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1、文档仅供参考,不当之处,请联系改正坪上中学防震减灾疏散演练方案坪上中学一第二学期“防震减灾“疏散演练方案一、指导思想五年前五月的汶川、三年前四月的玉树和今年“ 4.20安地 的雅 震,在地动山摇间不经意地成为了全世界瞩目的焦点,它们留给 世人的是:无尽的哀思和永远惨痛的记忆。虽然我们不能抗拒大自然带 来的这一切,可是我们应牢记:亡羊补牢、为时未晚!如何使师生提高 防震抗灾的意识和自救自助的能力,是学校 教育中不可忽视的内容,因 此,特举行本次疏散演练活动。本次演练活动将从贯彻落实科学发展观 的高度,坚持以人为本,大力开展防震减灾宣传教育活动,坚持防震教 育与日常教育教学一起 抓,以提升全校师生
2、防震、应急逃生及自救的意 识和能力。二、目标任务为提高全校师生的防震避灾应急反应能力,进一步推进“平安校 园”建设,经过演练,检测应急反应能力。力争做到临震不舌L,决策科 学' 行动迅速、处理得当。三、演练对象:全体师生四、演练时间:5月10日五、演练组织网络:领导小组组长:王亭副组长:程永红工作小组 组长:陈恩洪组 员:杨家连杨文军李勇刘成向杨汝胜 贾友华刘成胜 李照 友及各班班主任和时任任课教师分工:总体协调:演练检查:王 亭 程永红 现场(教室)应急指挥:时任任课教师 应急小组:杨家连 杨文军 程永刚 李勇刘成向杨汝胜 袁 筑刘成胜临时医疗急救:杨庆波王家贵信息联络:刘成向刘建春
3、疏散地指挥:程永刚疏散集结场地:坪上中学大操场摄影摄像:杨汝胜六、情景模拟:全校师生在教室里,遇到较强的地震影响时。七、实施过程:1、演练前准备工作:(1)利用班会课组织全体师生观看地震、防震及减灾知识,经过国旗下讲话,让师生明确演练的意义、必要性和基本 步骤(2)在学校的显要位置利用宣传画、板报等形式加大宣传,进一步 提高全校师生防震减灾意识,明确开展演练的意义。(3)以班级为单位,组织学生学习防震减灾知识,并进行就地避震 和安全撤离演练。(4)安全撤离动作要领:首先校园广播发布警报,接着由总指挥发 出地震到来的信号。班主任或任课教师喊:“注意,地震了!”全体学 生在5秒 钟的时间内,迅速下
4、蹲、靠近自己的课桌而且用双手抓起书包 护头,上课的教师打开前门,靠后门的同学打开后门。20秒钟后,当 听到总指挥发出的信号后(此时的校园广播可能因地震的原因已不能使用,可能是用手提喇叭发出或者用口哨发出信号)。教 师喊:“开始撤 离! ”在上课教师的指挥下,按照预定的撤离路线,迅速' 有序的、抱 头撤离教室。在楼道里不要惊慌,不要喊叫,不要拥挤,避免踩伤,摔 伤,冲出教学楼,冲向操场指定的安全地带后,各班迅速集合' 班主任 或时任科任教师清点人数,了解灾情;临时医疗抢救组巡视、检查有无 人员受伤并紧急救治,然后由班主任把各班的情况(灾情)及时、准确 地通报给信 息联络员,由信息
5、联络组汇总后汇报给总指挥。疏散原则:(1)以楼层为单位进行疏散,先低层、后高层。(2)以班为单位,靠近楼梯的班先疏散,接着再疏散相邻的班。各班教室的前后门必须敞开(平时上课也不准关),靠近门的学生先疏散,前 4排学生从前门依次疏散,后4排学生从后门依次疏散,疏散时要有序,动作要迅速,且不得慌乱、拥挤,避免 踩踏事件的发生。冲出教室门后在老师的指挥下保持紧凑的队形即可(不必排整齐)疏散路线: 新教学楼 撤离顺序:62020年4月19日左楼梯:七(1)、七(2)、七(3)、七(5)、七(7)右楼梯:七(4)、七(6)、八(6)到指定地点(学校大操场)集结()负责维持纪律。大教学楼左楼梯:八(1)、八(2)、九(1)、九(2)、九(3)、右楼梯:八(3)、八(4)、八(5)、九(4)以上各班从教室撤出后迅速到大操场集结。应急小组引导分工: 新教学楼第一层楼梯口:杨友龙(保安) 大教学楼第一
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