高二语文选修唐诗宋词选读专题一ppt(课件+学案)苏教版12

1、滕王阁自主积累 / 博观而约取*厚积而薄发知识卡片1 作者名片王勃(650或649 676)，字子安，绛州龙门(今山西河津县)人，初唐文学家，文中子王 通之孙。与杨炯、卢照邻、骆宾王以文章齐名，称“初唐四杰。著有?王子安集?。其以才及第，又因文而失意，并累及其父。其省父时，溺水惊悸而死。王勃诗文俱佳，为四杰之首，在扭转齐梁余风、开创唐诗上功绩尤大，为后世留下了一些不朽名篇。他的五言律诗?送杜少府之任蜀州?，成为中国诗歌史上的杰作，久为人们所传诵，“海内存知己，天涯假设比邻已成为千古名句，至今常被人们引用。而王勃最为人所称道、千百年来被传为佳话的，是他在滕王阁即席所赋?滕王阁序?。2. 文题背景

2、唐高宗上元二年(675)秋，诗人远道去交趾探父，途经洪州(今江西南昌)，参与阎都督宴会，即席作?滕王阁序?，序末附这首凝练、含蓄的诗篇，概括了序的内容。“敢竭鄙怀， 恭疏短引，一言均赋，四韵俱成，?滕王阁序?中这样记载当时写作的情况。滕王阁因滕王李元婴得名，贞观十三年(639)，李元婴受封滕王，兼洪州都督，建造此阁，故称洪府滕王阁。3. 文本赏读这首诗原附于?滕王阁序?后， 序末“四韵俱成一句中的“四韵即借代此诗。由于序文的影响太大，掩没了这首诗的艺术价值，很多读者，只知道王勃的?滕王阁序?，却不知道王勃的?滕王阁?诗。诗歌第一句“滕王高阁临江渚直接点题，一个“临字写出了滕王阁的居高之势。 第

3、二句由今及古，遥想当年兴建此阁的滕王，坐着鸾铃马车，挂着琳琅玉佩，来到阁上，举行 豪华繁盛的宴会的情景， 诗人不禁产生了人生盛衰无常的怅惘。第三、四两句写画栋飞上了南浦的云，珠帘卷入了西山的雨。这里诗人运用夸张的手法既写出了滕王阁居高临远之势， 又写出了滕王阁如今冷落寂寞的情形。融情于景，寄慨遥深。“闲云潭影日悠悠一句，笔触那么由空间转入时间，“悠悠二字点出了时日的漫长。第六句那么很自然地生发了事物变换、星座移动、年复一年的感慨。末尾两句，诗人在提出建阁的人如今何在的疑问后，以景作结，似答非答，更进一步抒发了人生盛衰无常而宇宙永恒的感慨。“槛外长江空自流一句与李白的诗句“唯见长江天际流的意境相

4、似，有异曲同工之妙。在历代吟咏滕王阁的律绝中，王勃的?滕王阁?诗可谓上乘之作。诗歌以凝练、含蓄的 文字概括了序的内容，气度高远，境界宏大，与?滕王阁序?真可谓双璧同辉，相得益彰。预习作业1. 字音识记鸣鸾() 画栋() 槛()答案 lu cn d cn g ji cn2. 词语理解(1) 滕王高阁临.江渚：(2) 佩玉鸣鸾罢 歌舞： (3) 画栋 朝飞南浦云： (4) 闲云潭影日悠悠.：(5) 物换星移几度.秋：(6) 槛外长江空.自流： 答案 面临、正对着冰中的小块陆地。 停止。彩饰的栋梁。悠然漂浮的样子。(5)几多。(6)徒然。3. 名句积累(1) 闲云潭影日悠悠，。(2) 阁中帝子今何在

5、？ 。答案(1)物换星移几度秋(2)槛外长江空自流产合作探究全 奇文共欣赏.讎义相与析佩玉鸣鸾一句描绘了怎样的场景？具有怎样的作用？请简要分析。提示 坐着鸾铃马车，挂着琳琅玉佩，来到阁上，举行宴会，场面十分豪华。该句运用 反衬的手法。一个 “罢字，转入了对现实的描写，滕王已经死去，以建时宴会的豪华反衬繁华过后的凄凉。表达了诗人对繁华易逝、兴衰无常的感慨。画栋朝飞南浦云，珠帘暮卷西山雨两句运用了怎样的艺术手法？请简要分析。提示(1)借景抒情，融情于景，到达了情景交融的艺术效果。描绘了滕王阁昔盛今衰“飞、“卷，化静为动，赋予的情景，表达了作者对时光易逝、繁华难再的感慨。静景以动态，增强了生动性和画

6、面的灵动感。探究三?关于?滕王阁?诗的主旨，历来众说纷纭，请结合本诗和?滕王阁序?中的相关句子，说说你的看法。提示 例如一：诗歌表达了对盛衰无常的感慨。眼前虽有“南浦云、“西山雨，更昔日那种欢宴的豪华?滕王阁序?中感慨老当益壮，宁移白首之?滕王阁?诗以极其有“槛外长江，可是阁中又有谁来欣赏呢？当年建阁的滕王已逝去, 场面也一去不复返了，作者借此表达了一种盛衰无常的感慨。例如二：诗歌抒发了对世事不平的感慨和积极进取的精神。王勃在“冯唐易老，李广难封，借此表达自己的怀才不遇之感，又写到 心；穷且益坚，不坠青云之志 ，结合诗人的遭遇和追求，不难看出,凝炼的语言高度概括了 ?序?的内容，表现了诗人对世

7、事不平的感慨和珍惜光阴、胸怀功名、 积极进取的人生态度。例如三：这是一首抚今追昔的怀古之作。诗人在结尾处生发感慨，“阁中帝子今何在？槛外长江空自流，卒章显志，表达了诗人抚今追昔的无限伤感之情。【考点链接】动静结合?滕王阁?颔联化静为动，写出了滕王阁昔盛今衰的情景。动静结合的艺术手法是高考古诗鉴赏常见考点之一，近几年在辽宁卷、湖北卷中都考查过。动静结合，指对事物、景物做动态、静态的描写，两者相互映衬，构成一种情趣。常见的表现形式有化动为静、化静为动、动静结合、以动衬静、以静衬动、以动衬动、动静互衬等。如王维的?鸟鸣涧?“人闲桂花落，夜静春山空。月出惊山鸟，时鸣春涧中。这首诗写春山夜静。 花落、月出、鸟鸣, 都是动态描写，作者用以动衬静的手法，收到“鸟鸣山更幽的艺术效果。尹拓展延伸 J 力学如力耕*勤惰尔自知阅读下面这首诗，然后答复下列问题。别薛华 王勃送送注多穷路，遑遑独问津。悲凉千里道，凄断百年身。心事同漂泊，生涯共苦辛。无论去与住，俱是梦中人。【注】 送送：即送了一程又一程。(1) 杜甫?梦李白?中的“故人入我梦，明我长相忆与这首诗中的哪两句表达了相似 的情感？答：(2) 你认为“送送多穷路，遑遑独问津一联中哪两个字用得最妙，写出了作者什么样 的心情？答：(3) 试比拟这首诗与