第2课时 找规律一年级下册 语文教学课件PPT

1、第第2课时课时 找规律（找规律（2）R一年级下册一年级下册1.能够发现数列的排列规律和数组的排列规能够发现数列的排列规律和数组的排列规律律,并能够按照规律填数并能够按照规律填数.2.能运用发现的规律解决实际问题能运用发现的规律解决实际问题.3.培养学生学习数学的兴趣培养学生学习数学的兴趣,使学生能够发现使学生能够发现和欣赏数学中存在的美和欣赏数学中存在的美.一、复习导入一、复习导入空白处该画什么？空白处该画什么？这节课我们学习稍复杂这节课我们学习稍复杂的图形和数字中的规律的图形和数字中的规律. .二、自主探究二、自主探究3 这道题有什么规律？这道题有什么规律？找规律找规律, ,填数填数. .（

2、1）接着该填什么数呢？接着该填什么数呢？每次数目增加了每次数目增加了3.151821（ ） 1197522231注意观察呀！注意观察呀！通过观察通过观察,我发现我发现它们的数目依次减少它们的数目依次减少2.2.找规律找规律, ,填数填数. .你找到规律了吗？你找到规律了吗？后面该填什么数？后面该填什么数？（2）5 10 15 20 2555 3530我发现数量依我发现数量依次多次多5.55 +( ) 55找规律找规律, ,填数填数. . 这组数的排列有什么规律？这组数的排列有什么规律？接着填一填吧！接着填一填吧！（ ）是呀是呀,不过这次不过这次是依次少是依次少4了！了！这组数也有规这组数也有规

3、律吗？律吗？我们一起把后我们一起把后面的填完吧！面的填完吧！（2）24 20 16 12 844 044 （ ）444 找规律找规律, ,填数填数. .4找规律找规律, ,填数填数. .说一说你发现的规律说一说你发现的规律.90-50=4070-30=4060-20=40上面两个数的差上面两个数的差是下面的数是下面的数.并且下面的并且下面的数都是数都是40.40+50=9040+30=7040+20=60我是这样想的我是这样想的.也可以说下面和右边的也可以说下面和右边的数的和等于左边的数数的和等于左边的数.你能接着填吗？你能接着填吗？40+40=808050-40=1010三、巩固深化三、巩固

4、深化说一说你是怎么想的说一说你是怎么想的.1.按规律填出下一个数.42 32 22 12 1 5 9 13 1724 4 4410 1010102. 找规律找规律,填数填数.三角形中的三角形中的3 3个个数有什么关系？数有什么关系？4+8=1210+2=123+？=12？+？=12 0+12=12 1+11=12 2+10=12 3+9=12 3+？=12？+？=129 按顺序来就不会漏了按顺序来就不会漏了. 6+6=12 7+5=12 8+4=12 9+3=12 4+8=12 5+7=12 10+2=12 11+1=12 12+0=12 怎样把所有答案怎样把所有答案都找全呢？都找全呢？3. 找规律找规律,填一填填一填.215每一组图形都比前每一组图形都比前一组图形多一行圆一组图形多一行圆.增加的数量依次多增加的数量依次多1,1,后面该加几了？后面该加几了？有什么规有什么规律吗？律吗？