养猪实践报告

1、养猪实践报告养猪场社会实践报告一、工作：记录与猪儿亲密接触的五天 自从知道在暑期里面，我要完成社会实践活动，我就 一直在思考，我到底要去哪里锻炼自己，直到有一天，和妈 妈去买菜，当我看到猪肉的时候，我突然灵机一动，不如我 就去养猪场进行我的社会实践活动，顺便了解一下关于养猪 方面的知识。5天500刚好我的一位高中同学他家是开养猪场的，于是在我 的努力沟通下，我获得了在养猪场工作 5 天的机会，这 是我与猪儿亲密接触的五天。第一天，猪场场长林叔叔先带我参观了一下猪场，叔 叔向我介绍了养猪场的具体结构，叔叔说： “养猪场有 头左右的猪，分为小猪区、中猪区、大猪区、母猪区和哺乳 区，每一个区域都有它

2、的特点，比如小猪区，由于小猪它生 长速度快，对环境的要求较高，需要在通风且干燥的环境下 才能利于它的成长，所以猪场特别采用了“高床”的设计结 构。”叔叔的话引起了我的注意，我仔细的观察了小猪区的 结构，真的如叔叔说的一样，小猪是住在床上的一样，猪圈 的前半部分是水泥地，后半部分是铁板，水泥地是给小猪睡 觉的地方，后半部分是小猪排泄的地方，并且铁板是镂空设 计，在铁板的底下是一个呈 45 度角的斜坡，当小猪到铁板 上排泄时，排泄物会掉到铁板底下的斜坡中，从而保证了小 猪猪圈的干净整洁， 另外，由于“高床” 底下有坡度的存在， 保证了小猪区的通风，给小猪的健康成长营造了已给良好的 生存环境。随后叔

3、叔带我参观了中猪区和大猪区，发现这两个区 域没什么大致上的区别，结构都一样，就是两个区域猪的个 头有区别，叔叔说： “中猪区的猪是小猪区的猪在长到一定 的体重之后，把他们搬到中猪区来，由以前喂的断奶王饲料 改喂小猪料，等小猪长到一定的体重后就在把他们搬到大猪 区，开始最后的冲刺工作。 ”“冲刺 ?”我有点丈二和尚摸不着头脑，不明白冲刺是 什么意思。叔叔笑着解释说： “这就好比你们的高考，在经历了高 一高二的积累阶段之后，高三就是你们的冲刺阶段，考不考 得好的大学就看你在高三阶段冲刺得有多猛了。养猪也是一 样的，所谓的冲刺是说是给猪增肥，因为养猪嘛，看重的当 然是猪的那一身肉咯， 肉越多， 猪越

4、重，得的钱也就越多咯。接着我和叔叔来到了母猪区和哺乳区，当我看到那一 头头块头硕大的母猪时，我被吓到了，毕竟自己是女孩子， 对于这体型硕大的家伙多多少少有畏惧的。叔叔在旁边安慰 我，告诉我不要害怕，其实母猪的性情是很温顺的，并且叔 叔叫我摸摸母猪的头，我发现当我摸摸母猪的头时，她安静 了好多，一副享受的感觉。于是我的胆子大了好多，没有了 当初时的那么害怕。我发现在母猪区和哺乳区都是用特制的钢管结构把母 猪固定在一定的位置，叔叔介绍说这叫做定位栏，是为了减 少母猪的运动量，从而降低了母猪流产的风险。可以说，母 猪是整个猪场最重要的地方，因为那里是繁育小猪的地方， 也是猪场能够一直经营维持下去的根

5、本保证，而哺乳区则是 母猪在生完小猪后给小猪哺乳的区域。猪场的结构在林叔叔的介绍之下，我了解了个大概， 于是林叔叔安排了工作，叫我负责母猪区，因为这个区域的 管理的难度不是很大，工作没有那么的繁重，很适合女孩子， 于是乎我欣然接受了叔叔对我的工作安排，并且下定决心， 一定要做出好的表现给叔叔看，不辜负他给我的这一个锻炼 的机会。第二天我起了一个大早，换好工作服后，我开始了我 一天的工作。由于我是初来乍到，很多方面我不懂，不知道自己该 从哪里开始，于是叔叔给我安排了他儿子也就是我的同学来 指导我工作。首先我先要把母猪的粪便给清理了，因为母猪 是定位的，它们的粪便很好清理，只要用扫把把猪粪从定位

6、栏里扫出来就可以了。接着就是清洗母猪的身体，这对于我 来说比铲猪粪要轻松好玩得多了，当然洗猪也是有窍门的， 如果只是一开始就直接用水来清洗母猪，由于夏天井水温度 较低，容易造成母猪的应激反应，严重的会导致母猪流产， 就像医学上所说的动了胎气，这样会使猪场遭受不少的损失。 所以在洗猪的时候，第一遍先用水把地面冲洗一遍，这样一 来可以使周围的温度下降，母猪这时会习惯性的躺在湿润的 地面上，身体温度会降低到一定的程度。这时第二遍就可以 开始清洗猪的身体了。清洗猪的身体很简单，第一次先用水 把猪的身体淋湿，因为猪的身体上附着有粪便，湿透后再进 行第二次清洗就更易洗净。由于我力气比较小，所以给猪配比饲料

7、的工作就交给 我同学。当我洗完猪之后，饲料已经配比好了，于是轰轰烈 烈的喂猪行动正式开始。喂完母猪之后，我早上的工作就已经完成了。这时叔 叔他们也喂完猪了，接下来便是午饭时间。吃午饭的时候叔 叔跟我讲了许多养猪方面的知识，例如：养猪不光要把猪喂 饱，还要注意猪各方面的健康，对于一个猪场来说防疫是非 常重要的。在防疫方面要舍得投入，猪从一出生要防止小猪 得败血症就要打牲血素，等到小猪断奶后要给它打虫，同时 要打口蹄疫苗防止猪得猪瘟。在喂猪时要注意观察猪吃饲料 的情况，如果猪不吃就要在这头猪的身上做好标记，等猪场 工作忙完的时候就要及时给猪看病，看他是不是发烧了或者是得了其它病，要及时对症下药保证

8、猪的健康午饭时间过后，叔叔去母猪区把一头肚子滚圆滚圆的 母猪赶到一个单独的猪圈。我好奇的问叔叔为什么要这样， 叔叔解释说： “因为这头母猪的预产期快到了，赶去单独区 是为它提供一个生产小猪的舒适环境。 ”至此，早上的工作已结束。短暂的午休之后，下午的 工作随之展开，其实下午的工作就是把早上的工作重复一遍， 不过需要注意的是，下午的温度较早上高，给猪清洗身体要 比早上多冲洗一点时间。接下来的四天工作和第一天一样，就是洗猪喂猪。这 五天的工作情况大致如此，虽然时间短，但足够我与猪儿亲 密接触了。二、收获与总结：猪儿让我学到了很多养猪场其实就像一个工厂，猪儿就是产品，从母猪怀 孕到小猪长大成大猪，是

9、一条生产线，每个环节有每个环节 的特点，有不同的喂养方式和管理方式。虽然我们天天吃猪 肉，但是真正了解猪变成市场上的肉产品的又有几个人呢 以前我也不懂，还以为养猪就是每天喂喂猪就可以了，没想 到猪身上的学问这么多。这五天有苦也有乐。苦，暑假天气燥热，动一动就会 出汗，在养猪场不能只穿自己的便衣，还要套上工作服，非 常热，再加上要干几个小时的活，这对于我来说无疑是一个 挑战。我出身在一个教师家庭，家里不务农，重活是很少接 触的。不过这也让我锻炼了自己的忍耐力和意志力，作为一 个医学生，深知学医道路的艰辛，没有一定的意志和精神是 很难学精学透的。乐，这五天我学到了不少关于养猪的知识 和技能，还提升

10、了自己的交际能力，虽然说林叔叔的儿子是 我的高中同学，但是在养猪场接触的不只是林叔叔和我的同 学，还有别的工友。通过与他们交谈，我很快就融入了工作 环境，还得到了不少宝贵的经验。养猪每天的活几乎都一样，但是安排得很得当，因此 我还学会了一点，就是在生活中学习上养成良好的习惯，需 要合理地安排自己每天的任务，当天的事情确保当天就可以 完成，每天必须要做更新的和新增的工作任务要合理得统筹 安排，这样才能够确保每天的工作量。我明白学校里要求我们参加社会实践是为了引导我们 学生走出校门，走向社会，接触社会，了解社会，投身社会 的良好形式 ; 是培养锻炼才干的好渠道 ; 是提升思想，修身养 性，树立服务

11、社会的思想的有效途径。通过参加社会实践活 动，有助于我们在校大学生更新观念， 吸收新的思想与知识。 五天的社会实践，一晃而过，却让我从中领悟到了很多的东 西，而这些东西将让我终生受用。虽然在这假期我没有在我 的专业知识、专业能力上有所提升。但是我感觉我懂得了太 多的书本上没有的东西，假期实践 增强了我的办事能力交 往能力，让我懂得每种不同的职业都是一门学问，让我懂得 要努力扎实的学好知识，要为打拼出一片属于自己的天空做 好基础。养猪场实习报告一、实习内容我在XX年1月3日至1月28日，到兰西种猪场实习。实习内容主要是猪各阶段的饲养管理与疾病防治。在这一个 月的实习时间里，配种舍、产房、保育舍和

12、育肥舍的工作都 进行了尝试，从不同阶段猪的饲喂、清舍到打针、喂药都进 行了学习，对猪的生产流程有了初步的了解。通过实习，收 获颇多，这不只是专业知识，更重要的是对社会的了解，是 对自己的认识。二、收获与体会有句话叫“纸上得来终觉浅，须知此事要躬行。 ”在短 暂的一个月实习过程中，我深深感觉到自己所学的专业知识 的肤浅和在实际应用的专业知识的匮乏。刚开始的一段时间 里，对一些工作感到无从下手，茫然不知所措。在学校总以 为自己学得不错，一旦接触生产实际中，才知道自己知道的 是多么的少，过时才真正领悟到“学无止尽”的含义。也许 这不是我一个人的感觉而已。不过有一点是明确的，就是畜 牧兽医是一门实践性

13、很强的学科，需要理论的指导，但畜牧 兽医的发展是在实践中来完成的。千里之行始于足下” ，这一个月短暂而又充实的实习，我认为对我走向社会起到了一个桥梁的作用，过度的作用。 向他人虚心求教，遵守组织纪律和单位规章制度，与人文明 交往等一些做人的基本原则都要在实际生活中认真贯彻，好 的习惯也要在实际生活中不断培养。这一段时间所学到的知 识和经验大多来自技术员和饲养员的指导。这次实习也让我 深刻了解到，在工作中和同事保持良好关系的重要性。做事 先做人，如何与人相处是现代社会做人的一个最基本的问题。 对人一个即将步入社会的人来说，需要学习的东西很多，他 们就是最好的老师。正所谓“三人行，必有我师焉” ，我们 可以向他们学习很多知识、道理。“天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨， 饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为。 ”我们实习或工作的 环境可能恶劣， 在恶劣的环境中， 与其沉溺在痛苦与失败中， 倒不如思