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文档简介
1、“创建学习型机关,争做学习型干部”活动实施方 案为了认真落实党的十六大关于“形成全民学习、终身学习的学习型社会,促进 人的全面发展”的要求,积极响应区委、区政府提出的建设“创建学习型机 关、争做学习型干部”的号召,按照区委宣传部的部署,充分调动机关干部学 习的自觉性和主动性,不断提高机关干部职工的政治素质、理论水平和业务能 力,培养造就一支适应新形势、新任务要求的干部队伍,现就S争创活动制定如下实施方案:一、指导思想以“三个代表”重要思想为指导,以建设高效、清正廉洁的服务 型机关和高素质的机关干部队伍为目标,通过确立终身学习理念,构建终身教 育体系,在街道办事处机关形成终身学习、全员学习、全过
2、程学习的浓厚氛 围,努力使机关干部职工在思想上有新境界,在理念上有新突破,在素质上有 新提高,为全面建设小康社会提供强有力的人才和队伍保障。二、实施范围开展“创建学习型机关”活动的范围是街道办事处机关各办公室并延伸到各社 区居委会。三、主要内容及措施1以“三个代表”重要思想和十六大精神为重点,认真抓好政治理论学习。坚 持每月一次的党工委理论中心组学习和每周五下午的干部职工集体学习不放 松,把“三个代表”作为理论武装的重点,贯穿于机关建设工作的始终,与学 习邓小平理论、学习十六大精神、学习党的路线方针政策、学习中央、自治 区、市、区委的决策精神结合起来,坚持理论联系实际,注重理论学习的系统 性、
3、针对性,切实提高干部职工的理论政策水平,不断推进中心工作的开展。2 以开展新“三学”和“六个一”活动为抓手,广泛开展读书活动,不断加强 现代知识、专业知识的学习。新“三学”,即学电脑、学普通话、学英语。“六个一”,即机关干部职工每天至少读书一小时,每周参加一次集中学习, 每月参加一次交流研讨,每季度接受一次对学习情况的检查,每半年写一篇心 得体会,每年底参加区里组织的一次考试考核。在学习过程中,结合本部门业务特点和工作需要,在干部职工中广泛开展专业 知识、基本技能的学习和以 WK为主要内容的经济知识、现代科技知识、法律 法规知识和文学知识、历史知识等内容的学习,努力提高知识层次,扩大知识 面。
4、3 以加强干部培训为手段,不断推动成人教育、继续教育的广泛开展。要将 改善干部队伍的文化结构作为培训重点,本科以下学历的机关干部鼓励他们都 要参加党校、电大、函授、自学考试、脱产学习等各类继续教育、学历教育, 通过岗位自学并经考试获得正规院校专业文凭,提高学历档次和文化知识水 平,培养具有高学历、双学历、高层次的复合型干部人才。同时,要加大干部 专业技能培训力度,要通过不同方式,不同层次开办培训班,加强专业技能培 训,使干部具有更高的工作技能。4开展“学习型机关”集中活动月活动,把创建活动推向深入。计划于下半 年开展“学习型机关”集中活动月活动,主要活动内容为:召开会议,对上半 年“学习型机关
5、”创建活动进行简要回顾,结合机关作风建设,部署年终考评 工作;组织干部职工到优秀“学习型机关”现场参观学习;结合建国五十五周 年纪念活动,开展机关干部职工书法、绘画、摄影比赛等。四、工作目标1、近期目标。至V 2006年底,街道办事处机关建设起相对完善的学习保障体系和 比较完善的学习教育设施。2、远期目标。到2008年底,干部职工普遍树立自觉学习、终身学习、全员学习 的理念,政治理论素质、文化和知识素养、业务能力和工作水平得到显著提升。“学习型机关”建设是一项长期的系统工程,需要循序渐进,由浅入深,持之 以恒,常抓不懈。2006年重点安排以下内容:1 制定方案,明确目标。街道党工委根据本单位的
6、实际情况,对“创建学习型 机关,争做学习型干部”作出具体安排,制定切实可行的工作计划。要把创建“学习型机关”活动与机关党的建设、作风建设、精神文明建设和部门业务工 作结合起来,做到实事求是、步步深入。2深入发动,广泛动员。召开部门、单位创建“学习型机关”动员会议,对整 个活动作出部署,使机关干部深刻理解创建“学习型机关”的意义,掌握创建“学习型机关”的内容、方法、步骤和要求,在机关形成创建“学习型机关” 的浓厚氛围。3 强化措施,提供保障。规范创建“学习型机关”的工作制度、工作进程、工 作质量和工作目标;对机关干部的学习情况进行测试检查,促进机关干部学习 的自觉性;积极创造条件,建立健全图书室
7、、阅览室、信息网络等阵地,为机 关干部学习提供良好载体和保障。五、考核标准建设“学习型机关”要求机关工作人员牢固树立终身学习的理念,单位学习气 氛浓厚,学习设施健全,学习制度完备,学习效果显著。具体考核标准是:1、要有符合要求的学习室、图书资料室。 2006年底,街道办事处在现有环境 下建立图书室一间,藏书量要达到人 300册以上,今后每年以10的速度增加新 图书。2、各部门及每个干部职工要有阶段和年度学习计划,个人计划交单位存 档,部门计划交街道党政办存档,街道计划上报区委宣传部。3、每月一次的党工委理论中心组学习、干部职工每周的集中学习、机关党支部 组织的学习要做到“4有”,即有规划、有记
8、载、有记录、有成果。每年理论 中心组成员要递交两篇理论性强的论文,鼓励其他干部职工也要发表一定数量 的文章。各部门及个人的学习记录、学习笔记,要按计划进度,由分管领导定期 检查签字。4、按照区里的统一要求,把“学习型机关”创建活动纳入思想政治暨精神文明 建设、基层组织建设、党风廉政建设目标管理责任制和党政机关事业单位工作 人员年度考核之中,对干部职工的考核由“德能勤绩廉”扩展为“德能勤绩廉 学”,全面提升机关干部的政治理论素质、科学文化素质、业务工作能力5、至2006年底,干部100达到大学专科文化水平;2008年底,50岁以下的干 部100达到大学本科文化水平。&至2006年底,干部中40岁
9、以上的有80能熟练操作电脑处理日常公文,40岁 以下的有90达到电脑操作中级水平。至2008年底,两项目标均要达到100。7、至2008年底,各单位干部职工在公务活动和对外交流中基本普及普通话。六、基本要求1 统一思想,提高认识。要把创建“学习型机关”作为加强自身建设的重要举 措,认真做好思想发动和舆论宣传工作,尽快将机关干部的思想统一到创建学 习型机关的基本要求上来,统一到富民强区、全面建设小康社会的总目标上 来。2 加强领导,精心组织。为了加强对创建“学习型机关”活动的协调指导,街 道成立创建“学习型机关”活动领导小组,其组成人员如下:组长:*领导小组下设办公室,负责此项活动的日常组织协调、指导督促和检查考评等 工作,办公地点在党政办,由王雪梅同志兼任办公室主任。各部门各社区居委 会要把创建“学习型机关”列入党支部(总支)的议事日程,摆上重要位置, 制定计划,明确责任。各总支、支部书记是创建“学习型机关”的直接责任 人,要把工作真正抓到手上,精心组织,分步实施,确保活动实效。3健全制度,强化考核。街道党工委将加强对学习的考核,把干部职工的学习 列为年度考核、评先树优及职级晋升、推荐使用的重要依据。同时,将把各部 门、各社区开展创建“学习型机关”活
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