小学班主任述职报告_1

1、小学班主任述职报告小学班主任述职报告导读：范文小学班主任述职报告【范文一：小学班主任述职报告】尊敬的各位领导、老师：大家好：我出生在一个教育世家，爷爷、奶奶、姑姑都是教师。受家庭教 育的熏陶，我从小就梦想成为一名光荣的人民教师。1994年，我终于如愿以偿地考上了黑龙江省富锦师范学校。在这3年中，我如饥似渴地学习各种教育教学知识，以为将来的工作打好基础。1999年9月参加工作，在佳木斯第十七小学，担任班主任 工作。能为家乡的教育事业做出贡献是我的追求，工作中，由于我工 作踏实，刻苦上进，多次受到上级教育部门嘉奖，先后被评为“市骨 干教师”、“区优秀教师”等荣誉称号。2003年9月取得小学一级 教

2、师资格。2004年担任学年组长、教研组长工作。2007年7月光荣 的成为了一名共产党员。以下是我任职小学一级教师以来的工作报告。、政治思想坚持党的四项基本原则，时刻和党中央保持一致，忠诚党的教育 事业，认真贯彻执行党在新时期下关于素质教育的方针政策，爱岗敬业，与时俱进，开拓创新，遵守学校的各项规章制度，积极参加学校、 教育局组织的各种政治学习活动，团结同志，为人师表，以身立教， 自觉履行教书育人、管理育人的职责，把育人视为己任。二、加强师德修养在工作中，我严格遵守中小学教师职业道德规范，服从学校 领导安排，积极做好本职工作，坚持教书育人的宗旨，注重加强教师 个人道德修养，对学生循循善诱，从不训

3、斥学生，侮辱，体罚学生， 师生关系融洽，深受家长学生爱戴。“学高为师，身正为范”，我深知要育人，首先自己要学会做人， 在工作中，我经常用自己的言行去感染学生，通过言传身教，潜移默 化地影响学生。三、教育教学作为一名新时代的教师，应是全面发展的教师。在任何工作岗位 上，我都能服从学校安排，尽职尽责，虚心求教，干出自己的特色。2000年-2012年间，我一直担任班主任工作。我坚信“爱是教育的灵 魂，是教育的生命”，爱心教育是我做好班级工作的宗旨。在工作中， 我从不歧视差生，而是在生活中和他们做朋友，想方设法了解他们， 做他们的知心姐姐，寻找根源，让他们端正学习态度，明确学习目的。 我还利用家校通和

4、家访，与家长取得联系，家校配合共同教育好他们 的子女。在我的影响下，我所教的班级逐渐形成了团结友爱、积极向 上、有凝聚力、有爱心、乐于奉献的班风，多次被学校授予“优秀班 级”等荣誉称号。“教学是教育的脊梁，是学校的中心任务”。为了适应新课改的 要求，在教学工作中，我不断探索，不断研究学习，大胆尝试，转变 教育观念，更新教育方法，捕捉教育信息，逐步形成了自己独特的教 学方法。在平常的教学工作中，我首先做到严格要求自己，始终以一 丝不苟的工作态度，切实做好备、讲、思、改、辅等教学环节。备教 材，备学生，充分挖掘教材，精概重点与难点，并利用生动有趣的形 式，深入浅出地在课堂上传授给学生知识，让他们在

5、乐中学。其次， 课堂上我注重学生的个性发展，培养学生合作学习、合作探究的学习 习惯。课后，反思课堂上的不足，及时做好教学课堂小记，以改进教 学方法，提高教学效率。加强双差生的转化工作，抓住双差生的“闪 光点”，对他们启发引导，用爱心去感染他们。勤于家访，做到每学 期每个学生都家访一次，差生更是加强家访，把学校教育和家庭教育 有机地结合起来。在我的努力下，我所任教的班级学生成绩优异，一直名列年级前茅。在全区多次质量抽测考试均获全区第一名的好成绩， 多次被评为校、区级教学标兵。四、业务水平作为一名青年教师，我更是感受到了肩上的压力。为了给学生一 碗水，自己须有一桶水，更是要有长流水。在工作中，我虚

6、心向同行 教师请教，学习他们好的教学方法并订阅了大量的教育杂志， 全方位 地提升自己应对教学上的能力。为了适应新时代对教师的要求，不断 提高自己的业务水平，我积极参加各种教育培训。2000 -2003年间，我参加了黑龙江省教育学院大专班的函授学习， 取得了大专文 凭。2003 2006年间参加中央电大本科班学习，又取得了汉语 言专业本科文凭以提高自己的业务。 不搞科研的教师，是没有生命力 的教师，正是在这种信念支配下，我努力进行教育科研，在教学中逐 渐形成自己的风格。“让学生成为学习的主人，让教学着眼于学生素 质的提高，让教育为孩子的一生幸福做准备”。我大胆地向传统的“灌 输式”教学提出挑战，

7、实施了 “乐教、乐学、乐考”的教改尝试，课 堂上，采用了 “自读查阅一一质疑思考一一小组协作一一点拨释疑一 一师生交流一一拓展延伸”的“六步教学法”，启发学生主动学习， 绝不强行灌输，认真听取学生质疑，热忱鼓励学生大胆发表见解，以 高昂的热情、平等的姿态与学生共同分享知识。为学生创设了一个生 动、主动、活泼的学习环境。正是运用了这“六步教学法”。我带领的学年积极参加学校组织的教研教改活动，发挥龙头作用，处处做好 师生的楷模。在教育教学过程中，严格按教育教学规律办事，积极探索教改新 路子，认真指导学年教师进行教改。每学期，我都定期组织教师进行 教学研究，制订教学计划，积极组织、督促学年教师开展教

8、研活动， 认真组织教师交流经验，分析、研究学生的学习情况，多次带头上教 研课、名师引领课。与年轻教师结对子，互帮互助。2012年我所带领的学年组被评为校金星教研组。我不但时刻注重自身业务水平的提 高，还总是帮助身边的年轻教师，领导看重我认真踏实、创新进取、 热情为人的好品质，多次派我到北京、哈尔滨学习，学习那里先进前 沿的教育思想、教育理念，每一次去外地学习，我都倍感自豪，但更 知责任和压力！在培训了每一天中，名家大师的每一节课每一个专题 报告都深深地触动着我每一根神经，如春风吹绿我心灵的每一寸土地。 我看到了榜样，看到了方向，更看到了力量。我的双眸中多了几分成 熟，脚步中多了几分坚定，每一次

9、学习都有新的感情和提高，我不断 地总结反思，我撰写的论文、文章有两篇在市级刊物发表，有十几篇 论文获省市一等奖。13年树人路漫漫，几年耕耘终有成。鲜花失去了，果实是对它 最好的回报。13个春夏秋冬，寒来暑往，我始终处在令我热血沸腾 的情绪里，处在激情宣泄的氛围中，我用我对这份职业的热爱，朴实而执着地探索，风雨兼程，孜孜以求，以丰硕的教学成果换回了我的 自尊和自信。我曾代表学校参加了十几次的教学竞赛， 获省级课堂教 学大赛一等奖1次；公开课执教课堂十余节，所有听过我上课的人都 给了我极高的评价：白老师的课是一种享受，白老师课上那亲切的语 词，巧妙的设计，真是令人佩服。成长是一段艰难的历程，正是这

10、个 过程，让我得到了锻炼，得以成长，更重要的是我拥有了一颗坚定的 守望讲台的心。回顾从前，如果说这些年来我在教育教学领域中有点成绩的话， 那么首先得感谢曾经培育过我的老师，曾经滋养过我的母校和培育我 成长的沃土一一佳木斯市十七小，这里是我成长的摇篮。事实上，我 很惭愧，因为，我的工作和成绩，远远抵不上前辈曾经和正在给予我 的鼓励和关心，我只能把这一切理解为是在催我奋进。展望未来。成 绩只能代表过去，未来的路还很长。教育生涯，学无止境。我将再接 再励，继续努力，勇于追求，不断探索，为祖国的教育事业奉献自己 毕生的精力！针对本人任现职以来的工作表现，和追求进步的工作精神，自认 为符合申报小学高级教

11、师资格。因此，本人特述职申报小学高级教师， 恳请各级评审小组和有关领导审阅并提出宝贵意见。【范文二：小学班主任述职报告】时光飞逝，蓦然回首时，发现自己的从教已二十多年，也做了二 十多年的班主任。大家都知道，班主任辛苦，做小学班主任更辛苦， 酸甜苦辣各种滋味，我都在其中尝遍。当然有付出就有回报，我得到 了领导的认可、家长的支持和学生的爱戴，这是我每年都做班主任前 进的动力。回顾这二十年的所走过的历程，透过班主任这普通的称谓， 我看到了背后支撑着这称谓的其实是“爱心”与“责任心”。一、身先士卒，率先垂范我认识到班主任不仅仅是一个班级的组织者和管理者，更是一个 班级的教育者。平时与学生相处的时间比其

12、他老师要多得多，因此班主任的一举一动，都将对学生产生较大的影响。俗话说：“身教重于言教。”老师的外在行为表现对学生具有一种榜样和示范的作用，会 对学生产生潜移默化的影响，尤其是对辨别能力、自控能力较差的孩 子，影响尤为突出。于是，学校每一项评比，我都积极参与其中，我 为他们寻找材料、出谋划策，手把手地教他们如何做，在些过程中， 我赢得了学生的信任，增进了师生之间的感情，因而几乎每一项评比， 我班均取得了好成绩。二、尊重学生、相信学生我相信学生在我的主导作用下能管好自己， 所以我首先充分发挥 班干部的主体作用。在一定意义上说，创建和谐的班集体，班干部是 决定性的因素。于是，我着手对管理体制进行“

13、放权”，通过几次班 干部例会，要求班干部敢想、敢做，不仅要做实干家，更要做决策者， 只要能发动同学们自觉参与班级管理，有利于同学们的学习和各种爱 好的发展，什么想法和活动都可以讨论。这样一来，发挥了班干部的 主体性，调动了班干部的积极性，我工作起来轻松许多，而且效果也 较好。现在你如果到我班，你就会看到整洁的环境，井然的教学秩序， 和一张张开心的笑脸。三、鼓励学生树立自信，展示自我三四年级学生活泼好动，好表现自己，在多种多样的活动中，能 够让他们更加迅速快乐地成长。在班级中，我努力搭建学生展示的舞 台，利用班会开展一些小活动，诸如：古诗文比赛，成语接龙，童话 故事比赛等来益智身心，鼓励孩子为大

14、家表演，增强自信。四、家校联系不可少。孩子的教育离不开老师和家长的共同协作， 孩子在家中的表现只 能通过家长来获悉，同样学生在学校的表现也应及时反馈给家长，只有双管齐下，才能收到教育的效果。因此，在本学期主动与家长们保持联系，将一些孩子的表现通知家长，共同商量对策，也利用平时放 学时与多位家长进行交流。有了这些平台，学生自我管理的能力增强 了，学习成绩也自然而然地提高了。最近几年的学生成绩质量调查中， 各科成绩均位于年级的前列；我将班主任工作的点点滴滴汇成文字， 几篇论文在漂阳市获奖。最后，我以屈原的话做为的结束语：“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”。【范文三：小学班主任述职报告】各位领导，各

15、位老师大家好！一个学年即将结束了，在这一学年里，我觉得自己在思想、工作、 学习以及个人素质能力等各方面都进步、提高了许多。一年来，我能 够坚持四项基本原则，拥护中国共产党的领导，热爱社会主义，关心 我国社会主义现代化的建设大业，关心国家大事，关心世界大事；热 爱党的教育事业，关心、热爱每一位学生，热心为每一位学生排忧解 难；遵纪守法，遵守学校的各项规章制度，在各个方面从严要求自己， 努力提高自己的政治思想觉悟，自觉抵制各种不良风气、不良现象的 侵蚀。下面就从几方面简单谈谈一学年来本人在各方面的表现情况。一、学校少先队工作。少先队工作是学校德育工作的重要组成部分，少先队部门是学校 的一个重要部门

16、，它是学校德育工作的具体实施者和贯彻者。工作量 大、事务繁杂琐碎是少先队工作最大的特点。 作为少先队大队辅导员 的我，把不少的时间和精力都放扑在了少先队工作上， 也取得了较好 的成绩和效果，得到了学校领导的肯定和同事们的赞扬。1、配合学校德育部门，大力抓好学生思品行为的养成教育工作。 抓好学生的思想品德和行为习惯的养成教育是学校德育工作之首，它既是学校德育工作的重中之重，也是学校德育工作中最难和最繁琐的 工作之一，加上三间学校刚刚合并为一间学校， 原来三间学校的学生 都是土生土长的农村孩子，学生素质、家长素质相对来说比较低，家 庭环境、家教水平也都比较落后。而新校各方面的环境也和以前旧校 的有

17、了很大的变化，学校德育工作比以前变得更复杂了，学生思品行 为的养成教育的难度可想而知。因此，从学年初，我就开始思考和酝 酿在新的环境、新的形势下该如何去开展学生思品行为的养成教育工 作，根据学校的工作意见，在第一学期，我就借鉴在旧校时管理学生 的经验和方法，初步制定了学生思品行为养成教育的计划和措施，成立了少先队值日队，大力抓好学生日常行为规范的教育和管理工作。 但从第一学期的情况来看，效果还不是很大，学生的各种行为习惯还 很不规范，学校的校风、校容还很不理想。针对这样的情况，在第二学期初，根据学校领导的意见，我制定了城西小学文明班评比方案。 通过开展文明班的评比以及将评比结果与班主任工作政绩

18、挂钩，很好的调动了班主任的工作积极性，使各班主任在班级管理方面各显神通， 班级管理的效果有了很大的提高。 文明班评比情况每天公布，也促使 各班学生自觉的互相监督，自觉的遵守学校的各项规章制度。 通过一 学期的大力整顿，我校的校风、校容有了很大的改观，学生的各种行 为习惯也有了很大的进步，少先队在这方面的工作效果也得到了学校 领导的充分肯定和同事们的由衷赞扬。2、抓好鼓号队、国旗队的训练工作。旧鼓号队员中有相当一部 分是六年级毕业班的学生，学校鼓号队这学期要进行新老交替的过渡 训练。在学期初，我就在三、四年级的学生中开始新鼓号队员的挑选 工作，并在学期中开始进行训练；国旗队方面，由于这学期按照上

19、级 的要求，升旗仪式国旗队的人数和规范方面都有了很大的改变，根据这一精神，在学期中我对学校国旗队进行了重新组建，在三、四年级 的学生中重新挑选新的国旗队员，并带领新国旗队员按上级的要求到 实验学校，由天安门原国旗班的两位国旗队队员进行严格、规范的训 练。回到学校后，由于我校要上等级，各方面的工作都比较多，没时 间利用放学后进行训练。因此，我只能够利用早读课以及星期六、星 期天的时间进行巩固训练，在训练过程中，我对国旗队员严格要求， 规范训练，讲究训练质量，经过一段时间严格、规范的训练，新国旗 队无论在精神面貌还是在动作规范反面都比以往的国旗队好了很多，学校领导和老师们都给予了新国旗队很高的评价

20、。二、学科教学工作。在学科教学工作方面，我除了做好钻研教材、备好课、上好课批 改好学生练习、作业等常规工作以外，本学年，我还做好以下几点工 作。1、以提高学生学习英语的兴趣为突破口，努力提高教学质量。 本学年特别是第二学期，我在课堂上特别重视调动学生学习英语的积 极性和主动性，经常开展小组竞赛活动，通过给小组加分，用表扬激 励等教学手段，充分发挥学生自觉学习和主动学习的优势， 让学生自 觉参与到课堂教学的全过程，从而优化课堂教学，提高教学质量。2、开展四人小组互助活动，以点带面，以优带差，提高班科成 绩的合格率。在课堂教学中，凡是开展自主读书或是堂上讨论活动， 我大多都是以四人小组为单位进行的

21、，每个小组里一般都有一两个优 生，这样一来，小组里的中下生，在优生的提示和帮助下，一般都能 比较认真和自觉参加读书或讨论活动， 从而使这些中下生在参与这些 学习活动中也得到了提高，3、狠抓课堂常规的落实和班风学风的建设。在每节课上课前,我都比较注重学生课堂常规的培养和检查，如果没有按我的要求做好 课前准备工作，我一般都不急着开始上课，我宁愿不上课也要先把课 堂常规落实好。通过狠抓班风学风的建设，以良好的班风学风，推动 课堂教学质量的进一步提高。通过以上几个方面的努力，我所担任的四年级英语，在第一学期 的期末考试中取得了比较满意的成绩，教学质量也达到了学校的基本 要求。在以后的教育教学工作中，我

22、将继续以学生为本，针对不同层次 的学生，采用不同的教育教学方法，因材施教；继续遵循以学生为主 体、教师为主导的教育教学原则，最大限度地发挥学生学习的主动性 和积极性，运用各种教学手段，激励学生积极、主动参与课堂教学的 全过程，以全面提高教育教学的质量和效率。【范文四：小学班主任述职报告】本学期，我担任小学四年级的班主任，兼数学的教学，我在工作 中从各方面严格要求自己，结合本校的实际条件和学生的实际情况， 勤勤恳恳，兢兢业业，使教学工作有计划，有组织，有步骤地开展。 立足现在，放眼未来，为使今后的工作取得更大的进步，现对本学年 教学工作做出总结，希望能发扬优点，克服不足，总结检验教训，继往开来，

23、以促进教育教学工作更上一层楼。一、思想方面本人始终认真学习和贯彻党的教育方针政策， 遵守国家的法律法 规，深刻领会十七大报告和三个代表的重要思想， 坚持四项基本原则， 在政治上与党中央保持一致，关心国家大事，热爱忠诚党的教育事业， 爱岗敬业，爱校如家，以培养人才为己任。确恪守职业道德，情操高 尚，言行一致，坚持一切场合都为人师表，维护教师的良好形象。切 实树立校兴我荣，校衰我耻的思想，想为学校所想，急为学校所急。二、教学工作方面本人在教育教学工作中，始终坚持党的教育方针政策，面向全体 学生，教书育人，为人师表，确立“以学生为主题”，“以培养学生 主动发展”为中心的教育思想，重视学生的个性发展，

24、重视激发学生 的创造能力，培养学生德、智、体、美、劳全面发展。本人工作责任 心强，服从学校领导的分工，积极做好本职工作，结合本校的实际条 件和学生的情况，认真备课、上课、听课、评课，及时批改作业，评 讲作业，广泛获取各种知识，形成比较完整的知识结构，严格要求学 生，尊重学生，发扬民主，使学生学有所得，不断提高，从而不断提 高自己的教学水平，并顺利完成教育教学工作。三、其他方面通过本人的辛勤劳动，我所任教班级学生学习习惯良好， 对数学 学习热情很高，上课认真听讲，成绩较好。我配合班主任老师，对学 生进行小学生守则和小学生日常行为规范教育，重点抓好安 全教育。对此，学校领导、同事、学生及其家长均给

25、予了极高评价。在本学期的班主任工作中，我通过班会、晨会、思想品德课及结 合各科教材对学生进行爱祖国、爱人民、爱集体、爱老动、爱学习等 的思想教育。使学生能养成良好的班风、学风；我培养了多位得力的 班干部。这些班干部能把班的学习和纪律管好，为我减轻负担。经过 一个学期的努力，我们班的各项常规工作像早读、卫生、课堂纪律等 都抓得比较好。当然，在工作中我还存在许多不足之处。 教育是一项高难度的工 作，要做好它，十分不易。但我相信，只要乐岗敬业，定会有所收获。 我的精神生活中将会有一份常人无法比拟的欢愉。“捧着一颗心来，不带半根草去”，陶行知先生的真知灼言，言 犹在耳，我深感一位人民教师的责任，也深感

26、一位人民教师的光荣， 成绩属于过去，未来才属于自己，作为一个青年教师，我知道我的工作才刚刚开始，我惟有勇于进取，不断创新，才能取得更大的成绩。【范文五：小学班主任述职报告】时间过的很快，XX学年即将过去。本人在学校的工作安排下， 担任了一班的副班主任，和低、高年级的美术教学工作。一学年来， 在学校领导的关心、支持下，尽职尽责，努力做好各项工作。现具体 总结如下：一、副班主任工作在担任一班副班主任工作中，认真做到了解每个学生的思想动态。 严格管理，积极与班主任唐老师配合，努力管理好这个班集体，并及 时发现问题及时处理。在课间操时间，我努力做到和学生一起跑步一 起出操。在美化教室方面，我总是和学生

27、一起合作，出色完成各项布 置任务，如黑板板、六一节教室布置、学生美术作品上墙展示等。同 时我和唐老师也努力创造一个团结向上，富有朝气的班集体。该班在 各方面的表现都比较好，并在学校各项比赛中取得了好成绩。二、教学工作在教学工作上，根据学校的工作目标和教材的内容，了解我校学生的实际情况通过钻研教材、研究具体教学方法，制定了切实可行的 学期教学计划，为整个学期的美术教学工作定下目标和方向， 保证了 整个教学工作的顺利开展。尝试各种教学的方法，以如何培养儿童创造能力教学实验专题。 积极进行教学改革。积极参加区教研室、及学校组织的教研活动，通 过参观学习，外出听课，等教学活动，吸取相关的教学经验，提高

28、自 身的教学水平。通过利用网络资源、各类美术专业的书报杂志了解现 代教育的动向，开拓教学视野和思维。艺术需要个性，没有个性就无所谓艺术。我经常在上课中说这样 一句话“人无我有，人有我新”，来激励我的学生要不断的去创新， 所以我在教学中尊重孩子的不同兴趣爱好， 不同的表现形式，方法等 等，使他们形成自己不同的艺术风格，不强求千篇一律。三、第二课堂的开展，因材施教，做好培优工作。抓好第二课堂，让学生学到更多课外知识。根据本校学生的美术 基础，发掘有美术兴趣、特长的学生组织他们开展美术创作活动，并 按年龄、基础等情况分为美术兴趣小组初级班、提升班和创作班。按 实际情况采用不同的计划、步骤，方法，进行

29、有效的培训教学。初级 班以基础训练，观察能力为主，提升班则发挥技能，通过观察生活、外出写生把所见、所闻、所想在创作中自由表现。学生经过一个学年 有计划、有步骤的培训后，美术水平有了很大的提高。所创作出的作 品题材广泛，构思新颖、色彩丰富，具有一定的艺术水平。在学校的 支持下建成本校特色的美术展厅和艺术长廊， 并接待各级领导和兴趣 小组成员家长共262人次，在一定程度上提高了我校的美术特色教育 的知名度。四、教研组及其它工作除了日常的教学工作之外，我还兼任校体艺教研组组长一职，虽 然我教研组已被评为0607学年郭州区先进教研组，但是我深知 我还有很多地方做的不是很到位，还需要不断去研究，不断去总

30、结。 平时除了组织开展教研活动以外，我还和我组教师开展各种形式的艺 术活动，并按照要求记录成册。每到学期末，学校要开展教研组工作 评比，整理教研组资料是一件非常复杂而细碎的工作， 我都会加班加 点认真负责地把他做好。同时我也要负责校内部分的宣传工作， 为了 能做好学校的宣传工作，不计酬劳，任劳任怨，按时保质完成工作。 如校内的宣传窗，学校各项活动开展的拍摄照片工作、 校园环境布置 等。五、主要成绩1、由本人撰写的论文面对绘画危机帮助学生走出困惑在XX年郭州区美术学科教学论文评比中获得一等奖。2、本人还被评为郭州区XX年度“优秀工会工作者”。3、指导三位同学分别是 301班xxx、302班xxx

31、、303班xxx的 美术作品发表于XX年第12期小主人报上。4、指导2位同学分别是xxxx的美术作品发表于郭州区学生书画 作品集上。5、在XX年5月指导7位同学参加银亿杯第二届宁波市少儿创意 美术大赛，7位同学的美术作品全部获入围奖，其中602班郑恺慧、502班刘成获得了小学组铜奖的好成绩6、在XX年5月举行的“哥白尼”杯郭州区第三届风筝比赛中， 指导四位同学获奖。其中，501班吉庆龙获一等奖、602班李跃鹏获 二等奖、602班季晨光获得三等奖、502班陈天宏获得三等奖。在这一学年的工作中，通过和同事共同的努力，扩大了我校的美 术特色学校的知名度，并取得一定的成绩。但在教学工作中，自身尚 有不足之处，还需继续努力提高个人自身的能力。 寄望于下一学年度为提高我校学生的美术水平，营造校园的艺术氛围，促进我校素质教 育的发展作出更大的努力！【范文六：小学班主任述职报告】尊敬的各位领导、老师：大家好！非常高兴和大家一起交流一学期的工作， 听了前面老师 们的精彩发言，我受益匪浅。下面我将本学期的班主任工作向各位领 导老师汇报如下，不当之处，敬请批评指正！