文明学校创建专题会议记录

1、泌阳二小文明学校创建专题会议记录（一）时间： 2015年 4月 20 日地点：校长办公室成员：全体班子成员主持：支书李树英主题：分解落实创建任务，安排近期创建工作。内容：1、支书李树英就创建 “文明单位”任务分解、各工作组职责及近期主要工作做安排和说明。（ 1）对照”文明单位”检查验收标准，我们还存在一些薄弱环节，需要下大力气加以建设和完善。近期主要是制定规划，宣传动员，党支部要对照指标体系，健全管理制度，抓差补缺，克服硬伤；（ 2）要按照学校动员大会要求，成立创建领导机构，制定建活动实施细则，明确任务，落实到人；（ 3）要做好宣传发动，提高全校师生创建”文明单位”的积极性和创造性，要充分宣传

2、学校创建动态，形成良好的创建氛围。2、学校校长郭森讲话：（ 1）就创建活动材料收集整理问题提出三点要求一要注意材料的完整性，长期性的材料从2014 春期开始收集，一般材料从2015 春开始收集，创建过程材料包括开展活动、经验、总结等文字材料、图片材料、视频材料也要注意收集；二要注意材料的规范性，材料撰写时用纸、排版、文字、内容都要认真推敲，力争规范，保证收集材料质量；三要按照要求制作材料汇编、 目录， 各单位整理材料时要按照创建指标体系进行收集、整理、装盒，并按序提交材料目录。泌阳二小文明学校创建专题会议记录（二）（ 2）学校对”文明单位”创建工作做了总体规划，这是一场硬仗，必须打赢。时间：

3、2015年 5月 21 日主持：支部书记李树英地点：学校录播室成员：班子成员及班主任主题：总结前段工作开展情况，部署安排下段重点工作。内容：1、创建“文明单位”领导小组办公室报第一阶段工作开展情况，介绍下一步工作开展思路。2、学校校长郭森听汇报后作重要讲话。（ 1）创建”文明单位”能否实现预期目标，关键在于各项创建任务能否得到有效落实。 从前一阶段工作开展情况来看， 学校制定了实施方案， 但具体落实措施层次不齐， 还需要进一步的细化、 修改和完善。（ 2）要对照创建“文明单位”指标体系和任务安排，明确自身应承担的职责；职责明确后，要逐项逐条细化落实到科室、落实到具体责任人，要明确具体任务完成时

4、限和要求；（ 3） 要采取有力措施保证各项创建任务的完成， 对组织落实不力的，要按照学校创建“文明单位”奖惩规定，严肃追究责任。（ 4）第二阶段是创建“文明单位”的重点阶段，环境建设要全面启动。 要认真部署安排， 开展校园环境集中整治和检查， 认真开展公寓、食堂、教室、实验室、办公室、图书馆、生活区环境整治活动，确保不留死角；加强文明素质养成、强化校园文化建设、深化和培育学校精神，建设和谐校园，把“文明单位”创建活动和学校内涵发展，建设特色鲜明的财经大学紧密地结合起来， 进一步加强宣传动员， 进一 步明确职责，进一步细化责任，进一步落实检查，以积极主动、灵活 多样的方式扎实推动文明创建工作。泌

5、阳二小文明学校创建专题会议记录（三）时间： 2015年 11 月 12 日主持：副校长李黎明地点：学校会议室成员：学校班子成员及全体教师主题：总结第二阶段”组织实施”工作开展情况，安排部署第三阶段“复查”工作。内容： 通报第二阶段创建工作开展情况、 存在的主要问题及下一步工作思路。一、 郭森校长1、 今天的会议不仅仅是工作汇报交流会， 更重要的是检查督导会。今天会议以后，创建“文明单位”工作将转入第三阶段，时间紧、任务重，希望大家发扬本艰苦奋斗工作精神，打好创建“文明单位”攻坚战。2、从前段的情况来看，我们按总体安排，有计划地推进创建工作，但也不同程度的存在着种种问题，如材料报送不及时、不规范

6、，质量差距较大； 宣传动员不到位， 创建氛围不浓； 相关领导精力投入不足，目标责任制落实不深入；软件、硬件建设还有差距等。3、关于下一步工作，工作组思路清晰，但关键在于落实。要按照学校党政工作总体安排和校长在创建 “文明单位” 动员会上的讲话精神，认真、扎实地抓好创建任务落实工作，按照创建“文明单位”目标责任书及奖惩规定，一级抓一级、层层抓落实。4、对下一步工作，一是要积极行动起来，进行全校再次发动动员，务必做到思想上高度重视，组织上严格保证，措施上抓好落实。要按照职责，扎实工作；对照体系，逐条检查，扎实整改，力争10 月底前，所有项目基本达标。二是进行大检查，要制定检查方案，抽调人力组建检查队伍，及时通报检查情况，针对问题限期整改。要推广检查中发现的成功经验，奖优罚懒。5、当前的重点工作（ 1）各方动员，全面推进校园环境建设工作。校园环境建设是当前工作的重中之重， 是第三阶段的工作重点。 后勤要抓好校园大环境、公共设施的卫生整治工作；同时对过期的、临时的标识要进行清理；要抓好学生宿舍的内部达标工作，按照学校创建”文明单位”卫生标准，创建“示范宿舍”，重点保证宿舍达标，同时要注意学生的养成教育，教育学生形成良好的卫生习惯。（ 2）德育与校园文化建设组要与材料组积极沟通，完成”思想政治教育、公德教育、课外活动”活动材料的系统规整与完善工作；联系综合联络协调