文明单位申请报告_第1页
文明单位申请报告_第2页
文明单位申请报告_第3页
文明单位申请报告_第4页
文明单位申请报告_第5页
已阅读5页,还剩15页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、报告编号:YT-FS-3859-65文明单位申请报告(完整版)After Completing The Task According To The Original Plan, A Report Will Be Formed To Reflect The BasicSituation Encountered, Reveal The Existing Problems And Put Forward Future Ideas互惠互利共同繁荣Mutual Benefit And Common Prosperity专业报告模板 REPORT TEMPLATE文明单位申请报告(完整版)备注:该报告书文

2、本主要按照原定计划完成任务后形成报告,并反映遇到的基本情况、实际取得 的成功和过程中取得的经验教训、揭露存在的问题以及提岀今后设想。文档可根据实际情况进行 修改和使用。你知道文明单位申请需要哪些申报条件吗?接下 来就来了解一下吧!申请报告一县文明办:近年来,在县文明办的指导与帮助下,我们始终 坚持以“三个代表”重要思想为指导,全面落实科学 发展观,围绕质监工作职能,不断深化创建工作,积 极采取措施,把创建文明单位工作贯穿于各项工作中, 扎扎实实地开展创建活动,使两个文明建设齐头并进, 全局干部职工的思想道德素质、科学文化素质、依法 行政能力以及业务技能等方面都有了明显提高,精神 面貌焕然一新,

3、两个文明建设取得了显著成效。我局 自20xx年被授予县级文明单位称号以来,08、10连 续两年通过复评,为了进一步增强单位的凝聚力,使 文明单位创建活动再上一个新台阶,根据冃前的创建 基础和有关规定,我局申请创建市级文明单位,通过 创建市级文明单位的各项活动,将我局精神文明建设 进一步推向深入,现将有关工作报告如下:一、单位基本情况苍南县质量技术监督局是温州市质量技术监督局 的直属机构,负责管理本辖区质量、标准化、计量、 合格评定、特种设备安全监察工作并行使执法监督职 能。局机关内设办公室(挂行政审批科牌子)、质量与 标准计量科、产品质量监督稽查科、食品生产监督管 理科、特种设备安全监察科以及

4、纪检监察室,目前机 关现有公务员编制15名,稽查大队(参照公务员管理 单位)人员编制14名,下设龙港分局、灵溪质监所、 金乡质监所以及县质检院等事业机构人员编制59名。二、文明创建工作的主要做法和成效1 加强领导、健全机制我局高度重视文明创建工作,始终把争创市级文 明单位作为一项重要工程为抓,从夯实创建基础入手, 科学规划,精心组织,稳步推进。一是组织健全。成 立了以局长为组长,其他班子成员为副组长,各科室 和下属单位负责人为成员的创建工作领导小组,下设 办公室,负责日常创建计划、管理、协调和督察工作, 目前我局业已形成了一把手亲自抓、分管领导具体抓, 其他班子成员配合抓的联动机制。二是推进有

5、力。结 合工作实际,制定了切实可行的创建活动方案,并将 创建工作细化,分解到有关责任科室、落实到具体责 任人。三是局党组将创建工作摆上重要议事日程,每 年专门听取汇报,研究文明创建工作,将文明创建工 作纳入局党组年初工作计划中,做到同部署、同推进、 同考核。并做到了有足够的经费投入。2强化教育,提高素质精神文明建设的目的地于塑造人,提高人的素质o 我们在创建中始终抓住这一根本,努力在提高干部职 工队伍政治素质和业务素质上下功夫,充分利用深入 学习实践科学发展观活动,创先争优活动以及争创学 习型党组织活动,大力开展了中国特色社会主义理论 体系教育,社会主义核心价值体系教育,理想信息教 育、爱国主

6、义教育、公民道德教育和社会主义荣辱观 教育,使社会主义核心价值体系转化为干部职工的精 神信仰和基本价值取向O此外注重结合做好本职工作, 倡导干部职工广泛学习各种不同知识,加快知识更新, 优化知识结构,不断提高干部职工的思想政治素养和 业务干部水平。3加大宣传、营造氛围为有效引导全体机关干部投身文明单位的创建工 作中去,做到全员参与,全民创建。我局十分注重创 建氛围的营造。利用局门户网站、宣传栏以及简报、 宣传小手册等广泛宣传文明创建知识,宣传局以及有 关科室、部门的好的做法和先进个人的事迹。悬挂宣 传标语,张贴有关文件。在局网站中开辟文明创建专 栏,宣传我局文明创建的积极成果,将文明创建工作

7、的宣传纳入局年度宣传计划之中。4创建形式,丰富载体近年来,我们结合深入学习实践科学发展观,创 先争优活动,转作风优环境、“五型”机关创建等主题 实践活动,不断丰富创先载体。一是深入实施"质量 强县”战略,全面开展“质量提升”活动。积极引导 企业开展卓越绩效管理、零缺陷管理、六西格玛等方 法,提高质量管理水平,强化质量管理夯实创牌基础。 结合我县生产企业的现状,确定将塑编、卤制品、不 干胶等主导产品列入名牌培育目录。并开展走访、调 研重点乡镇和企业活动,鼓励企业做好计量检测体系、 标准化良好行为等基础工作。抓好块状产业标准化重 点项目建设,完成了印刷行业食品用塑料包装膜、 袋企业联盟标

8、准等行业联盟标准的制定;完成全市首 个服务行业标准温州“百一”超市行业标准制定。围 绕高效农业、特色农业,做好农业标准化项目的培育、 申报和管理。注重民生计量、能源计量工作,深入全 县年耗标煤1000吨以上重点耗能企业检查能源计量 器具配备、检测情况和测量管理体系的建设情况,为 我县节能减排工作做好保障服务。二是食品安全和特 种设备安全监管不断深入,总结完善量化分级监管机 制,积极探索建立落实企业主体责任机制,组织开展 严厉打击食品违法行为专项整治,认真开展食品小整 治。全面推进落实特种设备安全主体责任,深入开展 特种设备隐患排查,加强培训和宣传教育工作,大力 推进锅炉节能减排。三是强化服务意

9、识,促进作风转 变。局班子成员带头到挂钩乡镇、企业调研,实地了 解民情,切实替企业排忧解难,通过召开工作座谈会、 到企业实地开现场办公会,通过现场查摆问题、政策 宣贯、互动沟通,不断加强了政企之间沟通,及时解 决问题,深入开展“技术机构千家企业质量帮扶”和 “千局万站优环境促发展推进年”等活动,有效帮助 企业破解技术难题,得到了企业的好评。四是积极参 加温州市基层站所窗口作风建设满意度联评和系统 “五大十佳”评比,通过开展“文明窗口”、党员示 范岗等活动,充分调动干部职工的主动性、积极性, 机关工作作风得到进一步加强。5坚持坚持依法行政,强化制度建设。去年,我 第9页/总17页专业报告模板 R

10、EPORT TEMPLATE色通道”服务承诺。为了实现“两集中、两到位”的目标,我局打破 科室、领导分工界限,集中办理全部行政审批事项, 把受理即办事项、受理转调查、受理审核上报等审批、 服务项目纳入行政审批中心,并充分授权,使窗口对 审批事项既能受理、又能办理,真正做到“一站式” 服务;同时机关各业务科室加强对前台窗口行政审批 工作的指导,密切工作衔接,统一文书流转程序,畅 通问题协商解决机制,精简程序优化流程措施,切实 将提速、提效工作落到实处。三、文明单位申报我局将严格按照市文明单位创建工作的要求,在 县文明办的大力支持下,以队伍建设为根本,以促进 发展为目标,以强化管理为重点,进一步加

11、大文明创 建工作力度,完善文明创建工作制度,用文明创建提 升全局,不断推动质监事业发展壮大。特此报告!申请单位:申请日期:申请报告二区文明办:学校领导高度重视,认真贯彻落实区关于创建文 明单位的文件精神,成立了创建工作领导小组并制泄 了切实可行的创建规划和具体措施,全校师生齐心协 力,学校工作开展有声有色。班子成员处处率先垂范, 个个争当榜样,以勇于创新、勤政实干、廉洁奉公的 工作作风凝聚人心。教职工的工作热情更加高涨,工 作作风更加严谨,工作态度更加认真,形成了良好的 创建工作氛围。一、学校现状学校现有来自全区七个林场及外县若干区局的学 生在二中就读,学生数为944人。学校占地5. 4万平

12、方米,分为教学区、运动区、生活区,功能齐全,布 局合理。校园建筑面积1. 2万平方米。学校教学设备 完善,配有先进的音像馆、微机室、图书室、理化生 实验室等。学校优美、洁净的环境,先进、完善的教 第11页/总17页专业报告模板 REPORT TEMPLATE育教学设施,为教育教学、生活服务工作打下了坚实 的基础。学校有一套年富力强、锐意进取、勇于开拓、敢 创一流的领导班子;拥有一支忠诚党的教育事业、辛勤 耕耘在教育这片热土上的高素质的教师队伍。现有教 职工113人,其中省优秀教师2名、兴安园丁 2名、 区园丁 3名、中高级职称占43%,教师学历合格率93. 9%o 师资力量雄厚,师资整体水平位

13、于大兴安岭初级寄宿 制学校前列。多年来,由于学校精心谋划,科学管理,以先进 的办学理念,一流的服务宗旨,独到的办学特色,高 效的办学质量,赢得了社会各界的广泛赞誉。20xx年 被评为“大兴安地区名校”的光荣称号。自20xx年 网点布局调整以来,教育教学质量稳步提升,20xx年 考入地区实验中学人数占35%;20xx年占45%,在大兴 安岭地区同类校中名列第二;20xx年进入大兴安岭实 验中学人数占43%, 20xx年中考成绩再创新高,升入 实验中学52人,为新林区的教育事业谱写了辉煌的篇 第口页/总17页专业报告模板 REPORT TEMPLATE章,受到了上级部门的表彰和奖励。我校采取全封闭

14、式的管理体制,校级领导、中层 领导、教师全天24小时在校值班值宿,确保了学生的 在校安全。由于严格的管理和稳步提高的教育教学质 量,使得外县区局的学生越来越多的到二中就读,今 年初一新生达到了爆满的程度,这一切充分体现的社 会和家长对二中的信任。二、创建目标高举邓小平理论伟大旗帜,全面贯彻“三个代表” 重要思想,以地级名校为动力,以创建省级文明单位 为主体目标,坚持“特色立校,科研兴校,管理强校, 依法治校”的发展战略,全面提升学校在基础设施、 内部管理、队伍建设、教育质量、教育科研等方面的 水准,切实搞好三个文明建设,实现三个文明协调发 展,实现传统学校向高效、优质、开放、创新的现代 名校的

15、跨越式发展,把我校建设成环境幽雅、设施齐 全、特色鲜明、质量过硬、声誉卓著的现代名校。三、具体工作安排1、继续深入开展“办人民满意的教育”主题创建 活动。实现“三无一规范”的基础性冃标,做到年内 无乱收费行为、无不良教师言行、无重大安全事故发 生,全面实施学校“XX”规划,逐步实现学校发展性 目标,年度“办人民满意的学校”的创建工作全面达 标。2、全面实施素质教育。坚持“以人为本、共同发 展”办学理念,坚持“五育”并进,促进学生全面发 展,全面提升学生的创新能力和实践能力,提高学生 的综合素质;抓实、抓细学生的思想道德建设,力求德 育工作有新突破;深入开展课程改革和课堂教学改革, 建立较为完备

16、的教育评价体系;教育教学质量稳中有 升,20xx年考入实验中学52人,争取来年再创新的 辉煌。3、全面加强学校安全工作。健全学校安全管理网 络和责任机制,全面落实安全管理规章制度;安全设施 建设全面达标;安全教育和法制教育落实,学生安全意 识和自我保护能力有较大程度增强;校园及周边环境 综合治理工作成效显著。4、进一步加强队伍建设。全面落实教师“德、智、 体”工程;师德师风建设成效显著;教师集中培训措施 得力,增强教师校本教育的实效性和针对性,教师的 人文素养和身心健康水平明显提高;学校优质师资资 源利用率有较大提高。干部思想作风过硬,整体素质 明显提高。抓好党风廉政建设,抓好党员模范带头作

17、用。5、继续深化教育科研工作。做好“双优”课题结 题准备,完成“双优”课题研究结题验收工作;积极申 请承担省及国家“xx”教育研究课题,开展新课题研 究工作;深入开展常规教研工作,促进课堂教学改革, 优化课堂教学效率。6、大力改善办学条件。近几年来,在地委、区政 府的正确领导下,在上级教育部门的关心支持下,二 中的办学条件得到了极大的改善,仅20xx年学校在音 像馆改建、教学楼及宿舍楼、食堂的维修等方面一次 性投入126万元,20xx年二中更换学生物品柜260个, 床470个,学生课桌椅920套,教师办公桌椅80套, 这极大的促进了教育教学活动的正常开展,为教学质 量的稳步提高提供了强有力的物

18、质保证。7、加强学校科学化管理。落实校长任期目标制和 分管领导责任制;深化学校各个部门内部管理,实现学 校管理规范化、精细化;加强老干工会工作,促进校务 公开向更深、更广层面推进,进一步加强学校民主化 管理;全面实现学校财务年度预算制,积极提高教职工 待遇。8、开展全员“立足岗位做贡献”劳动竞赛活动, 促进师德优良、学风端正、作风务实、素质过硬、乐 于奉献的教师队伍建设;大力推广普通话教学。四、创建措施1、加强学习,努力提高职工素质。制定学习计划,组织师生学习文明创建的有关文 件和要求,把其作为德育重要内容来抓,并结合本单 位的实际,运用各种媒体进行宣传,努力做到人人皆 知。大力表扬先进典型,批评不文明的行为,努力营 造“人人讲公约、个个讲文明”的氛围。2、分工负责,落实创建责任制。创建领导小组组织实施日常文明创建的管理工作, 各职能部门分工负责,狠抓落实。建立责任追究制度, 实行谁主管、谁负责;谁出问题、谁负责;谁的责任, 追究谁的工作制度。3、经常督查,实行严格奖惩。创建领导小组定期和不定期对创建工作进行督查, 发现问题及时解决。在各处室、全校班级中开展争创 “文明办公室、文明班级、文明寝室、文明家庭”等 系列评比活动,结果及时公布。对创建工作

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论