统编版七年级下册语文第四单元测试卷(含答案)

1、第四单元试卷班级学号 姓名（满分100分；时间100分钟）得分一、积累运用（30分）1 .根据汉字写拼音或者根据拼音写汉字。（pi （）如累赘（）2 .用诗文原句填空（拖ta （ 晶莹（8分）修q i （契约（竹 mi 6 （循环（10分)(1)(2)(3)(4)(5)(6)(8)斯是陋室，_无丝竹之乱耳T村庄儿女各当家。,树阴照水爱晴柔。毕竟西湖六月中， 紫千红总是春。应怜屐齿印苍苔，予独爱莲之出淤泥而不染，香远益清，亭亭净植， 3.下列句中加点的词语使用不恰当 的是（A.B.C.（刘禹锡陋室铭）（刘禹锡陋室铭）（范成大四时田园杂兴（杨万里小池（杨万里晓出净慈送林子方）（朱熹春日 ）（叶绍翁

2、游园不值）,中通外直，O)(3 分)（周敦颐爱莲说） 南京市有关部门高度重视防治禽流感工作，对市民加大宣传力度，将预防措施广而告之，做 到家喻户晓。 神舟飞船发射基地的广大官兵，个个身怀绝技，却因工作的机密性质而鲜为人知面对日本政府扣留我“保钓”人员的行径，渔民们人声鼎沸 ,据理力争，坚决保卫了我国领土钓鱼岛。D.看到电视机画面上数百头羚羊被盗猎分子枪杀而横尸荒野的惨状，我们无不感到义愤填膺 恨不得立即将犯罪分子绳之以法。2分)4.仿照例句的句式在下面两句的横线上补写相应的内容。（ 例：给自己找个对手，就如同刀在寻找剑。（1）给自己找个对手，（2）给自己找个对手，5.根据句子意思填写“的”、“

3、得”、“地”。3分)（杨绛老王）（鲁迅阿长与山海经 ）（彭荆风驿路梨花）（1）有一次，他撞在电杆上，撞 半面肿胀，又青又紫。（2） “哥儿，你牢牢记住！”她郑重其事 说。（3）白色梨花开满枝头，多么美丽 一片梨树林啊！6 .根据阅读积累，补写以下读书摘记卡。（4分）读书摘记卡主题探险时间2017. 2. 20编R007摘录：但愿他这个高明的学者继续做和平的探海工作！固然他的命运是离奇古怪的，但他也是崇高伟大的。凡尔纳随感：为了追求正义, （人名）开始了海底旅行，“搁浅珊瑚礁”、”等一系列历险，证明了他是机智无谓的斗士。 他的确“崇高伟大” ！ 二、阅读理解（40分）（一）阅读陋室铭，回答问题。

4、（14分）陋室铭山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上阶绿，草色入帘青。 谈笑有鸿儒，往来无白丁。可以调素琴，阅金经。无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。南阳诸葛庐，西蜀 子云亭。孔子云：何陋之有？7 .解释下列加点字词在文中的意思。（4分）惟吾德馨,（）谈笑有鸿儒.（）无爸牍之劳形（）往来无白丁.（）8 .翻译句子。（4分）（1）苔痕上阶绿，草色入帘青。（2）孔子云：何陋之有?9 .下列对文章内容赏析有错误的一项是（）。（3分）A、“山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵”表现了作者希望为国效力、建功立业的远大志 向。B、“苔痕上阶绿，草色入帘青”写出了环境的清幽雅致。C

5、、“谈笑有鸿儒，往来无白丁。可以调素琴，阅金经”写出了作者生活情趣的高雅。D、文章举诸葛庐、子云亭的例子，是为了说明“陋室”不陋的道理。10 .作者笔下的居室宁静、雅致。请你用自己的语言描述“苔痕上阶绿，草色人帘青”、“调素琴，阅金经”展示给你的画面。（3分）（二）课内选段阅读。（15分）我们正在劳动，突然梨树丛中闪出了一群哈尼小姑娘。走在前边的约莫十四五岁，红润的脸上有两道弯弯的修长的眉毛和一对晶莹的大眼睛。我想：“她一定是梨花。”瑶族老人立即走到她们面前，深深弯下腰去，行了个大礼，吓得小姑娘们像小雀似的蹦开了，接 着就哈哈大笑起来：“老爷爷，你给我们行这样大的礼，不怕折损我们吗？”老人严肃

6、地说：“我感谢你们盖了这间小草房。”为头的那个小姑娘赶紧摇手：“不要谢我们！不要谢我们！房子是解放军叔叔盖的。”接着，小姑娘向我们讲述了房子的来历。十多年前，有一队解放军路过这里，在树林里过夜，半 夜淋了大雨。他们想，这里要有一间给过路人避风雨的小屋就好了，第二天早上就砍树割草盖起了房子。她姐姐恰好过这边山上来抬菌子，好奇地问解放军叔叔：“你们要在这里长住？” 解放军说：“不,我们是为了方便过路人。是雷锋同志教我们这样做的。”她姐姐很受感动。从那以后，常常趁砍柴、 拾菌子、找草药的机会来照料这小茅屋。原来她还不是梨花。我问：“梨花呢？”“前几年出嫁到山那边了。”不用说，姐姐出嫁后，是小姑娘接过

7、任务，常来照管这小茅屋。我望着这群充满朝气的哈尼小姑娘和那洁白的梨花，不由得想起了一句诗：“驿路梨花处处开。（节选自彭荆风驿路梨花）11 .那群哈尼小姑娘中为首的一个有什么特点？ （2分）（5分）12 .选段插叙了一件什么事？（从原因、经过、结果三个方面简要概括）插叙的作用是什么?13 .揣摩下列语句，分析加点词语表情达意的作用。（6分）（1）瑶族老人立即走到她们面前，深深弯下腰去，行了个大礼（2） “不，我们是为了方便过路人。是雷锋同志教我们这样做的。”她姐姐很受感动。从那以后, 常常趁砍柴、拾菌子、找草药的机会来照料这小茅屋。 14 .作者说：“我是怀着抒发自己对一代新人的崇敬心情来写作的

8、。”文章最后一段话倾注了作者什 么样的感情？ （ 2分）（三）阅读母爱，回答问题。（11分）母爱一天，著名动物标本制作师爱克兰背着猎枪，在非洲索马里热带雨林四处张望着。忽然，一只金 钱豹趁他不备，对他发起进攻。爱克兰被金钱豹扑倒在地，胸膛也被它那锐利的爪子狠狠地压住了。 金钱豹没有咬住爱克兰的喉管，却咬住了爱克兰的右手腕。在这危急关头，爱克兰忍着剧痛，举起左手，将一梭子弹射入它的腹部，鲜血从它的体内不断地 流了出来。不一会儿，金钱豹的大嘴张开了，浑身软绵绵地瘫倒在地上。爱克兰这才松了口气。他从豹嘴中慢慢拖出血肉模糊的右手， 跑到附近的一棵大树底下，急忙把 伤口包扎好，等爱克兰重新回到金钱豹倒下

9、的地方时，金钱豹已经不翼而飞。 。爱克兰仔细一看，草地上有一条长长的血带，断断续续地向左前方延伸过去。他顺着血迹，一步 步搜索过去。血迹和被压倒的花草痕迹，把爱克兰引到了一棵巨大的沙松跟前。他抬头一看，一条长长的豹尾 巴和两条毫无生气的后腿从树洞口聋拉下来，鲜血染红了洞口的树干。爱克兰心中一阵纳闷， 这只金钱豹就是刚才和自己搏斗的那只豹子，可是，它是怎么跑到这里来的呢？它又为什么要爬上这个树洞里去呢？爱克兰想着，大胆地踮起脚跟向树洞里望。啊！爱克兰惊喜地叫了声，他看见了两只豹崽正偎依在金钱豹的怀里，起劲地吮吸着奶头。它们浑身沾着血，不时 发出“咂咂”的响声。爱克兰受到了很大震动，原来是伟大的母

10、爱，使这只金钱豹重新回到了自己孩 子身边呀！爱克兰的眼睛模糊了。后来，爱克兰把两只小豹崽送给了国家动物园，把那头母豹制成了一个漂亮的标本，他在旁边的标牌上写着：15 .爱克兰射杀金钱豹是因为（）（2分）A.金钱豹咬了他的脖子，他生气的要报仇。B.为了制作动物标本。C.他想捕捉豹崽。D.他喜欢战胜凶猛的动物。16 .请你在处的地方，补写几句心理描写的话，作为上下文的过渡。（3分）17 .从“草地上有一条长长的血带，断断续续地向左前方延伸过去。” 一句中，我们可以推想出发 生过什么事情？ （ 3分）18 .根据文章的内容，请你写出末尾“标牌”上的话。（不超过 20字）（3分）三、写作（30分）19

11、.只要我们留心观察，用心体验，就会发现生活会让我们认识到许多有意义、有价值的东西，甚 至是从寻常小事中也能感悟出一个道理。请以“我懂得了 ”为题，写一篇记叙文。 要求：（1）在横线上补上恰当的词语，如真诚、感恩等；（2）合理选材，中心明确，条理清楚；（3）文体不限，字数不少于 500字。七年级下册语文第四单元试卷答案一、积累运用（30分）1. . （8分）譬如拖沓休憩竹蔑 zhu 1 y ing q i x m2. （10分）惟吾德馨无案牍之劳形昼出耘田夜绩麻泉眼无声惜细流风光不与四时同等闲识得东风面小扣柴扉久不开濯清涟而不妖 不蔓不枝可远观而不可亵玩焉3. （3 分）C4. . （ 2分）例

12、句中两个事物既共存又竞争的关系即可。5. （ 3分）得 地 的6 . （4分）海底两万里尼摩（尼摩船长）遭土著人围攻（同鲨鱼搏斗、冰山封路、陷缺氧危机、被章鱼袭击等）二、阅读理解（40分）（一）阅读陋室铭，回答问题。（14分）7 . （4分）德行美好博学的人官府文书平民，指没有功名的人8 . （1） （2分）苔痕长到阶上，使台阶都绿了；草色映入竹帘，使室内染上了青色。（2） （2分）孔子说：“有什么简陋的呢？”9 . （3 分）A10. （3分）连片的青苔蔓延上台阶，阶上一片碧绿；芳草的颜色映人帘里，帘内满目青葱。在简陋的屋子里，有人在尽情地弹奏古朴的琴，有人在吟诵着佛经。（每句按照句翻译只能

13、得 1分，加上一定修饰语得2分）（二）课内选段阅读。（15分）11. . （2分）她美丽、活泼、纯洁、热情，有助人为乐的精神。12. （5分）十多年前，解放军行军在树林里淋了雨，他们想到并且为过路人盖了一座小茅屋。解放军走了，为了继续方便过路人，梨花姑娘常常照顾这小茅屋。插叙的作用是，交代了小茅屋的搭建者、照料者，以及这样做的原因，歌颂了发扬雷锋精神的人。13. （ 1） （ 3分）描写了老人行礼的动作，表现出老人对小姑娘们诚挚的感谢之情。（2） （3分）“很受感动”表明了她对发扬雷锋精神的解放军的敬仰，也点出了日后照管小茅屋的感情因素。“常常”说明她发扬雷锋精神助人为乐成为自觉行为。14. （2分