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文档简介
1、3 3 图形的运动（一）图形的运动（一）一、引入新课一、引入新课这些运动都是平移现象，生活这些运动都是平移现象，生活中你还见过哪些平移现象？中你还见过哪些平移现象？二、探究新知二、探究新知一、认识平移一、认识平移请伸出你的手，模仿请伸出你的手，模仿一下这些平移运动。一下这些平移运动。二、移一移。二、移一移。哪几座小房子可以通过哪几座小房子可以通过平移相互重合呢？平移相互重合呢？你有什么发现？你有什么发现？我发现了平移后小房我发现了平移后小房子的方向是不变的。子的方向是不变的。我发现大小和形状我发现大小和形状也没有变化。也没有变化。1下列哪些现象是平移现象？是平移现象的在下列哪些现象是平移现象？
2、是平移现象的在()里画里画“”。 2我是小法官。我是小法官。(对的画对的画“”，错的画，错的画“”)(1)车轮的运动是平移现象。车轮的运动是平移现象。 ()(2)物体平移时，形状、大小、位置不变。物体平移时，形状、大小、位置不变。 ()(3)汽车在笔直的公路上行驶，车身的运动是平移。汽车在笔直的公路上行驶，车身的运动是平移。 ()(4)电梯的升降是平移。电梯的升降是平移。 ()(5)拨计数器时珠子的运动是平移。拨计数器时珠子的运动是平移。 ()有时一种运动包含多种现象时，有时一种运动包含多种现象时，容易把平移和旋转弄混。容易把平移和旋转弄混。3右边的哪个图案是通过平移左边的图案得到的？在其下面的右边的哪个图案是通过平移左边的图案得到的？在其下面的()里画里画“ ”。这节课我学会了什么？快来说一说吧！这节课我学会了什么？快来说一说吧！课本第33页
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