摩擦力好题目(有答案)

1、1.下列关于摩擦力的利弊，说确的是（）A机车启动时，车轮与钢轨间的摩擦是有益的B.写字的时候，笔尖与白纸间的摩擦是有害的C.骑自行车时，轮胎与地面间的摩擦是有害的D.人走路时，鞋底与路面间的摩擦是有害的 答案：A机车启动时，车轮是靠它与钢轨间的摩擦作用才能使车运动的；在用笔写字、骑自行车和人走路时，如果没有摩擦，笔尖与白纸之间、轮胎与地面之间、鞋底与地面之间均要打滑，而达不到目的，因此A B、C D四种情况都是有益摩擦，故正确的结论是A2 .如图所示，小芳在做“探究影响滑动摩擦力大小因素”的实验时，操作的错误是 .纠正错误后，应拉动弹簧测力计使木块作 运动.若在木块上再放一个祛码，则木块运动时

2、受到的滑动摩擦力将 （选填“变大”、“变小”或“不变” 不答案：没有水平拉动弹簧测力计匀速 变大3 .在探究摩擦力的大小与什么因素有关的实验中，选用的器材有：正方体木块、读数准确的弹簧测力计、粗糙程 度均匀的长木板、棉布、毛巾等。（1）在采用如图甲所示的实验装置测量木块与长木板之间的摩擦力时，发现很难保持弹簧测力计示数的稳定， 很难读数。请分析其原因是什么？（2）为解决上述问题，某同学对实验装置进行了改进，如图乙所示。请说明利用该装置是如何测出木块与长木 板之间的摩擦力的。（3）用如图所示乙的实验装置进行实验时，为什么能解决上述问题？答案：（1）很难保持木块做匀速直线运动。（2）当拉动长木板时

3、，木块处于静止状态，弹簧测力计的示数等于摩擦力的大小。（3）因为无论长木板是否做匀速直线运动，木块都处于静止状态，都容易读数。4 .有关滑动摩擦力的下列说法中，正确的是（）A.有压力一定有滑动摩擦力B.有滑动摩擦力一定有压力C.滑动摩擦力总是与接触面上的压力垂直D.只有运动物体才受滑动摩擦力答案：BC解析试题分析：产生滑动摩擦力的条件有四个：相互接触、挤压、接触面粗糙、发生相对滑动，四者缺一不可.由产 生滑动摩擦力的条件可知，A选项错、B选项正确.滑动摩擦力方向与接触面相切，而压力垂直于接触面，所以滑动摩擦力方向跟接触面所受压力垂直，C选项正确.如擦黑板时，黑板是静止的，但相对黑板擦是运动的，

4、也受滑动摩擦力，所以关键是“相对运动” ，故D选项错误.Q点，如图1-2所示。现让传送带5 .小木块m从光滑曲面上P点滑下，通过粗糙静止的水平传送带落于地面上的在皮带轮带动下逆时针转动，让m从P处重新滑下，则此次木块的落地点将A.仍在Q点B .在Q点右边 C .在Q点左边 D .木块可能落不到地面答案:A解析试题分析：当传送带静止时，物体在传送带上滑动时所受的摩擦力为f;当传送带逆时针转动时，物体在传送带上滑动时所受的摩擦力仍为 f;故物体仍然落到 Q点。 考点：滑动摩擦力。6 .如图在水平力 F的作用下，重为 G的物体沿竖直墙壁匀速下滑，物体与墙之间的动摩擦因数为物体所受摩擦力大小为A. F

5、B. F+ GC.FGD . G答案：D解析试题分析：重为 G的物体沿竖直墙壁匀速下滑，说明滑动摩擦力就等于重力，所以D对。考点：滑动摩擦力点评：本题考查了根据受力平衡求滑动摩擦力的计算方法7 .如图所示，物块 M在静止的传送带上以速度 v匀速下滑时，传送带突然启动，方向如图中箭头所示，若传送 带的速度大小也为 v,则传送带启动后（）A. M静止在传送带上B. M可能沿斜面向上运动C. M受到的摩擦力不变D. M下滑的速度不变答案：CD8 .已知物体所受滑动摩擦力大小： f= F压如图，位于水平地面上的木板 P,由跨过定滑轮的轻绳与物块 Q相连，从 滑轮到P和到Q的两段绳都是水平的.已知Q与P

6、之间的动摩擦因数是科？P与地面之间的动摩擦因数是 25木 板P与物块Q的质量都是m,滑轮的质量？滑轮轴上摩擦都不计，若用一水平向右的力 F拉P使它做匀速运动，则F 的大小为（）A.3mg B.4 mg C.5 科 mg D.6 科 mg答案：D解析令绳中力为 T,先隔离Q,对Q匀速运动有 T=fP-q再隔离P,对P匀速运动有F=fcnP+T+f地-p,其中fP-c=f -p=科 mg,f地卡2x 2mg=4科mg,代入上式有 F=6（i mg.9 .如图,P是位于水平的粗糙桌面上的物块 .用跨过定滑轮的轻绳将 P与小盘相连，小盘有祛码，小盘与祛码的总质 量为m.在P运动的过程中，若不计空气阻力

7、，则关于P在水平方向受到的作用力与相应的施力物体，下列说确的是（）A.拉力和摩擦力，施力物体是地球和桌面B.拉力和摩擦力，施力物体是绳和桌面C.重力mg和摩擦力，施力物体是地球和桌面D.重力mg和摩擦力，施力物体是绳和桌面答案：B解析物块P在粗糙桌面上运动受重力，方向竖直向下，施力物体是地球；受桌面对物体的弹力，方向竖直向上，施力 物体是桌面；受拉力，方向水平向右，施力物体是绳；受滑动摩擦力，方向水平向左，施力物体是桌面.故选B.10 .如图所示，物块 M在静止的传送带上以速度 v匀速下滑时，传送带突然启动，方向如图中箭头所示，若传送带的速度大小也为 v,则传送带启动后（）A. M静止在传送带

8、上B. M可能沿斜面向上运动C. M受到的摩擦力不变D. M下滑的速度不变答案：CD解析本题考查的知识点为滑动摩擦力，由M匀速下滑可知其处于平衡状态，受重力、滑动摩擦力、支持力，传送带启动以后对 M受力没有影响，自然也不会影响其运动状态，故 C D正确.11 .如下图所示，重物 A B叠放在水平桌面上。质量分别为m、m2、m3的物体分别通过细线跨过定滑轮水平系在重物A、B上，已知m>m+m,A、B保持静止。现将m3解下放在物体 A的上方，发现A、B仍处于静止。关于A、B间的摩擦力fl和B与桌面的摩擦力f2的变化情况，下列说法中正确的是A.变大，不变B.变大，变大C.变小，不变D.变小，变

9、大答案：D解析对于重物A,受水平向左的拉力和静摩擦力fl,处于平衡。m3放到重物A上时，fl一定变小。对于重物B,开始时受到水平向右的拉力大小为m1g , A给的水平向左的静摩擦力大小为fi （m2 m3）g ,由于mlm>2m3,故桌面可定要给 B一个水平向左的静摩擦力f2,此时有：m1gf2f1，当m3放到重物A上时，f1减小，故f2变大，故选D12 .如图所示，A、B、C三个物体的质量相等，有 F= 1N的两个水平力作于 A、B两个物体上，A B、C都静止， 则地面对A物体、A物体对B物体、B物体对C物体的摩擦力分别为（）A.1N、2N、1N B.1N、0、1N C.0、1N、0

10、D.1N、1N、0N答案：C解析以整体为研究对象，则整体在水平方向受向左和向右的大小相等的拉力，则二力的合力为零；若地面对A有摩擦力的话，则整体不可能静止，故地面对A的摩擦力为零；以BC为整体进地分析，BC水平方和受向右的拉力，要使静止，则A对B 一定有向左的摩擦力，大小等于F=1N;对C分析，C水平方向不受外力，相对 B没有相对运动的趋势，故 C不受B的摩擦力； 故选C.13 .如图所示，水平力 F将物体P压在竖直墙上，物体 P始终处于静止状态，则下列正确的是FP _A.若增大F,则P所受摩擦力增大B.若减小F,则P所受摩擦力不变C.若在P上放一物体，则P所受摩擦力增大D.若在P上放一物体，

11、则 P所受摩擦力不变答案：BC解析物体在竖直方向上受重力和静摩擦力，两个力平衡，增大F,静摩擦力始终等于重力，保持不变；在 P上放一物体，对整体分析，由于静摩擦力等于总重力，所以摩擦力变大.故B、C正确，A D错误.考点：静摩擦力及物体的平衡。14 .如图所示，放在水平桌面上的木块 A处于静止状态，所挂的祛码和托盘的总质量为0.6kg ,弹簧秤读数为2N,滑轮摩擦不计。若轻轻取走盘中的部分祛码，使总质量减少到0.1kg时，将全出现的情况是（）A.弹簧秤的读数将变小B. A仍静止不动C. A对桌面的摩擦力变小D. A所受的摩擦力方向向左答案：BC解析由题意可知木块 A所受的最大静摩擦力至少为 4

12、N,方向向左，若使总质量减少到0.1kg ,此时祛码和盘向右的拉力为1N,摩擦力方向向右，大小为1N,所以B、C对，A、D错。考点：本题考查了静摩擦力、共点力的平衡。15 .下图是皮带运输机的示意图。在它把货物匀速地从A运输到B （货物在皮带上不打滑）的过程中，货物受到的摩擦力是（）A、滑动摩擦力，方向沿皮带向上B、滑动摩擦力，方向沿皮带向下C、静摩擦力，方向沿皮带向上D静摩擦力，方向沿皮带向下答案：C解析因为货物在皮带上相对皮带无相对滑动，所以货物受到的是静摩擦力；因为货物有相对皮带向下运动的趋势，所以货物受静摩擦力的方向沿皮带向上。选项C正确。16 .在中学秋季田径运动会上，高一2班好同学

13、奋力拼搏，勇夺男子 100m冠军，图为该同学奔跑途中的两个瞬间，用f 1、f 2分别表示该同学在图甲、乙两瞬间所受到的摩擦力，则关于 f1、f 2的方向，以下说确的是（）A. f 1向后，f 2向后B. f 1向前，f 2向前C. f 1向前，f 2向后D. f 1向后，f 2向前答案：C解析当该同学奔跑途中，后脚用力向后蹬，人才向前运动，正是由于地面给后脚有个向前的静摩擦力，使运动员 能向前运动.而当前脚向前跨时，正是由于地面给前脚有个向后的静摩擦力，否则运动员会向前滑动.所以前脚 受到地面的向后静摩擦力.17.用手握住一个油瓶并保持静止 （油瓶始终处于竖直方向，如图所示 ），下列说法中正确

14、的是A.当瓶中油的质量增大时，手握瓶的力必须增大B.手握得越紧，油瓶受到的摩擦力越大C.不论手握得多紧，油瓶受到的摩擦力总是一定的D.摩擦力的大小等于油瓶与油总重力的大小答案：CD解析手握着瓶子，手对瓶子的握力即正压力，瓶子之所以不掉下来，是因为受到手对瓶子竖直向上的静摩擦力，静摩擦力大小等于瓶子和油的总重力选项CD对B错。当瓶中油的质量增大时，只有总重力不超过握力的最大静摩擦力，就不需要增大握力，除非超过了握力所能提供的最大静摩擦力才需要选项A错。18 .如图所示，A B两木块的质量分别为 1 kg和O. 5 kg 。已知A与水平桌面的最大静摩擦力为2 N,则要保持A、B静止（不计滑轮处摩擦

15、），加在A上的水平向左的拉力 F可以为（）（取g=10 m/s2）A.1NB.3N C. 6N答案：BCD.9N解析为了保持静止，B通过绳子对A产生向右5N的拉力，为了让 A保持平衡，若最大静摩擦力方向向右，则最大拉力为7N,若最大静摩擦力方向向右，则最小拉力为3N,因此F的取值围为3N,7N,因此BC为正确答案19 .如图2所示，左右两边对木板所加压力都等于F时，在中间的木块静止不动，现在使两边的压力都增加到2F,那么木块所受的摩擦力将（）A.是原来的4倍B.是原来的2倍C.和原来的相等D.无法确定答案：C解析对M进行受力分析：重力 Mg两板对它的压力 Fn、两板对它的静摩擦力 Ff,由于F

16、f为静摩擦力，因此，Ff 与Fn无关.且由二力平衡可知 2Ff=G,Ff=G/2,故CX.20 .如图所示的甲、乙两图是表示用同一套器材测量铁块P与长金属板间的滑动摩擦力的两种不同方法.甲图使金属板静止在水平桌面上，用手通过弹簧秤向右用力F拉P,使P向右运动；乙图把弹簧秤的一端固定在墙上，用力F水平向左拉金属板，使金属板向左运动。两种方法中弹簧秤的示数情况已放大画出，则关于这两种测量滑 动摩擦力的方法：（1） （填“甲”或"乙”）方法好，因为 （2）选择正确的方法后，滑动摩擦力的测量值为 N甲*.乙答案：（1）乙，乙图中的弹簧秤拉力一定等于滑动摩擦力，或答甲图中的弹簧秤拉力不一定等于

17、滑动摩擦力；（2）2.40 解析乙方法好，乙图中滑动摩擦力的测量值是2.40N,测量误差较小。21 .关于滑动摩擦力的大小，下列说确的是（）A、两木块的接触面积越大，滑动摩擦力就越大 B、在同一个接触面上滑动时，木块所受的滑动摩擦力随压力的增加而增大 C、两木块相对滑动得越快，滑动摩擦力就越大 H只要接触面粗糙，两木块间就存在着滑动摩擦力 :答案：B解析要解答本题需掌握：滑动摩擦力的大小与接触面的粗糙程度和压力的大小有关.产生摩擦力的条件是：相互接触的两物体，要发生或已经发生相对运动.由教材实验可知：滑动摩擦力的大小和接触面的粗糙程度，以及压力的大小有关，和接触面的大小，以及相对运 动的速度无

18、关.故 A C错误，B正确.由产生摩擦力的条件可知：接触面粗糙是产生摩擦力的条件之一，但是满足这一条件没有摩擦力.故D错误.故选B.22 .用如图所示的方法测量同一只鞋在不同水平路面滑动时的摩擦力，下列说 确的是（）A.在柏油路面和冰面上测得的摩擦力都相同B.在同一路面，无论鞋是否放上铁块，摩擦力都一样C.只要鞋被拉动了，测力计的读数就等于鞋受到的摩擦力的大小 D.在同一路面鞋以不同的速度做匀速运动，测力计的示数都相同 答案：D解析A、在柏油路面和冰面上，由于接触面的粗糙程度不同，摩擦力肯定不同，不符合题意；B、在同一路面，摩擦力大小与压力大小有关，放上铁块加大压力，摩擦力也会增大；不符合题意

19、；C、只要鞋拉动了，但物体并未处于平衡状态，只有处于平衡状态，摩擦力等于拉力.不符合题意；H只要处于匀速直线运动，物体便可处于平衡状态，测力计示数便不变，故符合题意；故选D.23 .如图所示，将木块放在压缩了的弹簧旁，释放弹簧，木块沿水平地面向右运动，离开弹簧后，木块运动一段 距离后停下来。下列说确的是：A.木块所受摩擦力使木块由静止开始运动B.弹簧对木块的弹力使木块由静止开始运动C.木块所受摩擦力不会改变木块的运动状态D.木块最终停止运动是由于失去弹簧的弹力作用答案：B解析】是弹簧对木块的弹力使木块由静止开始运动而不是摩擦力。木块所受的摩擦力可以改变木块速度的大小， 所以其运动状态可以被摩擦

20、力改变。木块最后停止是由于摩擦力与弹力相等。24 .小明同学喜欢动手用简易器材探究物理问题。某天，他用一块较长的木板N与木块M及弹簧测力计，按如下方法研究滑动摩擦力有关的因素。先将长木板N平放，用弹簧测力计拉着木块 M在N上做匀速直线运动，如图甲,此时木块M所受滑动摩擦力为f甲；然后再将N支起，仍然用弹簧测力计拉着木块M沿N斜向上做匀速直线运动，如图乙，此时木块 M所受滑动摩擦力为f乙。对小明同学的实验讨论正确的是（）A.两次M所受滑动摩擦力f甲v f乙B.小明实验是研究滑动摩擦力与压力大小的关系C.乙情况弹簧秤的示数等于 f乙 D.小明实验时控制相同的量是接触面积大小答案：B解析A、甲在水平

21、面上移动，乙在斜面上运动，则甲的压力大于乙的压力，所以甲中受到的摩擦力大于乙中受到的摩擦力.所以 A错误.B、两次实验接触面的粗糙程度相同，压力大小不同，所以是研究滑动摩擦力与压力大小的关系.因此B正确.C、在乙中，拉力不仅要克服摩擦力的大小，还要克服重力，所以拉力大小大于摩擦力.所以C错误.H这两次实验中，控制的是接触面的粗糙程度，所以 D错误.故选B.25 .如图所示，将带钩的木块放在粗糙程度相同的水平桌面上，小明水平拉动木块.在木块加速运动的过程中， 以下说法中正确的是（）A.木块受到的摩擦力逐渐增大B.木块受到的摩擦力逐渐减小C.绳对木块的拉力和桌面对木块的摩擦力是一对平衡力D.绳对木

22、块的拉力和木块对绳的拉力是一对相互作用力答案：D解析木块放在粗糙程度相同的水平桌面上，压力一定，接触面的粗糙程度一定，摩擦力大小不变，故A、B错误.绳对木块的拉力和木块对绳的拉力大小相等，方向相反，在同一条直线上，在不同的物体上，是一对相互作用力.故D正确.木块做加速运动，拉力大于摩擦力，故 C错误. 故选D. 26.早晨，小明骑着自行车沿平直的公路驶向学校，强劲的北风迎面吹来，此时地面对车前轮的摩擦力为fi,对车后轮的摩擦力为f2。则下列说法中正确的是（）A. fl与前进方向相反，fK f 2 B . f2与前进方向相反，fl>f2 C. fl与前进方向相同，f 1 <f2 D

23、. f2与前进方向相同，fl>f2 答案：A 解析骑车前进时，后轮是主动轮，在它与地面接触处有相对地面向后滑的趋势， 故受向前的摩擦力，前轮是从动轮，它在与地面接触处有相对于地面向前滑的趋势，故受向后的摩擦力后轮是主动轮，所以 fl小于f2 故答案为A 27.如图所示，放在 M N两水平桌面上的 P、Q两物体，分别在 Fp= 5N、Fc=3N的水平拉力作用下做匀速直线运 动，可以确定u r v rA.桌面M一定比桌面 N粗糙B. P的速度一定大于Q的速度C. P的质量一定大于Q的质量D. P受到的摩擦力一定大于 Q受到的摩擦力答案：D解析由于物体 PQ都是做的匀速直线运动，所以拉力和摩擦

24、力相等，拉力Fp>Fq,所以P受到的摩擦力一定大于 Q受到的摩擦力。28 .如图甲所示，一块长木板放在水平桌面上现用一水平力F,向右缓慢地推木板，使其一部分露出桌面如图乙所示，在推木板的过程中木板对桌面的压力F压强p和摩擦力f的变化情况是（）A.F、p不变，f变大B.F、f不变，p变大C.F变小，p、f变大D.F、f不变，p变小答案：B 解析二水平面上物体的压力和自身的重力相等， ，向右缓慢地推木板的过程中，木板对桌面的压力F不变， p=,且向右缓慢地推木板的过程中受力面积变小， ，木板对桌面的压强 p变大；向右缓慢地推木板的过程中，压力和接触面的粗糙程度不变， ，摩擦力f不变.故选B.

25、29 .如图所示，用弹簧测力计拉着木块，沿水平方向匀速运动。两次拉动同一木块得到距离随时间变化的图线A、Bo下列说确的是A.拉力对木块两次做功相同B.图线A的拉力较大C.两次对木块拉力、摩擦力均相等D.木块两次获得的动能相同答案：C解析（1）木块两次运动时压力不变，接触面粗糙程度不变，滑动摩擦力不变；因木块两次都进行匀速直线运动，所以拉力等于滑动摩擦力，即两者的拉力和滑动摩擦力相等，故B不正确、C正确.（2）从图中可以看出，在相同拉力作用下，木块两次运动的距离不同，速度不同， 根据W=Fs可知，两次对木块所彳的功不同，故 A不正确；根据动能的大小与物体的质量和速度有关可知，木块两次获得的动能不

26、同，故D不正确.故选C. 30.用6N的水平拉力，使小车在水平桌面上做匀速直线运动，现将拉力撤掉， 小车在桌上做减速运动，此时小车受的摩擦力是（）A.6NB.0C.大于6ND.小于6N但大于0答案：A 解析用6N的水平拉力，使小车在水平桌面上做匀速直线运动，小车受平衡力，此时小车受的摩擦力是6N。滑动摩擦力跟压力和接触面的粗糙程度有关。将拉力撤掉，小车在桌上做减速运动，压力和接触面的粗糙程度不变，此时小车受的摩擦力还是 6N。故选A。 考点：本试题考查的是摩擦力的知识。 点评：对于此类试题，学生应把握滑动摩擦力跟压力和接触面的粗糙程度有关。将拉力撤掉，小车在桌上做减速 运动，压力和接触面的粗糙

27、程度不变，此时小车受的摩擦力是不变的。31 .如图所示，商场的电梯匀速向上运动，站在电梯上相对电梯静止的人受到的作用力有（）.A.重力和支持力B.重力、支持力和水平向右的摩擦力C.重力、支持力和水平向左的摩擦力D.重力、支持力和斜向上的摩擦力答案：A解析商场的电梯匀速向上运动，站在电梯上相对电梯静止的人处于平衡状态，受到的作用力有重力和支持力，这两个力作用在同一个物体上，大小相等，方向相反，并且作用在同一条直线上，是一对平衡力.故选A.32.将物体甲放在水平桌面上匀速向右推动时，所用水平推力为F1,地面对物体甲的摩擦力为 fi。现将物体乙叠放在物体甲上，如图所示，用水平拉力F2使物体甲向右匀速

28、移动过程中，物体乙被左边墙上固定的细绳拉住且保持静止，地面对物体甲的摩擦力为f2,物体乙对物体甲的摩擦力为 f3,细绳对物体乙白水平拉力为 To下列判断正确的是A.f i>Fi, fi的方向水平向左B.C.D.f2>F1, f 2= F2 , f3=T,f2的方向水平向左f2和F2是一对平衡力f 3和T是一对相互作用力答案：B解析将物体甲放在水平桌面上匀速向右推动时，所用水平推力为Fi,地面对物体甲的摩擦力为 fi,由于物体甲做的是匀速直线运动，所以 fi=Fi,所以A错。如图5所示，甲受到三个力的作用，拉力F2,乙对甲的摩擦力，和地面对它的摩擦力。所以 f2F2°!f3

29、WT。33.如图甲所示，放在水平地面上的物体，受到方向不变的水平推力 动速度v与时间t的关系如图乙所示.下列判断正确的是 （）F作用，F的大小与时间t的关系和物体运A . t = 3s时，物体受到力的合力是1NC . 2s4s物体所受摩擦力逐渐增大B. t =6s时，将F撤掉，物体立刻静止D. t=1s时，物体所受摩擦力为零答案：A解析A.当t=5s时，速度不变化，此时做匀速直线运动，此时的F=3N,所以摩擦力是3NI,当t=3s时，物体受到力F=3N,摩擦力是2N,所以合力是1N,符合题意；B. t=6s时，将F撤掉，物体由于具有惯性，不会立刻静止，不符合题意；C. 2s4s物体所受摩擦力为

30、动摩擦力，大小不变，不符合题意；D. t=1s时，物体处于静止状态，所受的摩擦力等于推力，为1N,不符合题意。34. 一重为G的物体，随着传送带一起沿水平方向向右做匀速直线运动，不计空气阻力，下列关于物体受力分析中正确的是 （）A.物体受重力、竖直向上的弹力以及水平向左的摩擦力B.物体受重力、竖直向上的弹力C.不受任何力D.物体受重力、竖直向上的弹力以及水平向右的摩擦力答案：B解析物体随着传送带一起沿水平方向向右做匀速直线运动，说明受力平衡（重力和竖直向上的弹力）选B35 .在光滑水平面上叠放着甲、乙两物体，如图所示，甲物体用细线拴在左边竖直墙上，现用力把乙物体从右端A. f甲=£乙

31、=15N, f甲向右,f乙向左B. f甲=£乙=15N, f甲向左,f乙向右C. f甲=£乙=15N,方向都向左 D. f甲=0, f乙=15N方向向左 答案：A解析乙向右匀速直线运动，地面是光滑的，乙和地面之间不存在摩擦力，所以甲对乙的摩擦力和乙受到的拉力是一对平衡力，拉力大小为 15N,方向水平向右，根据平衡力白特点，甲对乙的摩擦： f=15N ,水平向左.物体间力 的作用是相互的，甲对乙的摩擦大小是15N,水平向左，乙对甲的摩擦大小是15N,方向水平向右.故选 C.思路分析：乙的受力情况：乙向右匀速直线运动，水平方向受到拉力和摩擦力，拉力和摩擦力的一对平衡力，竖 直方

32、向上受到重力和支持力，重力和支持力也是一对平衡力.平衡力的特点：大小相等、方向相反、作用在同一 条直线上、作用在同一个物体上.物体间力的作用是相互的，甲对乙的摩擦和乙对甲的摩擦是相互作用力，大小 相等.36 .如图所示，滑轮重及滑轮摩擦不计，物体A和B都处于静止状态。下列几种说法中正确的是（）。A.两物体重力的大小关系是G=2G.B. A物体受到的摩擦力的大小fA=2G.C. A物体所受的合力的方向是向右的.D. A物体受到三个力的作用， B物体受到两个力的作用.答案：B解析物体A和B都处于静止状态，说明整个系统处于平衡状态， A B所受合力都为0,物体A所受拉力等于A所 受的摩擦力，是B重力的2倍.物体A所受拉力等于 A所受的摩擦力，是 B重力的2倍，故A错误，B正确，物体静止，所受合力为 0,不存在合力方向，故 C错误.物体A静止受4个力，重力、支持力、拉力、摩擦力.物体B静止受两个力，重力和拉力，故 D错误.故选B.37.如图，木块竖立在小车上，随小车一起以相同的速度向右作匀速直线运动。下列分析正确的是（ ）A.木块没有受到小车的摩擦力B.木块运动速度越大，惯性也越大C.以小车为参照物，木块是运动的D.当小车受到阻力突然