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文档简介
1、汉语拼音正词法基本规则1 主题内容与适用范围本标准规定了用汉语拼音方案拼写现代汉语的规则。内容包括分词连写法、成语拼写法、外来词拼写法、人名地名拼写法、标调法、移行规则等。为了适应特殊的需要,同时提出一些可供技术处理的变通方式。本标准适用于文教、出版、信息处理及其他部门,作为汉语拼音方案拼写现代汉语的统一规范。2 术语汉语拼音正词法汉语拼音正词法的拼写规范及其书写格式的准则。汉语拼音方案确定了音节的拼写规则。汉语拼音正词法基本规则是在汉语拼音方案的基础上进一步规定词的拼写的基本要点。3 制定原则3.1 以词为拼写单位,并适当考虑语音、语义等因素,同时考虑词形长短适度。3.2 基本采取按语法词类
2、分节叙述。3.3 规则条目尽可能详简适中,便于掌握应用。4 汉语拼音正词法基本规则4.1 总原则 拼写普通话基本上以词为书写单位。rén(人) po(跑) ho(好) hé(和) hn(很)fúrón(芙蓉) qiokèlì(巧克力)pényu (朋友) yuèdú(阅读)dìzhèn(地震) niánqn(年轻)zhònshì(重视) wnhuì(晚会)qinmín(签名) shìwi(示威)nizhun(扭转) chu
3、225;nzh(船只)dànshì(但是) fichán(非常)diànshìj(电视机) túshun(图书馆) 表示一个整体概念的双音节和三音节结构,连写。nti(钢铁) wèndá(问答)hifn(海风) hónqí(红旗)dàhuì(大会) quánuó(全国)zhòntián(种田) kihuì(开会)dpò(打破) zulái(走来)húshu(胡说) dnxio(胆小)qihit
4、225;n(秋海棠) àiniozhu(爱鸟周)duìbuq(对不起) chdexio(吃得消) 四音节以上表示一个整体概念的名称,按词(或语节)分开写,不能按词(或语节)划分的,全部连写。wúfèn nun(无缝钢管)huánjìn bohù uhuà(环境保护规划)jntun nl fàndàqì(晶体管功率放大器)Zhnhuá Rénmín ònhéuó(中华人民共和国)Zhnuó Shèhu
5、6; Kxuéyuàn(中国社会科学院)yánjishnyuàn(研究生院)hónshízìhuì(红十字会)yúxncosù(鱼腥草素)shnwùxuéji(古生物学家) 单音节词重叠,连写;双音节词重叠,分写。rénrén(人人) niánnián(年年)kànkn(看看) shushuo(说说)dàdà(大大) hónhónde(红红的)èè(个个) ti
6、25;otiáo(条条)yánji yánji(研究研究) chánshì chánshì(尝试尝试)xubái xubái(雪白雪白) tnhón tnhón(通红通红)重叠并列即AABB式结构,当中加短横。láili-wn往wn(来来往往) shushuo-xiàoxiào(说说笑笑)qnqn-chch(清清楚楚) wnwn-qq(弯弯曲曲)jiji-hùhù(家家户户) qinqin-wànwàn(千千万万)
7、为了便于阅读和理解,在某些场合可以用短横。huán-bo(环保-环境保护) n-un(公关-公共关系)bjitin(八九天) shíq-b suì(十七八岁)rén-j duìhuà(人机对话) zhn-xioxué(中小学)lù-hi-knjn(陆海空军) biànzhèn-wéiwùzhyì(辩证唯物主义)4.2 名词 名词与单音节前加成分(副、总、非、反、超、老、阿、可、无等)和单音节后加成分(子、儿、头、性、者、员、家、手、化、们等),连写。fùb
8、ùzhn(副部长) znnchénsh(总工程师)fijnsh(非金属) fndàndàododàn(反弹道导弹)choshnb(超声波) fiyèwùrényuán(非业务人员)zhuzi(桌子) mùtou (木头)chénwùyuán(乘务员) yìshùji(艺术家)kxuéxìn(科学性) xiàndàihuà(现代化)háizimen(孩子们) tuljshu(拖拉机手) 名
9、词和后面的方位词,分写。shn shàn(山上) shù xià(树下)mén wài(门外) mén wàimin(门外面)hé li(河里) hé lmin(河里面)huch shànmin(火车上面) xuéxiào pánbin(学校旁边)Yndìn Hé shàn(永定河上) Huán Hé ynán(黄河以南)但已经成词的,连写,例如:"海外"不等于"海的外面&qu
10、ot;。tinshn(天上) dìxi(地下)knzhn(空中) hiwài(海外) 汉语人名按姓和名分写,姓和名的开头字母大写。笔名、别名等,按姓名写法处理。L Huá(李华) Wán Jiànuó(王建国)Dnfn Shuò(东方朔) Zh Knmín(诸葛孔明)L Xùn(鲁迅) Méi Lánfn(梅兰芳)Zhn Sn(张三) Wán Mázi(王麻子)姓名和职务、称呼等分开写;职务、称呼等开头小写。Wán bùzhn(王部长) Ti
11、225;n zhrèn(田主任)L xinshen(李先生) Zhào tónzhì(赵同志)"老"、"小"、"阿"等称呼开头大写。Xio Liú(小刘) Lo Qián(老钱)Dà L(大李) A Sn(阿三)Wú Lo(吴老)已经专名化的称呼,连写,开头大写。Knz(孔子) Bon(包公)Xsh(西施) Mènchánjn(孟尝君) 汉语地名按照中国地名委员会文件(84)中地字第17号中国地名汉语拼音字母拼写规则(汉语地名部分)的规
12、定拼写。汉语地名中的专名和通名分写,每一分写部分的第一个字母大写。Bijn Shì(北京市) Hébi Shn (河北省)Ylù Jin(鸭绿江) Tài Shn(泰山)Dòntín Hú(洞庭湖) Táiwn Hixiá(台湾海峡)专名和通名的附加成分,单音节的与其相关部分连写。Xliáo Hé(西辽河) Jnshn Hòuji(景山后街)Cháoyánménnèi Nánxioji(朝阳门内南小街)自然村镇名称和其他不需区
13、分专名和通名的地名,各音节连写。Wáncn(王村) Jixinqiáo(洒仙桥)Zhupndiàn(周口店) Sntányìnyuè(三潭印月) 非汉语人名、地名本着"名从主人"的原则,按照罗马字母(拉丁字母)原文书写;非罗马字母文字的人名、地名,按照该文字的罗马字母转写法拼写。为了便于阅读,可以在原文后面注上汉字或汉字的拼音,在一定的场合也可以先用或仅用汉字的拼音。Ulnhu(乌兰夫) Akutw Ryunosuke(介川龙之介)Npoi Nwn Jime(阿沛·阿旺晋美) Seypidin(赛福鼎)M
14、rx(马克思) Drwin(达尔文)Neton(牛顿) Einstein(爱因斯坦)Urümqi(乌鲁木齐) Hohhot(呼和浩特)Lhs(拉萨) London(伦敦)Pris(巴黎) Wshinton(华盛顿)Tokyo(东京)汉语化的音译名词,按汉字译音拼写。Fizhu(非洲) Nánmi(南美)Déuó(德国) Dnnányà(东南亚)4.3 动词kànzhe(看着) jìnxínzhe(进行着)kànle(看了) jìnxínle(进行了)kànu
15、2;(看过) jìnxínuò(进行过)句末的"了",分写。Huch dào le(火车到了。) 动词和宾词,分写。kàn xìn(看信) ch yú(吃鱼)ki wánxiào(开玩笑) jioliú jnyàn(交流经验)动宾式合成词中间插入其他成分的,分写。jle y è n(鞠了一个躬) luò sn cì fà(理过三次发) 动词(或形容词)和补语,两者都是单音节的,连写;其余的情况,分写。ohuài(搞坏
16、) ds (打死)shútòu(熟透) jiànchén(建成楼房)huàwéi(化为蒸气) dànzuò(当做笑话)zu jìnlái(走进来) zhnl ho(整理好)jiànshè chén(建设成公园) ixi wéi(改写为剧本)4.4 形容词 单音节形容词和重叠的前加成分或后加成分,连写。mnmnliàn(蒙蒙亮) liàntántán(亮堂堂) 形容词和后面的"些"、"一些
17、"、"点儿"、"一点儿",分写。dà xi(大些) dà yxi(大一些)kuài dinr(快点儿) kuài ydinr(快一点儿)4.5 代词 表示复数的"们"和前面的代词,连写。wmen(我们) tmen(他们) 指示代词"这"、"那",疑问代词"哪"和名词或量词,分词。zhè rén(这人) nà cì huìyì(那次会议)zhè zh chu&
18、#225;n(这只船) n zhn bàozh(哪张报纸)"这"、"那"、"哪"和"些"、"么"、"样"、"般"、"里"、"边"、"会儿"、"个",连写。zhèxi(这些) zhème(这么)nàyàn(那样) zhèbn(这般)nàli(那里) nli(哪里)zhèbin(这边) zhè
19、huìr(这会儿)zhèe(这个) zhèmeyàn(这么样) "各"、"每"、"某"、"本"、"该"、"我"、"你"等和后面的名词或量词,分写。è uó(各国) è è(各个)è rén(各人) è xuék(各学科)mi nián(每年) mi cì(每次)mu rén(某人) mu nchn(某工厂)m
20、u shì(某市) bn bùmén(本部门)i kn(该刊) i ns(该公司)w xiào(我校) n dnwèi(你单位)_附加说明:本标准由国家教育委员会、国家语言文字工作委员会提出。本标准由汉语拼音正词法委员会负责起草。本标准主要起草人尹斌庸、李乐毅、金惠淑。中华人民共和国国家标准标点符号用法1 .范围本标准规定了标点符号的名称、形式和用法。本标准对汉语书写规范有重要的辅助作用。本标准适用于汉语书面语。外语界和科技界也可参考使用。2. 定义 本标准采用下列定义。 句子 sen
21、tence 前后都有停顿,并带有一定的句调,表示相对完整意义的语言单位。 陈述句 declarative sentence 用来说明事实的句子。 祈使句 imperative sentence 用来要求听话人作某件事情的句子。 疑问句 interrogative sentence 用来提出问题的句子。 感叹句 exclamatory sentence 用来抒发某种强烈感情的句子。&
22、#160; 复句、分句 complex sentence , clause 意思上有密切联系的小句子组织在一起构成一个大句子。这样的大句子叫复句,复句中的每个小句子叫分句。 词语 expression 词和短语(词组)。词,即最小的能独立运用的语言单位。短语,即由两个或两个以上的词按一定的语法规则组成的表达一定意义的语言单位,也叫词组。3 .基本规则3.1 标点符号是辅助文字记录语言的符号,是书面语的有机组成部分,用来表示停顿、语气以及词语的性质和作用。3.2 常用的标点符号有16种,分点号和标号两大类。
23、60; 点号的作用在于点断,主要表示说话时的停顿和语气。点号又分为句末点号和句内点号。句末点号用于句末,有句号、问号、叹号3种,表示句末的停顿,同时表示句子的语气。句内点号用于句内,有逗号、顿号、分号、冒号4种,表示句内的各种不同性质的停顿。 标号的作用在于标明,主要标明语句的性质和作用。常用的标号有9种,即:引号、括号、破折号、省略号、着重号、连接号、间隔号、书名号和专名号。4 用法说明 4.1 句号 句号的形式为“。”。句号还有一种形式,即一个小圆点“.”,一般在科技文献中使用。 陈述句末尾的停顿,用句号。例如:
24、60; a) 北京是中华人民共和国的首都。 b) 虚心使人进步,骄傲使人落后。 c) 亚洲地域广阔,跨寒、温、热三带,又因各地地形和距离海洋远近不同,气候复杂多样。 语气舒缓的祈使句末尾也用句号。例如: 请您稍等一下。4.2 问号 问号的形式为“?”。 疑问句末尾的停顿,用问号。例如: a)你见过金丝猴吗? b)你叫什么名字? c)去好呢,还是不去好? 反问句的末尾,也用问号。例如
25、: a) 难道你还不了解我吗? b) 你怎么能这么说呢?4.3 叹号 叹号的形式为“!”。 感叹句末尾的停顿,用叹号。例如: a) 我为祖国的繁荣昌盛而奋斗! b) 我多么想看看他老人家啊! 语气强烈的祈使句末尾,也用叹号。例如: a) 你给我出去! b) 停止射击! 语气强烈的反问句末尾,也用叹号。例如:
26、160; 我哪里比得上他呀!4.4 逗号 逗号的形式为“,”。 句子内部主语与谓语之间如需停顿,用逗号。例如: 我们看得见的星星,绝大多数是恒星。 句子内部动词与宾语之间如需停顿,用逗号。例如: 应该看到,科学需要一个人贡献出毕生的精力。 句子内部状语后边如虚停顿,用逗号。例如: 对于这个城市,他并不陌生。 复句内部各分句之间的停顿,除了有时用分号外,都要用逗号。例如: 据说苏州园林有一百多处,我到过的不过十多处。4.5 顿号&
27、#160; 顿号的形式为“、”。 句子内部并列词语之间的停顿,用顿号。例如: a) 亚马孙河、尼罗河、密西西比河和长江是世界四大河流。 b) 正方形是四边相等、四角都是直角的四边形。4.6 分号 分号的形式为“;”。 复句内部并列分句之间的停顿,用分号,例如: a) 语言,人们用来抒情达意:文字,人们用来记言记事。 b) 在长江上游,瞿塘峡像一道闸门,峡口险阻;巫峡像一道迂回曲折的画廊,每一曲,每一折,都
28、像一幅绝好的风景画,神奇而秀美;西陵峡水势险恶,处处是急流,处处是险滩。 非并列关系(如转折关系、因果关系等)的多重复句,第一层的前后两部分之间,也用分号。例如 我国年满十八周岁的公民,不分民族、种族、性别、职业、家庭出身、宗教信仰、教育程度、财产状况、居住期限,都有选举权和被选举权;但是依照法律被剥夺政治权利的人除外。 分行列举的各项之间,也可以用分号。例如中华人民共和国的行政区域划分如下: (一) 全国分为省、自治区、直辖市; (二) 省、自治区分为自治州、县、自治县、市; (三) 县、自治县分
29、为乡、民族乡、镇。4.7 冒号 冒号的形式为“:”。 用在称呼语后边,表示提起下文。例如: 同志们,朋友们: 现在开会了。 用在“说、想、是、证明、宣布、指出、透露、例如、如下”等词语后边,表示提起下文。例如: 他十分惊讶地说:“啊,原来是你!” 用在总说性话语的后边,表示引起下文的分说。例如: 北京紫禁城有四座城门:午门、神武门、东华门和西华门。 用在需要解释的词语后边,表示引出解释或说明。例如: 外文
30、图书展销会 日期:10月20日至11月10日 时间:上午8时至下午4时 地点:北京朝阳区工体东路16号 主办单位:中国图书进出口总公司 总括性话语的前边,也可以用冒号,以总结上文。例如: 张华考上了北京大学,在化学系学习:李萍进了中等技术学校,读机械制造专业;我在百货公司当售货员:我们都有光明的前途。4.8 引号 引号的形式为双引号“ “” ”和单引号“ ”。 行文中直接引用的话,用引号表示。例如: a)
31、 爱因斯坦说:“想象力比知识更重要,因为知识是有限的,而想象力概括着世界上的一切,推动着进步,并且是知识进化的源泉。” b) “满招损,谦受益”这句格言,流传到今天至少有两千年了。 c) 现代画家徐悲鸿笔下的马,正如有的评论家所说的那样,“神形兼备,充满生机”。 需要着重论述的对象,用引号标示。例如: 古人对于写文章有个基本要求,叫做“有物有序”。“有物”就是有内容,“有序”就是要有条理。 具有特殊含义的词语,也用引号标示。例如: a)
32、160; 从山脚向上望,只见火把排成许多“之”字形,一直连到天上,跟星光接起来,分不出是火把还是星星。 b) 这样的“聪明人”还是少一点好。 引号里面还要用引号时,外面一层用双引号,里面一层用单引号。例如: 他站起来问:“老师,有条不紊的紊是什么意思?”4.9 括号 括号常用的形式是圆括号“()”。此外还有方括号“”、六角括号“”和方头括号“【】”。 行文中注释性的文字,用括号标明。注释句子里某些词语的,括住紧贴在注释词语之后;注释整个句子的,括注放在句末标点之后。例如:
33、160; a) 中国猿人(全名为“中国猿人北京种”,或简称“北京人”)再我国的发现,是对古人类学的一个重大贡献。 b) 写研究性文章跟文学创作不同,不能摊开稿纸搞“即兴”。(其实文学创作也要有素养才能有“即兴”。)4.10 破折号 破折号的形式为“”。 行文中解释说明的语句用破折号标明。例如: a) 迈进金黄色的大门,穿过宽阔的风门厅和衣帽厅,就到了大会堂建筑的枢纽部分中央大厅。 b) 为了全国人民当然也包括自己在内的幸福,我们每一个人都要
34、兢兢业业,努力工作。 话题突然转变,用破折号标明。例如: “今天好热啊!你什么时候去上海?”张强对刚刚进门的小王说。 声音延长,象声词后用破折号。例如: “呜”火车开动了。 事项列举分承,各项之前用破折号。例如: 根据研究对象的不同,环境物理学分为以下五个分支学科: 环境声学; 环境光学; 环境热学; 环境电磁学; 环境空气动力学。4.11 省略号
35、; 省略号的形式为“”,六个小圆点,占两个字的位置。如果是整段文章或诗行的省略,可以使用十二个小圆点来表示。 引文的省略,用省略号标明。例如: 她轻轻地哼起了摇篮曲:“月儿明,风儿静,树叶儿遮窗棂啊” 列举的省略,用省略号标明。例如: 在广州的花市上,牡丹、吊钟、水仙、梅花、菊花、山茶、墨兰春秋冬三季的鲜花都挤在一起啦! 说话断断续续,可以用省略号标示。例如: “我对不起大家,我没有完成任务。”4.12 着重号 着重号的形式为“”。 要求读者特别注意的
36、字、词、句,用着重号标明。例如: 事业是干出来的,不是吹出来的。4.13 连接号 连接号的形式为“”,占一个字的位置。连接号还有另外三种形式,即长横“”(占两个字的长度)、半字线“-”(占半个字的长度)和浪纹“”(占一个字的长度)。 两个相关的名词构成一个意义单位,中间用连接号。例如: a) 我国秦岭淮河以北地区属于温带季风气候区,夏季高温多雨,冬季寒冷干燥。 b) 复方氯化钠注射液,也称任-洛二氏溶液(Ringer-Locke solution),用于医疗和哺乳动物生理学实
37、验。 相关的时间、地点或数目之间用连接号,表示起止。例如: a) 鲁迅(18811936)中国现代伟大的文学家、思想家和革命家。原名周树人,字豫才,浙江绍兴人。 b) “北京广州”直达快车 c) 梨园乡种植的巨风葡萄今年已经进入了丰产期,亩产1000公斤1500公斤。 相关的字母 、阿拉伯数字等之间,用连接号,表示产品型号。例如: 在太平洋地区,除了已建成投入使用的HAW4和TPC3海底光缆之外,又有TPC4海底光缆投入运营。 几个相关的项目表示递进式发展,中间用
38、连接号。例如: 人类的发展可以分为古猿猿人古人新人这四个阶段。4.14 间隔号 间隔号的形式为“·”。 外国人和某些少数民族人名内各部分的分界,用间隔号标示。例如: 列奥纳多·达·芬奇 爱新觉罗·努尔哈赤 书名与篇(章、卷)名之间的分界,用间隔号标示。例如: 中国大百科全书·物理学 三国志·蜀志·诸葛亮传4.15 书名号 书名号的形式
39、为双书名号“”和单书名号“”。 书名、篇名、报纸名、刊物名等,用书名号标示。例如: a)红楼梦的作者是曹雪芹。 b) 你读过鲁迅的孔乙己吗? c) 他的文章在人民日报上发表了。 d) 桌上放着一本中国语文。 书名号里边还要用书名号时,外边一层用双书名号,里边一层用单书名号。例如: 中国工人发刊词发表于1940年2月7日。4.16 专名号 专名号的形式为“”。 人名、地名、朝代名等专名下面,用专名号标示。例如:
40、0; 司马相如者,汉蜀郡成都人也,字长卿。 专名号只用在古籍或某些文史著作里面。为了跟专名号配合 ,这类著作里的书名号可以用浪线“”。例如: 屈原放逐,乃赋离骚,左丘失明,厥有国语。5 标点符号的位置5.1 句号、问号、叹号、逗号、顿号、分号和冒号一般占一个字的位置,居左偏下,不出现在一行之首。5.2 引号、括号、书名号的前一半不出现在一行之末,后一半不出现在一行之首。5.3 破折号和省略号都占两个字的位置,中间不能断开。连接号和间隔号一般占一个字的位置。这四种符号上下居中。5.4 着重
41、号、专名号和浪线式书名号标在字的下边,可以随字移行。6 直行文稿与横行文稿使用标点符号的不同6.1 句号、问号、叹号、逗号、顿号、分号和冒号放在字下偏右。6.2 破折号、省略号、连接号和间隔号放在字下居中。6.3 引号改用双引号“”和单引号“”。6.4 着重号标在字的右侧,专名号和浪线式书名号标在字的左侧。关于颁布城市社会用字管理工作评估指导标准(试行)的通知各省、自治区、直辖市语委(语文工作机构): 年以来,在国家新时期语言文字工作方针政策的指导下,全国相继开展了城市社会用字管理工作,收到了一定的成效,积累了
42、一些行之有效的经验。但这项工作在各地的发展很不平衡,还存在不少问题。距离国务院国发号文件提出的要学有相当大的差距。为了推动社会用字管理工作在全国范围内尽快步入制度化、规范化、科学化轨道,引导这项工作向更高目标迈进,我委在全面分析工作现状,认真总结各地经验的基础上,依据国家关于汉字使用的政策、要求,制订了城市社会用字管理工作评估指导标准(以下简称标准)。现将这个标准印发给你们试行,并将有关事项通知如下:一、 本标准是供全国各县级以上市对社会用字管理工作进行日常自我评估的全面评估标准,既评估社会用字的组织管理工作,也评估工作成果,即各领域社会用字的实际状况;同时供上级有关部门对其进行常规
43、性的检查评估。国家语委将在适当时候进行抽查和检查。二、本标准中提出的各领域的用字都不准使用已简化的繁体字、已淘汰的异体字、已更改的地名生僻字和部分计量单位名称用字及已废止的“二简字”、自造简体字和错别字。各种印刷字体除应遵循上述要求外,字形必须规范,不准使用旧字形。三、各地应根据“国家语言文字工作十年规划”中提出的“到本世纪末,做到全国县市以上城市各种面向社会公众的社会用字规范化,基本上消除社会用字混乱现象”的目标,结合本标准,制订出从现在起到年本省(自治区、直辖市)各级各类城市如何达标的切实可行的工作计划。工作计划中应提出各级各类城市达标的阶段性要求,包括各地对所属城市分期分批进行检查、验收
44、的具体安排。四、本标准是一份指导性标准,对城市社会用字各项管理工作和各领域用字提出了基本的原则性要求。各省、自治区、直辖市应依据本标准,结合本地实际,制订出具有可操作性的实施办法。实施办法中应尽量细化标准中的有关要求,并逐项提出具体措施。也可根据所属城市开展工作的实际民政部适当调整“评估标准”栏下的某些要求,但调整部分不得超过五分之一。五、各地根据本通知要求制订的工作计划和实施办法应于今年月底以前报我委语言文字应用管理司。在工作计划和实施办法出台之前,各地应及时将本通知向所属城市(区、县)转发。六、各地在试行过程中如发现本标准某些不尽完善之处,请及时向我委语言文字应用管理司反映。语言文字工作是
45、社会主义现代化建设中一项重要的基础性工作。语言文字的运用是否合乎规范、标准,从一个方面反映国家、民族的文明程度。目前我国社会语言文字应用中的混乱状况和语文生活中存在的洋化、封建化、庸欲化等不良倾向,已经对我国人民的精神、文化生活造成了污染。任其发展下去,对我国社会主义精神文明建设和物质文明建设都将造成危害。各级领导对此必须高度重视。良好的社会用字环境是一座城市文化、教育水平和文明程度的重要标志,用字规范与否关系到城市的整体形象。因此,必须把社会用字管理工作作为城市精神文明建设的重要一环真正列上政府的议事日程。社会用字关系到各行各业,单靠哪一个部门很难管住、管好,必须在各级下集统一领导下,充分发
46、挥各级语委的职能作用,依靠各有关部门实行条块结合、齐抓共管。希望各地按照本标准提出的指导性意见坚持不懈地开展社会用字管理工作,在治理整顿用字环境的同时对那些带有洋化、封建化、庸俗化色彩的商品名、商标名、店铺名等也要会同有关部门进行清理,力争在本世纪最后几年内使城市社会语言文字环境得到根本改善。附件:城市社会用字管理工作评估指导标准(试行). 由市长或副市长兼任语委主任(省教委副主任担任也可给点分) B. 每年就此项工作召开一次市长办公会议. 分管市长每年主持召开研究此项工作的会议,出席有关活动. 市领导能为建立健全语文工作机构解决机构所需编制、人员、经费
47、等方面存在的实际问题。. 分管市长就语言文字工作在电台、电视台发表讲话、在报刊上撰写文章. 有语委和语委办. 有适应工作需要的编制并配备相应的专职工作人员. 有列入政府财政预算能适应工作需要的专项经费,并逐年递增. 有必备的办公条件 A. 建立本市用字管理工作档案. 每年至少组织一次全市范围的自查和对某一用字领域的治理整顿工作. 逐级对有关管理人员进行业务培训. 努力提高政策水平和业务能力,工作中没有出现政策和业务指导上的编差. 市区主要街道设置适量非临时性的关于文字规范化的宣传牌(标
48、语). 省市电视台、电台、 报刊等大众传媒每年要有适量的关于本市文字规范化工作的报道. 每年全市范围开展一次围绕文字规范化的集中宣传活动. 编印、散发有关宣传资料. 有市政府、市人大颁发的规章. 各有关部门建立了用字管理责任制,并采取了堵资源措施. 各区、街道有关委、办、局,机关和学校有人专管或兼管. 各区、街,市语委委员单位和有关委、办、局各司其职,协同作战, 齐抓共管. 报头(名)、刊名、封皮用字规范. 栏目(名)、标题用字规范. 正文用字规范. 广告用字规范.
49、 厂标、台标、片名、制作单位、栏目名用用字规范. 字幕用字规范. 广告用字规范. 名称牌用字规范. 公文用字规范 指示牌、标牌、标语(牌)用字规范. 其他用字规范. 名称牌用字规范. 公文、校刊(报)、讲议、试卷等自办印刷物用字规范. 指示牌、标牌、标语(牌)用字规范. 其他用字规范. 学生初步了解国家语言文字工作方针政策,能分辨规范字和不规范字, 能正确书写规范字. 名称牌用字规格. 标牌、指示牌用字规范. 广告用字规范.
50、其他用字规范. 招牌用字规范. 广告、灯箱用字规范. 市政部门设置的路名牌、站名牌、指示牌用字规范. 分管市长出席国家语委召开的工作会议. 分管市长决策得力,每年解决个治理整顿工作中存在的老大难问题. 语委办专职工作人员在名以上. 专项经费全年总数在万以上. 语文工作机构配备有现代化办公设备(电脑、复印机、摄象机、汽车等). 市区主要街道(不少于条)及受检学校挂有关于文字规范化的非临时性宣传牌. 每年在中央或本地大众是中进行过文字规范化的专栏、专牌宣传或进行过治理整顿工作的系列追踪报道.
51、0;有市人大发布的法规. 市语委任一相关委员部门制订了本系统的管理规定. 全市各区(县)分管区(县)长亲自挂帅. 工商局在招牌、广告制作审批时严把用字关. 市政管理、 精神文明办或市政府办公厅(室)在治理整顿工作中发挥了突出作用-备注:. 规范汉字的标准规范汉字是指经过事理简化的字和未整理简化过的传承字。现行规范标准是:()简化字以年月国务院批准重新发表的简化字总表为准;()异体字中的选和字以年月文化部和中国文字改革委员会联合发布的第一批异体字整理表为准(恢复使用的个字请参看简化字总表和现化汉语用字表);()字形以年月国家语委和新闻出
52、版署联合发布的现代汉语通用字表为准;()更改的县以上地名生僻字以年至年国务院分九次公布的为准;()更改的部分计量单位名称用字以年月中国文字改革委员会和国家标准计量局联合发出的关于部分计量单位名称统一用字的通知为准。. 出版物、影视屏幕用字具有很强的示范性,必须从严要求。 如果一个城市这两部分用字按标准进行评估分数之和达不到分,则整个城市的用字即视为不合格。. .县级市有兼职人员即可得分。. .字形也必须规范。. .各项是针对省会以上城市提出的,对其他市的奖励标准由各省(自治区)语委仿照此标准制订。异形词整理表中华人民共和国教育部 国家语言文字工
53、作委员会发布(2002年3月31日试行)A按捺按纳按语案语B百废俱兴百废具兴百叶窗百页窗斑白班白、颁白斑驳班驳孢子胞子保镖保镳保姆保母、褓姆辈分辈份本分本份笔画笔划毕恭毕敬必恭必敬编者按编者案扁豆萹豆、稨豆、藊豆标志标识鬓角鬓脚秉承禀承补丁补靪、补钉C参与参预惨淡渗澹差池差迟掺和搀和掺假搀假掺杂搀杂铲除刬除徜徉倘佯车厢车箱彻底澈底沉思沈思称心趁心成分成份澄澈澄彻侈靡侈糜筹划筹画筹码筹马踌躇踌蹰出谋划策出谋画策喘吁吁喘嘘嘘瓷器磁器赐予赐与粗鲁粗卤D搭档搭当、搭挡搭讪搭赸、答讪答复答覆戴孝带孝担心耽心担扰耽忧耽搁担搁淡泊澹泊淡然澹然倒霉倒楣低回低徊凋敝雕敝、雕弊凋零雕零凋落雕落凋谢雕谢跌宕跌荡跌跤
54、跌交喋血蹀血叮咛丁宁订单定单订户定户订婚定婚订货定货订阅定阅斗拱枓拱、枓栱逗留逗遛逗趣儿斗趣儿独角戏独脚戏端午端五E二黄二簧二心贰心F发酵酵发人深省发人深醒繁衍蕃衍吩咐分付分量份量分内份内分外份外分子份子愤愤忿忿丰富多彩丰富多采风瘫疯瘫疯癫疯颠锋芒锋铓服侍伏侍、服事服输伏输服罪伏罪负隅顽抗负嵎顽抗附会傅会复信覆信覆辙复辙G干预干与告诫告戒耿直梗直、鲠直恭维恭惟勾画勾划勾连勾联孤苦伶仃孤苦零丁辜负孤负古董骨董股份股分骨瘦如柴骨瘦如豺关联关连光彩光采归根结底归根结柢规诫规戒鬼哭狼嚎鬼哭狼嗥过分过份H蛤蟆虾蟆含糊含胡含蓄涵蓄寒碜寒伧喝彩喝采喝倒彩喝倒采轰动哄动弘扬宏扬红彤彤红通通宏论弘论宏图弘图、鸿
55、图宏愿弘愿宏旨弘旨洪福鸿福狐臭胡臭蝴蝶胡蝶糊涂胡涂琥珀虎魄花招花着划拳豁拳、搳拳恍惚恍忽辉映晖映溃脓脓浑水摸鱼混水摸鱼伙伴火伴J机灵机伶激愤激忿计划计画纪念记念寄予寄与夹克茄克嘉宾佳宾驾驭驾御驾势驾式嫁妆嫁装简练简炼骄奢淫逸骄奢淫佚角门脚门狡猾狡滑脚跟脚根叫花子叫化子精彩精采纠合鸠合纠集鸠集就座就坐角色脚色K克期刻期克日刻日刻画刻划阔佬阔老L褴褛蓝缕烂漫烂缦、烂熳狼藉狼籍榔头狼头、头累赘累坠黧黑黎黑连贯联贯连接联接连绵联绵连缀联缀联结连结联袂连袂联翩连翩踉跄踉嘹亮嘹喨缭乱撩乱伶仃零丁囹圄囹圉溜达蹓跶流连留连喽啰喽罗、偻鲁莽卤莽录像录象、录相络腮胡子落腮胡子落寞落漠、落莫M麻痹痲痹麻风痲风麻疹痲
56、疹马蜂蚂蜂马虎马糊门槛门坎靡费糜费绵连绵联腼腆觍模仿摹仿模糊模胡模拟摹拟摹写模写摩擦磨擦摩拳擦掌摩拳擦掌磨难魔难脉脉脈脈谋划谋画N那么那末内讧内哄凝练凝炼牛仔裤牛崽裤纽扣钮扣P扒手掱手盘根错节蟠根错节盘踞盘据、蟠踞、蟠据盘曲蟠曲盘陀盘陁磐石盘石、蟠石蹒跚盘跚彷徨旁皇披星戴月披星带月疲沓疲塌漂泊飘泊漂流飘流飘零漂零飘摇飘飖赁空平空Q牵连牵联憔悴蕉萃清澈清彻情愫情素拳拳惓惓劝诫劝戒R热乎乎热呼呼热乎热呼热衷热中人才人材日食日蚀入座入坐S色彩色采杀一儆百杀一警百鲨鱼沙鱼山楂山查舢板舢舨艄公梢公奢靡奢糜申雪伸雪神采神彩湿漉漉湿渌渌什锦十锦收服收伏首座首坐书简书柬双簧双思维思惟死心塌地死心踏地T踏实塌实
57、甜菜菾菜铤而走险铤而走险透彻透澈图像图象推诿推委W玩意儿玩艺儿魍魉蝄诿过委过乌七八糟污七八糟无动于衷无动于中毋宁无宁毋庸无庸五彩缤纷五彩缤纷五劳七伤五痨七伤X息肉 肉稀罕希罕稀奇希奇稀少希少稀世希世稀有希有翕动噏动洗练洗炼贤惠贤慧香醇香纯香菇香菰相貌像貌潇洒萧洒小题大做小题大作卸载卸傤信口开河信口开合惺忪惺松秀外慧中秀外惠中序文叙文序言叙言训诫训戒Y压服压伏押韵压韵鸦片雅片扬琴洋琴要么要末夜宵夜消一锤定音一槌定音一股脑儿一古脑儿衣襟衣衿衣着衣著义无反顾义无返顾淫雨霪雨盈余赢余影像影象余晖余辉渔具鱼具渔网鱼网与会预会与闻预闻驭手御手预备豫备原来元来原煤元煤原原本本源源本本、元元本本缘故原故缘由原
58、由月食月蚀月牙月芽芸豆云豆Z杂沓杂遝再接再厉再接再砺崭新斩新辗转展转战栗颤栗账本帐本折中折衷这么这末正经八百正经八摆芝麻脂麻肢解支解、枝解直截了当直捷了当、直截了当指手画脚指手划脚周济赒济转悠转游装潢装璜孜孜孶孶姿势姿式仔细子细自个儿自各儿佐证左证注释“掺”“搀”实行分工:“掺”表混合义,“搀”表搀扶义。“沉”本为“沈”的俗体,后来“沉”字成了通用字,与“沈”并存并用,并形成了许多异形词,如“沉没沈没|沉思沈思|深沉深沈“等。现在“沈”只读shn,用于姓氏。地名沈阳的“沈”是“瀋”的简化字。表示“沉没”及其引申义,现在一般写作“沉”,读chén。普通话异读词审音表审定“徊”统读hu&
59、#225;i。“低回”一词只读dhuí,不读dhu-ái“凋”“雕”古代通用,1955年第一批异体字整理表曾将“凋”作为“雕”的异体字予以淘汰。1988年现代汉语通用字表确认“凋”为规范字,表示“凋谢”及其引申义。“订”“定”二字中古时本不同音,演变为同音字后,才在“预先、约定”的义项上通用,形成了一批异形词。不过近几十年二字在此共同义项上又发生了细微的分化:“订”多指事先经过双方商讨的,只是约定,并非确定不变的;“定”测重在确定,不轻易变动。故有些异形词现已分化为近义词,但本表所列的“订单定单”等仍为全等异形词,应依据通用性原则予以规范。此词是指属于一定阶级、阶层、集团或
60、具有某种特征的人,如“地主|知识|先进”。与分母相对的“分子”、由原子构成的“分子”(读fnz)、凑份子送礼的“份子”(读fènzi),音、义均不同,不可混淆。“联绵字”、“联绵词”中的“联”不能改写为“连”。“预”“豫”二字,古代在“预先、约定”的意义上通用,故形成了“预备豫备|预防豫防|预感豫感|预期豫期”等20多组异形词。现在此义项已完全由“预”承担。但考虑到鲁迅等名家习惯用“豫”,他们的作品影响深远,故列出一组特作说明。“颤”有两读,读zhàn时,表示人发抖,与“战”相通;读chàn时,主要表物体轻微振动,也可表示人发抖,如“颤动”既可用于物,也可用于人。什么时候读zhàn,什么时候读chàn,很难从意义上把握,统一写作“颤”必然会给读者带来一定困难,故宜根据目前大多数人的习惯读音来规范词形,以利于稳定
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