2020年学校亮点工作总结

1、2020年度学校亮点工作总结2020年，我校围绕教育局开学工作安排会议精神和学校目标 责任书，深入开展了多项活动。根据我区教育局颁发的城关区 教育教学管理办法汇编开展我校“教育质量管理”，谈起亮点 工作，基于我校实际情况，不敢横向与先进学校相比，只能纵向 与我校过去相比。尽管学校受灾过渡，让局领导操心，兄弟学校 受累，但作为教育的一线单位，工作绝不能过渡。在认真学习我 教育局发的各种文件精神，积极寻找提升管理理念、提高管理方 法，在学校全体领导班子成员分工合作和全体教师的认真努力 下，与我校以往相比，有以下几个方面有了明显提高。一、以管理思想统领工作思路让系统思考结合精细管理再学彼得圣吉博士第

2、五项修炼，让我们对学习型组织的 建设有了新的认识，“学校一盘棋，全凭人提气”是需要系统思 考的，人是第一要义，我们紧紧把握这一要义。在具体工作中， 我们也把人的工作作为第一重点，要想学生爱学、乐学，就要教 师爱学、乐学，爱教、乐教。努力构建阳光教师、智慧学者，这 需要多方面的政治思想工作，同时也体现了我们校本教研培训的 实效性。我校在去年教师队伍建设和专业化发展积累一定经验的基础 上，今年来全盘考虑和研究的基础上提出培养阳光教师、智慧学 者。校本教研培训真正以校为本，研究学习校本理念的专题会， 老师们把“基于学校” “为了学校” “发展学校”三个要义深入 教研培训中。如：今年的校本教研培训中，

3、我们安排了固定的“班级管理 论坛”（全体教师参与，人人去谈班级管理的问题和方法，班主 任和任课教师的沟通、任课教师和非任课教师的协商，使全校教 师都成为每一个学生行为习惯养成的示范和监管，改变了学生只 认班主任和任课教师的现状，产生了 “六部一角制”,实行“长 官制度”等好的班级管理方法）。WW“教师师德演讲会”、“教师心理座谈会”（领导班子成员 做了浅析产生“体罚现象”的教师心理及对策讲座，从教师 心理疏导和情感体罚方面比较深入地进行了分析和启发，从教师 学习心理学理论和心理辅导技术，用心理学驾驭课堂教学，提升 教学艺术几个方面进行了对策研究，较好地消除了隐形体罚和情 感体罚的产生）。同样也

4、根据教师提出的困惑，在实践的基础上进行集体研 讨，呈现教育的合力。一本教师培训卡，记录了教师成长发展的自我规划、培训记 载、自我反思、教师成果、荣誉记录、六个一、教师评价、校长导评等内容，使其成为教师一年来的学 习记录、思考记录、成果记录、提升记录、引导记录的资源。我们为教师铺设轨道、指点成长，以管理思想统领工作思 路，让系统思考结合精细管理。我校在编教师24人均大本在读,其中10人已取得毕业证书。教师们还在今年完成了校本课程资源 包开启数学思维的金钥匙和阅读欣赏，正在交替实施， 同时下一步要考虑富有探究性和深度思考的活动课程资源建设。二、以点带面以面带面管理中的以点带面是常用的办法，面上工作

5、的提升是每一个 点的提高所影响的，点面结合是更加有效的，使管理扁平化，呈 现出服务于学校中心工作的服务功能。以面带面却是新收获，用 一个面上的工作去带动其他几个面的工作，效果却也不错。如：我校钱焕玉老师申报的央电教馆课题信息技术在小学 数学课堂教学中的有效整合研究实施两年以来，今年他们做出 了调整。每个课题组成员担负课题管理工作和研究工作，如其中 一位课题组成员负责课题跟踪，了解本课题现阶段的研究现 状和新的思路方向，同时管理课题相关资源（网络了解和期刊中 的课题类似信息），然后完成课题文献研究报告，支撑课题 根据最新动态做成调整，以保证课题研究的前瞻性。还有一位课题组成员为两个平行班做对比试

6、验研究，同时收集原始资料，形 成评价对比，完成对比试验研究报告，为课题提供数据支 撑。这样的方法在课题阶段成果展示后,逐渐成为我校我部门工作的有效蓝本，也成为了一种工作思路,以面带面的效果在意料之外，同样也在意料之中。下一步我们考虑让工作更加有“度”。（长度、宽度、高度，适度、密度、精度）。三、让教师引导家长建教师助学理念本年度，我们针对我校家长实际，针对家长流动性大，绝大 部分文化水平不高，对教育理念和方法缺乏，难以实现家校联动 的现状，同时也为了改变2>5的教育实际，我们提出了这一理 念。如：在教师提供给学生的家庭作业中，我们要求提前写好 “家长意见”“家长签名”“作业时间”等信息。

7、在家长意见栏 中提供“书写情况"、“修改情况”、“学习态度"几项，我们 想引导家长进行家庭学习的指导和管理。在学期开始、中期、期 末对家长进行沟通和方法的指导。在如：我们让教师在课堂中建立“生本”理念，让教师们在 课堂中不仅亲自指点学困生，同时也有学生帮助学困生，使课堂 时间倍化，效果比较好。下一步，我们将继续把这一亮点放大，逐步探讨并形成一些 好的做法和经验。我校今年也取得了一些成绩。学校在统测中取得了近几年来 最好的成绩，也被荣评为城关区教育先进集体，这是对我们极大 的肯定和褒奖，同时也提出了更高的要求。教师们有多人获得 省、市、区级奖项，其中钱焕玉老师自行拍摄的录像课

8、圆的周 长获大、中、小学参加的第十二届全国教学软件大奖赛优秀 奖。学生也在各项活动中有一定的成绩。我们会继续努力，于艰难处显精神，一句话，学校在过渡， 我们的工作不过度，工作不但不会过渡，还要更进一步。20202020学年度第一学期小学教导处工作总结教学质量是学校教育的生命线。本学期，教导处按照学期初 制定的工作计划，以全面实施素质教育为目标，紧紧围绕全面提 高教育教学质量这一中心开展教学教研活动：加强教师业务素质 培训，努力提高教师教育教学水平；加大常规教学管理力度，对 教师的备课和作业批改采取月查制度，对毕业班采取月考制度； 以课题研究为载体，探索促进教师专业成长的有效途径等方面做 了大量

9、些工作，现总结如下：一、加强业务培训，提高教师素质。教育教学理论具有指导教育实践，能不断更新教师的教育观 念，提高教师的理论修养和业务水平。加强业务学习，能有效提 高教师的专业水平。1、积极组织教师以校本培训为主要方式，深入学习各科课程 标准和新颁发的义务教育法，做到人手一份资料，认真学 习，认真作笔记。领悟新课改精神、新课程理念，转变教师的教 育教学思想。各教研组根据本组实际情况搜集有关教学理论，组 织教师学习，用理论来指导教师的教育教学实践。做到一人发 言，大家记笔记，结合教学实际谈体会，运用理论知识解决教学 中的实际问题。2、请进来，走出去。努力创造机会外出听课学习，本学期组 织教师到合

10、肥少儿艺术学校参加教研活动，组织教师到滁州二附 小参加新课改培训，组织教师去逸夫小学听课学习，到潘村小 学，女山湖小学学习交流；邀请凤阳县大溪河中心小学领导班子 到我校交流学习。通过请进来，走出去的方式，开阔了教师们的 视野，增长了教师的知识面。3、理论指导实践。学校对教研组的教学研究活动、集体备 课、教师的听课作了具体规定，对教师的上课、备课、听课、教 学随笔或反思也作了具体的规定。4、为促进青年教师更快的成长，本学期举行了教师美文朗诵 比赛、三字两画基本功比赛、和优秀课件制作比赛，通过比赛提 高了教师专业技能。5、本学期开展了许多教学教研活动：明光市小学数学教学叙 事评比、小学语文农远三种

11、模式优质课评比。其中在数学教学叙 事评比中，侯玲老师获得明光市一等奖，严保忠老师获得明光市 二等奖，李松和张永凤分别获得三等奖；代玉军老师在模式一优 质课评比中获得明光市一等奖，代表明光市参加滁州市的优质课 评比。在这些活动中我校都取得了可喜的成绩。二、强化教学管理，全面提高教学质量1、抓常规，促进管理更加规范。本学期我校严格执行课程计划，强化教学法规意识，采用 “定时检查与随机抽查相结合”的办法，加强课程计划的执行和 管理，做到了 “开齐、上足、教好”，促进了学生的全面发展。 本学期加强了查课，加大了对课堂教学的监控力度，进一步加强 了教学常规工作的管理与考核，认真落实“月查制度”。本学期

12、突出了教学管理中的“五抓”:抓备课，备好一节课是上好一节 课的前提，在实施新课程的今天，课堂教学如何改变传统的教育 理念，依据课程标准，创造性地使用教材，恰当地选择教学方式 和方法，有效地提高课堂教学效率，成为大家共同关注和思考的 问题。本学期教导处对本校教师的教案和作业检查了四次，着重 对教师的调整方案和教后反思进行检查，多数教师的备课体现了 个性化和特色化，教案书写规范，调整方案到位，教后反思详 细。每次检查后，教导处都认真总结，如实反馈，促使教师改正 缺点，发扬优点。抓上课，上课是教学过程的中心环节，上好 一节课是提高教学质量的关键。本学期继续采用推门听课制度， 促教师的教学观念转变，抓

13、课堂效率的提高。抓作业批改。本 学期学校对教师的作业批改进行了新的考评办法，提高作业批改 的要求，加大了激励措施。教导处对各科作业批改情况抽查了四 次，绝大多数学生作业书写规范，书写习惯良好，能做到薄本整 洁，任课教师精心设计了每次作业，做到批改认真及时，每次作 业都有激励性评语；作业量适中，符合减负要求。抓课后辅 导。要提高教学质量，还要做好课后辅导工作，小学生爱动、好 玩，缺乏自控能力，常在学习上不能按时完成作业，有的学生抄 袭作业。针对这种问题，抓好学生的思想教育。抓教后反思。课程标准要求教师要及时进行教后反思，在及思的基础上使 自己的教学促进全体学生的全面发展，可见教后反思的重要性。

14、要促进教师的专业化发展，教学反思也是一个重要的手段。我校 要求教师每节课后都要及时进行反思，并对反思进行具体要求， 在每次的备课检查中，教学反思是备课质量的主要衡量标准之O2、抓课题，促进青年骨干教师专业化发展。本学期，我们紧紧抓住省立项课题一“农村小学现代远程教 育教学方法的研究”这一主题，努力在课堂教学改革方面有所探 索，使骨干教师向专业化方向发展。我校规定周一下午放学后是 全体教师政治、业务学习时间，课题组活动安排在周二下午放学 后。课题组的成员利用这个时间加强理论学习，集体备课，讨论 总结课题中的问题，总结课题研究中取得的成绩。学校利用网 站，开通教师博客，教师的评课活动可以利用网络进

15、行补充，评 议。我校的课题研究工作已经到了关键时期，课题中期验收工作 正在紧锣密鼓的进行着，我们已经做好一切准备工作。在滁州市 举办的农远三种模式的优质课评比中，我校代玉军老师在明光市 评比中获得一等奖，并代表明光市参加滁州市的评比活动。分部 的课题课也开展的如火如荼，我校课题组多次派骨干成员参加分 部的课题研讨课，取得很好的效果。本学期，我校课题组的全体 教师均上了课题研讨课，教师的成长很迅速。3、抓“一人两节课”促进课改不断深入。课堂讲究实效。我们让学生学得轻松，想得明白，在不增加 学生负担的情况下学得扎扎实实是我们追求的目标。本学期我们 围绕“充分利用远程教育资源”开展一人两节课教研活动

16、。语、 数教研组开学初制定“一人两节课”活动计划，在教学中认真开 展“一人两节课”。组长积极组织教师听课、评课，并认真记 录、总结。数学组老教师邵明龙带头上了一节公开课，其他成员 也不甘落后，认真准备一人两课；语文教研组也是如此，老教师 徐中山、邸长岭都上出了质量很高的研讨课，给我校的教研活动 开了好头。我校的教研活动开展的扎实、有效。我们对老教师的 要求切合实际，让老教师上常规课，青年教师利用多媒体资源， 自制课件上研讨课，这样，老教师在发展，年轻教师在成长。三、关注学生全面发展。提髙办学水平教育以人为本，为了进一步促进学生全面素质的提高，在努 力抓好文化知识的基础上，学校开展了丰富多彩的活

17、动，如阳光 体育活动、美文朗诵活动、写字比赛活动，众多的活动为学生提 供了学习交流的平台，丰富了学生的文化生活，优化了育人环 境。其中王淼同学参加市小学生硬笔书法比赛荣获髙年级组二等 奖。众多的活动不仅活跃了学生身心，而且拓宽了学生学习空 间，发展了学生的特长，促进学生全面素质的提高。四、具体工作1、开学初拟定工作计划，安排报名工作。2、编排课表，分配课程。3、开展课题实验课。4、开展“一人两节课。"5、开展农远优质课评选活动。6、组织教师参加安徽省六项优秀作品评选活动。7、组织各项学生活动。8、组织开展教学常规管理检查。9、总结本学期的教导处工作。10、做好期末各项工作。五、今后的

18、设想要更好地提高教学质量。要严格按照市教育局的要求，要“以管理为基础，以教学为中心，以质量为生命，以安全为保 障。”学生的学习成绩是学校的生命线，所以，要继续加大检测 的力度，建立奖惩制度。同时要建立学有困难学生的学习档案， 加强对这些学生的学习辅导工作，以此更好地提高学生的学习成 绩。回顾一学期教学工作，在教育局和学校的正确领导下，依靠 全体教师的共同努力，取得了较好的成绩。但离上级规定的要求 还相差甚远。展望新学年，我们满怀信心，相信在学校领导的正 确领导下，定会“百尺竿头，更进一步”。2020学年度第一学期学校工作总结即将过去的2020年是具有特殊意义的一年，这一年正好是我国改革开放三十

19、周年，我 国成功举办奥运会、残奥会的一年，年初我们战胜了南方特大暴 风雪，5-12汶川大地震，全国上下，万众一心，众志成城，展现 了中华民族的巨大凝聚力和时代精神。在这一年里，当涂一中全 面贯彻党的十七大精神，落实科学发展观，学校由稳定走向了发 展。校行政班子带领全体教职工，紧紧围绕“完善学校管理，提 高教学质量，”两大主题，真抓实干，开拓创新，克难攻坚，学校 工实作现了新跨越，教学质量取得了新进展，和谐平安校园迈出 了新步伐。一、学校管理逐步完善，良好工作机制基本形成。1、学校坚持发挥党的先锋模范作用，党总支多次开展活动， 抗震救灾捐款，缴纳特殊党费，重温入党誓词，极大提高了党员 教师的积极

20、性、主动性。有四名同志本学期光荣地加入了党组 织，党的教育使广大教师坚定了共产主义信念，坚持了正确的人 生观，世界观，百年名校又焕发了生机与活力。2、坚持制度管理，修订了当涂一中教学工作常规管理制 度、班级管理制度，制订了学生综合素质评价办法当涂一中安全应急预案。通过这些制度的修订和实施，对教 职工的工作进行了引导、要求，使学校各项工作能在制度这一架 构体制下规范运作，减少了随意性。形成了以学校管理为主导， 年级管理为主干，班级管理为主体的管理格局。3、进一步强化民主管理和精细管理，坚持了教代会制度和校 务公开制度，对学校重大财务收支、教师职称评聘、评优晋级、 工作安排能做到政策公开，过程公正

21、，结果客观。注重领导班子 内部议事规则和决策机制，始终把发扬民主贯穿于工作的全过 程，遇有重大问题或重要事情时，均要召开教代会和校务会议讨 论研究，做到了日常工作经常碰头，重大问题反复研究。二、积极探索、注重实效，不断创新德育工作新思路。学校制定并实施了德育工作方案，健全了以班级管理为主、 学校党政工团齐抓共管的德育工作队伍，明确了全体教职工的育 人责任。分年级召开了学生家长会，基本形成了家校联动的教育 合力。具体来说做了以下工作：1、作好一年一度的高一班主任竞聘工作，为学校选拔了一批 优秀的教师作为新一届班主任。进一步完善文明班级、优秀班主 任考核评比办法。实行了班级量化管理，并增强了班主任

22、评优工 作的透明化。评出了 XX年-2020年度的校级优秀班主任共9名。 评出了 XX年-2020年度校三好学生345名，优秀学生干部145 名，先进班集体13个。2、2020新生入学首先进行了军训，军训时举行了正规阅兵 式，由校长亲自检阅，此后进行的军训征文活动，选择部分优秀 作品在校橱窗展出，培养了学生的爱国热情和纪律观念。继续规 范每周一的升旗仪式，国旗下讲话内容，做到学期有计划，周周 有主题，强化学生的爱国主义情感，师生反映很好。3、积极贯彻落实公民道德建设实施纲要，认真实施“五 好小公民”道德建设计划。在全校范围内开展了 “文明从我做 起、文明从小事做起” “我为人人，人人为我”的主

23、题班会，取 得了良好的效果。4、严格按照新课改的要求执行高中学生每年30天参加社会 实践活动的规定，做好、做实了学分认定工作。于上学期结束前 将社会实践表发放到学生手中，在本学期初收齐表格。学校努力 探究学分认定办法，积极给学生提供社区服务机会。5. 聘请南师大博士侯晶晶来校作报告。并在安徽日报、 马鞍山日报、皖江晚报等媒体上做了报道，宣传了当涂一中，提高了当涂一中的知名度。本学年学生心理健康教育工作 得以顺利开展。5个班级做了心理健康教育活动课，13位学生进 行了个别心理辅导。三、以“内强素质、外树形象”师德主题教育活动为契机， 突出师德师风建设，打造高素质教师队伍。1、结合县教育局开展的“

24、内强素质、外树形象''师德教育活 动，学校致力于“提炼一中精神，重塑一中教师形象”，从活动 前期的宣传、发动，到本学期的剖析、整改，坚决纠正了教师中 私自办辅导班，推销教辅资料等不正当行为，号召爱岗敬业，无 私奉献。工会还开展了 “师德标兵”评选，评出20名校级师德标 兵，并进行了表彰；通过“我为一中进一言”征文比赛，极大地 增强了教师的主人翁意识、责任感、使命感。2、针对目前教师队伍现状，学校提出“两个强调”，一是强调学校行政班子要加强政治学习，改进工作作风，要 加强交流合作，以人为本，用情感凝聚教师。二是强调学校教职工要具有“三爱”（爱学生、爱岗位、爱学 校）、“三让”（让

25、学生成才、让家长放心、让社会满意）、“三 负责”（对学生负责、对学校负责、对事业负责）的思想境界。3、为提高教师队伍整体素质，学校大力开展教科研活动，教 导处、教科室组织了 “岗位大练兵”，教研气氛空前热烈，学校 五次承办市级公开教学，校内各学科教师纷纷上公开课，同一备 课组教师听课积极、评课热烈，教师业务水平明显提高。四、立足课堂教学，努力实践探索，教学质量得到稳步提 高。1、高三毕业班工作是学校工作的重中之重，针对高三的情 况，学校专门成立了高三工作领导小组，要求全体高三教师同心 协力，拼搏进取，采取多种方法调动学生的积极性，主动性， 2020年高考稳中有进，应届二本以上达线520人，达线

26、率比上年 增加了 5个百分点。针对2020年新高三复习状况，教导处组织了 9月份江南八校的高三联考，10月份、11月份的髙三月考，12月 份的皖南八校联考。新的一届，新的希望，争取09年高考有大的 突破。2、在平时的工作中，学校一直突出教学的中心地位，遵守学 科教学常规的要求，注重基础，循序渐进，在实践中完善具有我 校特色的学科教学常规体系，学校加大了高考研究的力度，注意 信息的采集工作，制定出切实有效的教学目标和具体措施，以促 进学校的整体提高与发展。3、抓紧、抓实常规，就能取得实效，这是许多名校教学质量 的突破口。备课，上课，作业，测验，总结，要注重课堂效率， 不能上垃圾课，高一、高二检查

27、作业，备课笔记，期中组卷及考试，每次考完 迅速完成改卷、统分，每次均有总结，有重大的问题及时找教师 商谈，找出原因，帮助改进。开展以年级为单位的备课组活动， 大家交流教学经验，帮扶不成熟的教师，共同提高。五、添置设施、改建当涂一中网页，推进了学校教育信息化 进程。为方便教育教学工作，学校为每位教师添置了笔记本电脑， 实现了远程教育资源、学校资源、因特网资源共享使用，极大方 便了教育教学工作。学校改建了校园网站，不断丰富网站内容， 及时发布和更新网页信息，很好地宣传了当涂一中，使大家在WTT 有了一个共同的家园。学校进一步加强了学校信息、设备、资源 的管理工作，每一项有专人负责，如实填写有关表册

28、，做好应用 登记工作，方便、及时地整理学校各种软件资料，按时接收下载 上传各种资源。六、总务、后勤努力改进服务方式方法，齐心协力，互相配 合，整体提高了服务质量。1、加强安全防范工作，增强师生的安全意识。通过板报、校 园广播、班主任会等途径，继续加强安全、卫生教育，增强安全 意识，对学生骑车、用水、用火、用电、饮食等各方面作宣传教 育，避免意外事故发生，经常检查各教室中的电器线路、装置、 设备，发现问题及时解决隐患，切实做好防火、防盗、防触电工 作。本学期请县房管部门检测了一号教学楼的使用情况，学校做 到安全心中有数。2、加大全校卫生工作的检查力度，使卫生工作 保持经常化，使校园保持整洁。大环境无杂物，室内无蛛网、积 尘、污