2018届中考语文写作辅导-记叙文写作指导-怎样让行文波澜起伏

1、2018届中考语文写作辅导:记叙文写作指导-怎样让行文波澜起伏2018-01-10写作辅导站记叙文写作指导第一讲怎样让行文波澜起 伏 【技法点拨】文似看山不喜平，说的是文章要写得有波澜，行文有 起伏，有高有低，有紧有慢，像波浪一般富于变化。这样的文章不论长短，都能使读者读起来历久不倦，收到强烈的 艺术效果。怎样才能使文章有波澜呢？可根据内容采用抑扬、详略、断续、 张弛、离合等手法按照一定的顺序写作，这样，有助于打破章法的平 淡，加强叙述的生动性。一、写作顺序三步走1.渲染气氛，制造悬念文章一开始，就通过 环境或人物描写，渲染与本文事件性质和人物行为意义相一致的情感 气氛，让读者深受感染。这种描

2、写和渲染， 有交代事因、 为事件出人意料的结果埋下伏笔 的作用；能提示事件的矛盾焦点，引人关注；还可勾勒出人物的性格 特征，显现人物之间的矛盾冲突，制造出强烈的悬念，就像古代的章 回小说卖关子和现代相声演员抖包袱，能吊起读者的阅读兴趣，非一 口气读下去不可。氛围与悬念都要紧扣题意和文章的中心思想。如鲁迅的风筝开篇这样写道：北京的冬季，地上还有积雪， 灰黑色的秃树枝丫杈于晴朗的天空中，而远处有一二风筝浮动，在我 是一种惊异和悲哀。积雪灰黑色的秃树枝丫杈渲染了一种灰色的心境 深深的忏 悔。风筝是下文的引子，惊异和悲哀则深深地引发读者的阅读欲望， 引人入文，探究惊异和悲哀的缘由。2.张本蓄势，引而不

3、发张本蓄势，就是围绕中心具体铺写，为表 现中心作好铺垫。这一步的关键是紧扣悬念，具体描述矛盾的展开与矛盾的难以解 决，为把关子或包袱的底子亮出来作好充分的准备。引而不发（把弓拉满却不把箭射出去）是打比方，就是说只集中写 矛盾的展开，却不忙着写矛盾如何解决，有意加深读者的悬念，为矛 盾的最后解决和突出中心思想作有力的铺垫，以期收到强烈的阅读效 果。要走好这一步，必须以悬念为先导，紧接上文交代的事因，通过 描述人物自身的多边活动，声情并茂地表现矛盾的深入展开，使文章 内容曲折起伏，悬念逐层递进，紧扣读者心弦。另外，还要掌握好引的火候，必须有度，这个度就是促使矛盾双 方对立统一的条件，当条件具备时，

4、引就要适可而止。3.水到渠成， 点明题旨水到渠成是文章中矛盾的发展在具备对立 统一（转化）的条件时，得到了既在意料之外又在情理之中的圆满解 决。包袱抖开，悬念解开它既是事件发展的必然结果，又突出了本文的中心思想。这个事件发展的必然结果和本文的中心突出，不是作者的直抒胸 臆，也不是作者主观的议事说理，仍然是通过文章中人物的言行描绘 来完成的。二、写作方法有讲究1.抑扬手法，提高阅读兴趣鲁迅的阿长与 山海经采用的是欲扬先抑法。文章开头描写阿长黄胖而且矮的特征，我讨厌她粗俗的睡相，厌 恶她背地里说长道等等，这就是抑。然而下文写阿长不怕麻烦给我买来心仪已久的山海经，突出 了她的心里善良，热心帮助孩子解

5、决困难，这样一位善良朴实、迷信 而又唠叨、性格鲜明的劳动妇女形象便跃然纸上了。由于运用了抑扬手法， 所以文章显得波澜起伏， 避免了行文的平 庸呆板，单调乏味。2.巧用误会，推动情节发展利用作品人物之间的猜疑或误解，来 激化矛盾，掀起波澜，不断推动情节的发展变化，最终释疑解扣。例如驿路梨花，就是反复运用误会法来构思行文：第一次我 们认为瑶族老人是小茅屋的主人，是误会；第二次我们和瑶族老人认 为哈尼小姑娘是主人梨花，又是误会。梨花已嫁到山那边去了。由于巧置误会，悬念层叠，使文章回环曲折，波澜起伏，引人入3.设置悬念，增加阅读期待悬念就是提出悬而未决的矛盾，引起读者的强烈关注和兴奋，急欲解除心头之念

6、。变色龙通过这到底是谁家的狗 好像是将军家的狗 这 是将军哥哥的狗的反复变化，不但入木三分地刻画了变色龙见风使 舵、媚上欺下的奴才性格，而且让读者在忍俊不禁中领略了悬念的无 穷魅力和不尽韵味善用突转，增添文章魅力就是在叙述事件的结 尾时对文章前面的铺垫来个出乎意料的突然转折，掀起文脉的波澜，文章戛然而止，令人意犹未尽，回味无穷。【范文引领】 三张电影票浙江宁波市江南中学初三冯奇燕妈妈下 班回来，一进家门，就边从口袋里掏出几张电影票边兴高采烈地说： 咱们今晚有节目了！我眼尖，一把夺过妈妈手中的电影票，眉飞色舞 地嚷：哇！电影票！万岁！妹妹闻声跑过来，唧唧喳喳地问：电影 票？真的？当然是真的，单位

7、里买的。我和妹妹相视大笑，拥抱着欢跳起来，爸爸却在一旁泼冷水：别 高兴得太早！瞧，才三张。什么？我没听错吧。仔细数一数，真的是三张。 大家相互看了看，谁也没吭声。 妈妈说：是只有这么三张，你们谁不去，等一会儿跟我说。 唉，真是美中不足，令人扫兴。晚饭时，妹妹只顾低头吃饭，好像根本就把这事忘了，我却一直挂在心上吃罢饭，我走到妈妈跟前，吞吞吐吐地说：妈，刚才，你说的我还没把话说完，妈妈就说：哦，对了，晚上我要织毛衣，你 们父女三个去看吧。刚说完，爸爸开口了：还是你们母女三个去看吧！我还要给职工 造工资单呢！妹妹也变得谦让了：我还小，我看不懂。我管家，你们三个去吧！连妹妹也懂得为他人着想，何况我这个 当姐姐的。我赶紧说：我晚上要写作文，没时间，你们去吧！这时，妈妈满脸堆笑地说：大家说得对，说得好！都有先人后己的风格。我看我们还是把工作、学习先放一边，大家一块去吧，适当地娱 乐一下，对身心有益无害，何乐而不为呢？我们都愣住了，不是只有 三张票吗？这时，只见妈妈笑眯眯地从口袋里掏出一张电影票，朝我 们一扬，说：还有一张在此。啊！我们终于知道了妈妈的阴谋诡计，幸好没中妈妈的圈套