幼儿园教师工作总结（集锦3篇）

1、本文格式为Word版，下载可任意编辑幼儿园教师工作总结（集锦3篇）幼儿园老师工作总结（集锦3篇） 总结就是把一个时间段取得的成果、存在的问题及得到的阅历和教训进行一次全面系统的总结的书面材料，它可以关心我们有查找学习和工作中的规律，让我们一起仔细地写一份总结吧。那么总结应当包括什么内容呢?以下是我细心整理的幼儿园老师工作总结，欢迎大家共享。 幼儿老师工作总结1 对于整整一学年的保教工作，我园带动全园老师，乐观地去参与保教工作，为了能加强和改进幼儿园的保教工作，使孩子们健康协调成长，我们坚持根据幼儿园工作规程指明的方向走，并结合镇科教办所订的幼儿园学期工作看法以及园里的学期工作方案来开展保教工作

2、，下面谈一谈我园这学期以来开展保教工作的点滴。 一、首先从我园的教研工作抓起。 依据幼儿园的教研目标及在实际工作中的问题，有步骤地开展一些实际操作活动。在日常工作中，我们发觉老师对教案的设计、训练活动评析方面比较薄弱，于是开展了书面点评教案活动。这样的活动使老师们对如何设计教案，如何评析训练活动有了比较清楚的了解，熟悉到一节胜利的训练活动，必需依据幼儿的年龄特点，仔细地分析教材，运用多种形式的教学方法和手段，激发幼儿学习的主动性、乐观性和制造性。另外，我们还依据教研课题"开展多种形式的语言和数学活动，促进幼儿的开展'，组织老师进行多种形式的语言和数学 活动现场沟通会。以往，我

3、们的语言教学多以讲故事为主，数学教学多以熟悉为主，形式单调。为了让老师对各种形式的语言活动的特点有肯定的了解，我们在组织老师听专题讲座和阅历介绍后，进行语言和数学现场沟通。在训练活动中依据幼儿年龄特点实行了不同的形式开展教学活动。现在丰富多彩的语言和数学活动已在我园普遍开展起来，幼儿对语言、数学活动爱好盎然。 二、进展幼儿的品德训练（非智力因素的培育）。 礼仪、礼貌、值日、文明儿童活动为一主线，贯穿于一日活动各环节，让幼儿在自我管理、自我服务、人际关系、"交往过程'中完善自我，从而形成良好的生活、卫生、学习习惯，形成良好的品德行为习惯，提高幼儿各方面的力量。 从情感入手，形成

4、一系列"爱'的训练活动，结合"劳动节'、"儿童节'、"老师节'、"中秋节'、"国庆节'等爱心主题活动，激发幼儿情感的活动过程，使幼儿获得自然的情感效果，让幼儿亲身参加活动，组织、预备、担当角色，老师在活动中启发幼儿的思维，使幼儿的情感、自制力、自信念、主任感等非智力得到培育。 三、重视幼儿卫生保健工作与后勤工作。 我园严格做好幼儿的保健工作，定期进行幼儿身体检察以及教职工的身体检查，健全了健康档案，并严格把关做好各项消毒工作，防止疾病的传染。 为解决家长的后顾之忧，我们不仅要用科学的训练

5、观对还字进行训练，在饮食方面也赐予幼儿科学的调理专人制定食谱，尽量做到让幼儿爱吃，又有养分，使幼儿健康成长。 四、做好家长工作，为实现家园共育奠定基础。 1、定期召开家长会，老师与家长之间多沟通，我们对家长热忱有礼，与建立正常良好的关系。 2、坚持使用"家园联系栏'以及填写"家园联系手册'家长可以了解幼儿的学习内容，老师也可以了解幼儿在家表现、消失问题能以及解决。 3、连续开展保育之窗版报，向家长介绍科学的。 我园在保教工作上严格要求自己，仔细学习、讨论、沟通，只要通过大家的努力工作，我们信任我们肯定能把我园的保教工作做好。 幼儿老师工作总结2 我特别庆幸自

6、己能够是一名幼儿老师，每天和孩子们生活在一起。又是一年过去了，在这一年中，有喜、有忧，幼儿园地生活总是那样令人回味无穷。 在今年九月份，幼儿园在一片欢声笑语中迎来了开园盛典，为了这天的到了，我们已经经受了将近两个月的预备工作，我所要教的是三岁的小班幼儿，为了使孩子们来到幼儿园能够感到宠爱、亲切，我特意选择了"天线宝宝'作为主题墙饰，并结合双语教学插入了"How are you！'"Nice to meet you！'等短语，当孩子们第一次来到幼儿园的时候，看到了他们熟识的"天线宝宝'，立刻打破了对幼儿园的生疏感，有好几名幼

7、儿来到班里的时候，拉着我的手告知我："这是啦啦、这是丁丁'看到孩子们天真无邪的笑脸，我心里在想：快来吧孩子们，我们会在这里渡过开心的每一天！ 在开园的前两天，为了使幼儿能够尽快熟识我们班老师，我们到每家去家访，并制作了精致的卡片，写上了我们的问候，当每名幼儿见到我们的时候都是笑得那么的绚烂。 最终等到了孩子们入园的这一天，可这一天并不像我想象的那样轻松，来了22名幼儿，有多一半的幼儿都在哭着，这可是我工作以来从没有见到的情景，拿来了小兔子的手偶，"看，小兔子要讲故事了。'哭声小了，"小兔子'开头讲故事了，小伴侣们被吸引了，仔细的听着故事，并

8、在我的提问下已有个别幼儿能够跟着回答，孩子们的心情慢慢稳定，哭声止了，正常的活动逐一进行。 孩子们都是刚刚入园，对他们的生活照看也就要更多、更细。开学有两周了，思思几乎没有在幼儿园吃过饭菜，每次看到餐桌上的饭菜不是说"我不饿'，就是"我不想吃'，有时甚至吃一口吐两口。为了能够让她把饭吃进去，我们三位老师一到吃饭的时间就想方设法急躁地劝导她，甚至一口一口地喂她吃饭。但是，尽管我们赐予了特别照看，却仍不见成效。通过分析，我们找到了问题地根源。是我们过分地关怀，强化了她地厌食心情，使吃饭成为了她沉重地心理负担。在负担的重压下，孩子厌食加剧。 幼儿老师工作总结3 2

9、5日在各园自查的基础上组织教委成员经过听汇报、查资料、搞测试、老师座谈、家长访谈等方式，参照眉县民办幼儿园年度考核方法对镇内2所民办幼儿园从依法办学遵章守纪、不断投入改善条件、精细管理确保平安、配足老师规范保教、培育内涵外塑形象五个方面进行了全面考核评价，现将考核工作总结如下： 一、取得成果 3、管理科学规范。2所民办幼儿园都有学期工作方案、月方案、周支配，支配比较周密；教案能根据五大领域分门别类，仔细书写，且以嬉戏为主。各幼儿老师都能坚持记业务笔记、政治笔记，教务处坚持常规检查，有有检查标记、有记载，有反馈。有一日活动支配，一日生活作息制度设计科学，执行严格，每一天组织幼儿做早操，班级组织幼

10、儿户外活动、体育嬉戏两小时左右，做到了动静结合、室内外结合。 4、重视平安工作。有平安工作领导小组，制度比较健全，有方案，有方案，有各项突发大事应急处理预案，如：地震逃命演练、火灾逃命演练等，平安工作职责书齐全。有门卫，严格执行门禁制度、，出入登记在册。消防设施比较齐全，各园每班配有干粉灭火器。我园环境宽敞，疏散通道畅通，没有楼上教室。厨房卫生状况良好，厨师都有健康证。食品选购、贮存、加工、供应各环节及设施贴合相关规定要求，从未消失师生食物中毒现象。幼儿接送车辆及驾驶员手续齐全，有老师护行，在接送幼儿途中无超速，超员等违规驾驶现象，并有接送记录。幼儿园工作人员持有健康证明。 5、重视家园共育工

11、作。 家庭是幼儿的第一所学校，家长是幼儿的第一任老师，做好家长工作，实现家园训练同步，提高训练质量，是我镇各园一向努力的方向。各园都建立家园联系制度，设有家教宣扬栏，建立家园练习册，每学期定期召开全园、班级家长会，让家长了解幼儿园的园务工作情景、班级详细的培育目标和教学方案，明白如何协作老师进行训练等。幼儿园的老师能进取主动采纳多种形式提高家长的训练本领，如结合家园联系园地、亲子运动会、庆六一文艺汇演等活动对家进步行幼教学问宣扬和培训，家长满足度较高。 二、存在问题 1、老师配备不足，每班1人，无保育人员。 2、园本研修机制不很健全，教研活动形式比较单一。 3、幼儿园科研氛围不深厚，老师科研意识不剧烈，个别老师综合素养和业务本领需要进一步培训