家庭。2121岁做了修道士岁做了修道士. .以后以后, ,当过中等学当过中等学校的代理教员。在此期间,业余时校的代理教员。在此期间,业余时间进行科学实验。他对天文、气象、间进行科学实验。他对天文、气象、园艺和养蜂等都进行过研究。其中园艺和养蜂等都进行过研究。其中杂交实验,潜心研究了杂交实验,潜心研究了8 8
3、年年。而豌。而豌豆的杂交实验是非常成功的。他对豆的杂交实验是非常成功的。他对科学研究工作严肃认真,在自己的科学研究工作严肃认真,在自己的通信中说过,通信中说过,“从春到秋,天天都从春到秋,天天都要全神贯注、小心翼翼地监视着实要全神贯注、小心翼翼地监视着实验验”。他通过观察对比、用数学的他通过观察对比、用数学的方法统计分析方法统计分析,从大量的数据中揭,从大量的数据中揭示了两个遗传规律示了两个遗传规律, ,成为成为遗传学的奠遗传学的奠基人!基人!+品红色(介于红品红色(介于红色和蓝色之间)色和蓝色之间)孟德尔大胆质疑:生物的遗传真是这样的吗?孟德尔大胆质疑:生物的遗传真是这样的吗?不能不能遗传遗
4、传:亲代与子代之间能:亲代与子代之间能保持性状的稳定性。保持性状的稳定性。 “种瓜得瓜,种豆得豆种瓜得瓜,种豆得豆”, “龙生龙,凤生凤,老鼠的龙生龙,凤生凤,老鼠的孩子会打洞孩子会打洞”子代和亲代总是相似的现象。子代和亲代总是相似的现象。 亲代和子代之间,以及亲代和子代之间,以及子代的不同个体之间存在差子代的不同个体之间存在差异的现象。异的现象。温馨提示:遗传图谱中的符号温馨提示:遗传图谱中的符号亲本亲本母本(雌性个体、雌配子)母本(雌性个体、雌配子)父本(雄性个体、雄配子)父本(雄性个体、雄配子)杂交杂交自交自交( (自花传粉自花传粉, ,同种类型相交同种类型相交) )子代子代杂种子二代杂
5、种子二代P: P: : : :F F:F F1 1: F: F2 2: :杂种子一代杂种子一代: : 生物体表现出来的形生物体表现出来的形态特征或生理特性。态特征或生理特性。 一种生物的一种生物的同一种性状同一种性状的的不同表现类型不同表现类型。如:人的肤色。如:人的肤色(黑与白黑与白)、人的高度、人的高度(高与矮高与矮)相相关关概概念念如如: :肤色,血型,血压,肤色,血型,血压,高度,脸型等等。高度,脸型等等。图图4 4 双手手指嵌合双手手指嵌合1 1、右手拇指在上、右手拇指在上 2 2、左手拇指在上左手拇指在上图图1 1上眼脸有无褶皱上眼脸有无褶皱1 1、双眼皮、双眼皮 2 2、单眼皮、
6、单眼皮图图2 2 食指长短食指长短1 1、食指比无名指长、食指比无名指长 2 2、食指比无名指短食指比无名指短图图 3 3 脸颊有无酒窝脸颊有无酒窝1 1、有酒窝、有酒窝 2 2、无酒窝、无酒窝图图1耳垂的位置耳垂的位置1、有耳垂、有耳垂 2、无耳垂、无耳垂图图2 卷卷 舌舌1、有卷舌、有卷舌 2、无卷舌、无卷舌图图3前额中央发际有一三角形突出前额中央发际有一三角形突出称美人尖称美人尖1、有美人尖、有美人尖 2、无美人尖、无美人尖图图4 拇指竖起时弯曲情形拇指竖起时弯曲情形1、挺直、挺直 2、拇指向指背面弯曲、拇指向指背面弯曲孟德尔选择了豌豆作为遗传试验材料孟德尔选择了豌豆作为遗传试验材料自花
7、传粉闭花受粉自花传粉闭花受粉雄蕊雄蕊雌蕊雌蕊自然状态下是自然状态下是纯种纯种!两性花1 1、豌豆是、豌豆是自花传粉自花传粉植植物,而且是物,而且是闭花受粉闭花受粉。自交(产生纯种)自交(产生纯种)2 2、豌豆花大,易于进、豌豆花大,易于进行行人工异花传粉。人工异花传粉。3 3、豌豆还具有易于区、豌豆还具有易于区分的分的性状性状。 一、孟德尔的杂交试验一、孟德尔的杂交试验-人工异花传粉人工异花传粉高茎的花高茎的花矮茎的花矮茎的花去雄去雄传粉传粉提供花粉提供花粉父本父本接受花粉接受花粉母本母本套袋套袋 不同植株的花进行异花传不同植株的花进行异花传粉时,供应花粉的植株叫粉时,供应花粉的植株叫父本父本
8、();接收花粉的植株叫;接收花粉的植株叫母母本()本()。除去未成熟花的全。除去未成熟花的全部雄蕊叫部雄蕊叫去雄去雄。相相关关概概念念孟德尔发现豌豆许多易于区分孟德尔发现豌豆许多易于区分的性状的性状 孟德尔选择了豌豆作为遗孟德尔选择了豌豆作为遗传试验材料,找出了七对易于传试验材料,找出了七对易于区分的相对性状区分的相对性状, , 这么多的性这么多的性状,该如何研究呢?状,该如何研究呢? 你是如何思考的?你是如何思考的? 先分析一对相对性状,再分先分析一对相对性状,再分析两对或两对以上相对性状。析两对或两对以上相对性状。简单简单复杂复杂并且用统计学的方法对实验结并且用统计学的方法对实验结果进行分
9、析果进行分析二、二、 一对相对性状的研究一对相对性状的研究 高茎高茎矮茎矮茎P( (杂交杂交) )高茎高茎F1( (子一代子一代) )( (亲本亲本) )矮茎矮茎高茎高茎P( (杂交杂交) )高茎高茎F1( (亲本亲本) )( (子一代子一代) )正交正交反交反交 一对相对性状的研究一对相对性状的研究 高茎高茎矮茎矮茎P( (杂交杂交) )高茎高茎F1( (子一代子一代) )( (亲本亲本) )为什么子一为什么子一代中只表现代中只表现一个亲本的一个亲本的性状(高性状(高茎),而不茎),而不表现另一个表现另一个亲本的性状亲本的性状(矮茎)或(矮茎)或不高不矮?不高不矮? 一对相对性状的研究一对相
10、对性状的研究 高茎高茎F1( (自交自交) )高茎高茎矮茎矮茎F2( (子二代子二代) )在在F F1 1代中,代中,另一个亲另一个亲本的性状本的性状是永远消是永远消失了还是失了还是暂时隐藏暂时隐藏起来了呢?起来了呢?显性性状显性性状隐性性状隐性性状显性性状:显性性状:隐性性状:隐性性状: 杂种子一代(杂种子一代(F F1 1)中)中显现出来的性状叫做显性显现出来的性状叫做显性性状。如高茎性状。如高茎 杂种子一代(杂种子一代(F F1 1)中)中未显现出来的性状叫做隐未显现出来的性状叫做隐性性状。如矮茎性性状。如矮茎相相关关概概念念性状分离:性状分离: 在杂种后代中,在杂种后代中,同同时显现时
11、显现出显性性状和隐出显性性状和隐性性状的现象,叫做性性状的现象,叫做性性状分离状分离。相相关关概概念念PF1高高F2高高3 13 1矮矮高高矮矮787 277 787 277 F2中的中的3 1是是不是巧不是巧合呢?合呢? 用其他相对性状做杂交实用其他相对性状做杂交实验,得到同样的结果,这可见验,得到同样的结果,这可见绝非偶然,而是有规律的。绝非偶然,而是有规律的。三、对分离现象的解释(三、对分离现象的解释(假说假说)1 1、生物的性状是由遗传因子、生物的性状是由遗传因子决定的。决定的。(遗传因子即基因)(遗传因子即基因) 决定显性性状的为显性遗决定显性性状的为显性遗传因子、决定隐性性状的为隐
12、传因子、决定隐性性状的为隐性遗传因子。性遗传因子。显性遗传因子:显性遗传因子:隐性遗传因子:隐性遗传因子: 决定显性性状的遗传因子决定显性性状的遗传因子为显性遗传因子(为显性遗传因子(用大写英文用大写英文字母表示,如字母表示,如A A、D D表示表示)。)。 决定隐性性状的遗传因子决定隐性性状的遗传因子为隐性遗传因子(为隐性遗传因子(用小写英文用小写英文字母表示,如字母表示,如a a、d d表示表示)。)。(显性基因)(显性基因)(隐性基因)(隐性基因)相相关关概概念念2 2、体细胞中遗传因子是成对、体细胞中遗传因子是成对存在的。存在的。 显性基因对隐性基因显性基因对隐性基因具有显性作用。具有
13、显性作用。 纯种高茎的遗传因子为纯种高茎的遗传因子为DDDD,纯种矮茎的为,纯种矮茎的为dddd,F1F1(高茎)为(高茎)为DdDd。 纯合子:纯合子: 杂合子:杂合子: 遗传因子组成相同的遗传因子组成相同的个体。个体。 DD DD 、dddd 遗传因子组成不同的遗传因子组成不同的个体。个体。 DdDd相相关关概概念念3 3、生物体在形成生殖细胞、生物体在形成生殖细胞配子时,成对的遗传因子(基配子时,成对的遗传因子(基因)彼此分离,分别进入不同因)彼此分离,分别进入不同的配子中。的配子中。配子中只含有每对配子中只含有每对遗传因子中的一个。遗传因子中的一个。高茎高茎Dd配子配子Dd减数分裂减数
14、分裂4、受精时,雌雄配子的结合、受精时,雌雄配子的结合是随机的。是随机的。合子中遗传因子又恢复成对合子中遗传因子又恢复成对P高茎高茎矮茎矮茎F1Dd配子配子Dd高茎高茎高茎豌豆与矮茎豌豆杂交实验高茎豌豆与矮茎豌豆杂交实验的分析图解的分析图解DDdd减数分裂减数分裂受精受精F1DdDdF2Dd配子配子dDDdDD Dddd3 : 1 F1F1形成的配形成的配子种类、比子种类、比值都相等,值都相等,受精机会均受精机会均等,所以等,所以F2F2基因组合比基因组合比为为1:2:11:2:1,性状分离,性状分离,表现比为表现比为3:13:1。1 1 : 2 2 : 1 1高茎高茎 高茎高茎 高茎高茎 矮
15、茎矮茎减数分裂减数分裂杂交杂交( () ):自交自交( )( ): 遗传因子遗传因子相同相同的生物体间的生物体间相互交配。植物体中指相互交配。植物体中指自花自花传传粉和雌雄异花的粉和雌雄异花的同株同株受粉。受粉。 遗传因子遗传因子不同不同的生物体的生物体间相互交配的过程。间相互交配的过程。相相关关概概念念四、对分离现象解释的四、对分离现象解释的验证验证F F1 1产生的配子的种类及比例?产生的配子的种类及比例? F F1 1的基因组合?的基因组合? F F1 1在形成配子时基因的行为?在形成配子时基因的行为?对分离现象解释的验证对分离现象解释的验证测交测交亲代亲代DdDd(高茎)(高茎)杂种子
16、一代杂种子一代dddd(矮茎)(矮茎)隐性纯合子隐性纯合子预测预测:1 1、F1F1是是杂合体杂合体,基因组合,基因组合为为DdDd;2 2、F F1 1形成形成D D、d d两种配子,比例为两种配子,比例为1111,隐性亲本只产生,隐性亲本只产生d d配子;配子;3 3、F F2 2的基因组合有两种:的基因组合有两种:DdDd和和dddd,两种性状的数量比例为,两种性状的数量比例为1111亲代亲代子代子代dd配子配子dDdDdD(高茎)(高茎)杂种子一代杂种子一代dd(矮茎)(矮茎)隐性纯合子隐性纯合子高茎高茎矮茎矮茎30 : 341 : 1dv实验的结果实验的结果: : 与预期的设想相符,
17、证实了:与预期的设想相符,证实了: 1 1、F F1 1是杂合子,遗传因子是杂合子,遗传因子组合是组合是DdDd。 2 2、F F1 1在配子形成时,成对在配子形成时,成对的遗传因子彼此分离。的遗传因子彼此分离。 3 3、F F1 1产生产生D D和和d d两种不同类两种不同类型、比值相等(型、比值相等(1 1)的配子。的配子。 让让F F1 1与隐与隐性纯合子杂性纯合子杂交,用来测交,用来测定定F1F1的基因的基因组合的方法。组合的方法。v测交测交2 2、基因型、基因型:1 1、表现型、表现型: 生物个体表现出来的性状。生物个体表现出来的性状。如高茎和矮茎如高茎和矮茎 与表现型有关的基因组成
18、。与表现型有关的基因组成。如高茎的基因型是如高茎的基因型是DDDD或或DdDd六、基因型和表现型六、基因型和表现型p123 3、表现型和基因型以及它们的关系、表现型和基因型以及它们的关系(1 1)基因型是决定表现型的)基因型是决定表现型的主要因素主要因素 。 如基因型为如基因型为DDDD、DdDd的豌豆,的豌豆,表现型为高茎;基因型为表现型为高茎;基因型为dddd的豌豆,表现型为矮茎。的豌豆,表现型为矮茎。(2 2)表现型相同,基因型不表现型相同,基因型不一定相同。如高茎的基因型有一定相同。如高茎的基因型有DDDD、DdDd两种。两种。(3 3)基因型)基因型相同,表现型相同,表现型一般相同。
19、一般相同。但在不同的环但在不同的环境条件上,基境条件上,基因型相同,表因型相同,表现型也可以不现型也可以不相同。相同。水毛茛水毛茛注意:表现型是基因型与环注意:表现型是基因型与环境相互作用的结果。境相互作用的结果。表现型表现型= =基因型基因型+ +环境条件环境条件等位基因:是一对位于一对同源染色体上相同位置控制相对性状的基因 如Rr 但是RR、r-r不能叫做等位基因,因为它们是相同基因 例题例题1 1: 人体肤色正常(人体肤色正常(A A)对白化()对白化(a a)是显)是显性。一对夫妇基因型都是性。一对夫妇基因型都是AaAa,他们所生,他们所生的孩子中,表现型正常的概率是多少的孩子中,表现
20、型正常的概率是多少?答案:答案:3/4答案:答案:1/41/4* *1/21/21/81/8遗传题概率计算的一般步骤:遗传题概率计算的一般步骤:1 1、确定显、隐性、确定显、隐性2 2、写出、写出隐性个体隐性个体的基因型的基因型3 3、显性性状的个体一定有一个显性基因、显性性状的个体一定有一个显性基因4、子代的基因、子代的基因一个来自父方,一个来自母方一个来自父方,一个来自母方课堂练习:课堂练习:1 1、下面是对基因型和表现型关系的、下面是对基因型和表现型关系的叙述,其错误的是(叙述,其错误的是( )A A表现型相同,基因型不一定相同表现型相同,基因型不一定相同B B基因型相同,表现型一定相同
21、基因型相同,表现型一定相同C C在相同生活环境中,基因型相同,在相同生活环境中,基因型相同,表现型一定相同表现型一定相同D D在相同生活环境中,表现型相同,在相同生活环境中,表现型相同,基因型不一定相同基因型不一定相同B3 3、下列各基因中,属于、下列各基因中,属于等位基因的是(等位基因的是( ) A AAA BAA BABAB C CAbAb D DAaAaD4 4、用纯种高茎豌豆与矮茎豌豆、用纯种高茎豌豆与矮茎豌豆作杂交实验时,需要(作杂交实验时,需要( )A A以高茎作母本,矮茎作父本以高茎作母本,矮茎作父本B B以矮茎作母本,高茎作父本以矮茎作母本,高茎作父本C C对母本去雄,授以父本
22、花粉对母本去雄,授以父本花粉D D对父本去雄,授以母本花粉对父本去雄,授以母本花粉 C5 5、下列各对性状中,属于相对性、下列各对性状中,属于相对性状的是(状的是( )A A狗的长毛和卷毛狗的长毛和卷毛B B人的身高与体重人的身高与体重C C棉花的掌状叶和鸡脚叶棉花的掌状叶和鸡脚叶 D D豌豆的高茎与蚕豆的矮茎豌豆的高茎与蚕豆的矮茎6 6、分离定律发生在(、分离定律发生在( )A A纯合子内纯合子内 B B杂合子内杂合子内C C减数分裂的第一次分裂时期减数分裂的第一次分裂时期D D受精时受精时CC 1 2 31 2求:求:(1)1,2,2 的基因的基因型;型;(2)该夫妇再)该夫妇再生生1个孩子患白个孩子患白化病的概率有多化病的概率有多大?大?(Aa)(Aa)(aa)(AA / Aa)(答案(答案:1/4)8.南瓜的果实颜色由一对等位基因南瓜的果实颜色由一对等位基因Rr控控制,两株白色果实的南瓜杂交,后代中制,两株白色果实的南瓜杂交,后代中有白色南瓜,也有黄色南瓜。试问:有白色南瓜,也有黄色南瓜。试问: (1)显性性状是)显性性状是_ ( 2)这两株白色南瓜的基因型是)这两株白色南瓜的基因型是_,后代中黄色南瓜的基因,后代中黄色南瓜的基因型是型是_ (3)后代中白色南瓜和黄色南瓜的)后代中白色南瓜和黄色南瓜的基基因型因型之比之比_,表
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