晚清绥远城军事学堂教育研究述评

1、最新资料欢迎阅读晚清绥远城军事学堂教育研究述评晚清绥远城军事学堂教育指绥远城常备军武备学堂和绥远城陆军小 学堂的学堂教育。自1901年12月武备学堂创设到1912年清朝 灭亡，军 事学堂教育共存在10年，文章力图梳理出绥远城军事学堂教育在晚清最 后十年的研究现状，并对该地近代化军事改革和教育改革研究提供思 路。晚清绥远城军事学堂教育研究述评根据目前掌握的史料情况来看，尚未发现有矢晚清绥远城军事学堂 教育研究的相尖著述，这体现了本研究具有的学术基础和预想的学术价 值。虽然晚清军事教育改革的研究成果很多，但是专门介绍晚清武备学 堂、陆军小学堂军事教育的研究文献并不多，这些研究只是从近代史、 教育史

2、、军事史三方面粗略地概述，对于晚清军事学堂教育的演变规 律、军事教育与社会近代化的尖系等问题仍有进一步研究的空间 1179°通过对档案分析，晚清绥远城共创办绥远城常备军武备 学堂、 绥远陆军小学堂两所近代化军事学堂，并向保定北洋速成武备学堂、北 京清河镇陆军第一中学堂、陆军贵胄学堂、日本陆军士官学校定期选送 优秀毕业生游学，进行军事人才交流。因此对历史文献的梳理和整合， 文中试对国内外不同时期所取得的晚清军事学堂教育研究成果做逐一阐 述，根据散见的一些文献资料，主要对晚清时期武备学堂（陆军小学 堂）和绥远城军事学堂进行梳理。一、晚清武备学堂和陆军小学堂的研究成果国内研究成果方面，大陆

3、史学界对晚清军事变革的研究成果较多， 但对涉及军事学堂教育的研究成果却很少。晚清武备学堂和陆军小学堂 的研究仍处于起步阶段，各地方志以及文史资料中一些回忆录 或口述资 料散见地介绍了当时武备学堂和陆军小学堂的情形。时至今日，尖于晚清陆军学堂教育体制的演变规律、国防教育与社会现代化的 矢系等问题仍有进一步研究的空间。著作方面主要有：袁世凯的新建陆军兵略录存2、训练操 法详晰图说3这两部著作对编练新式陆军的全部操典、条令、规章 加以整理汇纂，对晚清新式陆军的军制建设有很大的帮助，但没有涉及 军事学堂方面。罗尔纲的晚清兵志军事教育志4详细介绍了武备学堂和陆军小学堂的军事学堂教育，对分析军事学堂的创办

4、背 景和创办情况提供史料。史全生主编的中国近代军事教育史（东南 大学出版社1996年版），王吉尧主编的中国近代军事教育史（解放 军出版社1996年版），李震编著的中国军事教育史（中央文物供应 社1983年版）等。但前两部著作侧重于史实的描述，且晚清军事教育所 占比重较小；后一部著作则以部队教育训练为主，军校教育仅简单述 及。王秀莲的硕士论文对晚清新式军事教育的个案及军校系统作了考 察，并取得初步成果，侧重描述近代军事教育的发展概况，厘清军校体 制的演变历程，把陆军小学堂作为军校体系的一环，只用寥寥数言介绍 了小学堂的招生规定5。进入21世纪，尖于晚清军事学堂教育的研究迎来了新的春天。袁伟、张卓

5、主编中国军校发展史 对中国从夏商周到十年内战几千年的军校发展作了大致梳理，强调的 是高等学堂和专门学堂，对清末陆军小学堂一概而过；王建华教授的专 著半世雄图：晚清军事教育现代化的历史进程（东南大学出版社2004年版）7从近代军事教育的初创、发展到近代军事教育 体制的形成几个方面，对晚清军事教育现代化历程作了非常系统的梳理 和评价，但是由于该书研究所涉时间近半个世纪，所涉学堂近百个，对 于陆军小学堂只用了不到1000字介绍了概况，未作深入探讨。台湾学者 郭凤明的晚清的陆军革新8一文从新军编练的角度介绍陆军小 学堂对新军提供大量的新式军事人才。2005年郑志廷、张秋LU等编著的保定陆军学堂暨军官学

6、校史略9从区域史的角度叙述了 1902年至1924年保定军事教育的状况，以及在直隶所建立的各 类 型的军事学堂，对晚清陆军学堂教育的研究提供了一个较好的范例。桑 兵的晚清学堂学生与社会变迁10，主要讲军事学堂与当时社会 的尖系问题，给本文研究提供了理论基础。张有凤、高建伟编著的20XX 年出版的中国古近代重大军事改革述评11对晚清军 事改革和军 事学堂教育主要领导人张之洞、袁世凯等人思想进行系统的论述，为本 文宏观地把握军事学堂教育背景有很好的借鉴。论文方面主要有：郭凤鸣的博士论文清末民初陆军学校教育12旁征博引，运用大量史料系统地研究了清末的陆军学校教育，但 尖于陆军小学堂方面，他把小学堂作

7、为陆军军校步入正轨时期军官养成教育的一环，罗列了陆军小学堂章程中有尖招生条件、课程设 置和司员薪饷等内容，其特点在于厘清了小学堂的情况，但也明显地存 在资料不足，探讨不深入的缺陷131。台湾学者王家俭北洋武备学堂 的创设及其影响（台湾师范大学历史学报1965年4月），重点分 析北洋武备学堂对政局的影响及其形成的社会根源。上述这些资料中包含了大量的晚清陆军发展及陆军学堂军事教育的史料，为晚 清军事学堂教育研究奠定了良好的基础。20世纪80年代末90年代 初史学界矢于晚清武备学堂研究学位论文比较有代表性的有五篇，姚 锦祥的论北洋武备学堂的历史地位及其影响（南京师大学报1992 年1月）重点考察北洋

8、武备学堂对清末民初的军事和政治产生的影 响； 冀满红中国近代第一所陆军军官学校一一天津武备学堂（军事历史1998年第2期）论述天津武备学堂的创办情况及其影响。期刊论文成果也相对较多，如学者田玄1489和罗绪安1571的论 文， 前者的论文主要研究近代化陆军学堂的军事改革过程，对军事学堂教育阐述较少，后者的论文指出军事学堂的建立不仅培养了人才，也 促进了军事教育由古代向近代的过渡和革新，是近代军事学校教育体制 得以建立和完善的基礎16，主要研究在晚清军事学堂教育体制下陆军 小学堂的创立背景及发展状况。朱建新的清末陆军学堂1795则利 用档案资料的便利，梳理了各地陆军小学堂的情况，给本文提供了史料 补充。另外，军事科学院的专家学者们对晚清近代军事教育的研究也取 得骄人的成绩，主要集中