广东省深圳市2019届九年级下学期中考模拟试卷(化学解析版)

1、1 .陶瓷是中华民族在人类科技史上的伟大发明。下列陶瓷制作工艺中发生化学变化的是（19 / 162 . “山青水绿、天蓝地净”要靠我们大家共同创造和维护。下列做法与此相违背的是（A.参与植树造林，扩大植被面积B.改进污水处理技术，减少水体污染C.节日燃放烟花爆竹，增加喜庆气氛D.使用新型可降解塑料、减少白色污染3 .下列化学用语表达正确的是（）A.三个银离子：3Ba2+B.两个氧原子：2O2C .四个亚硫酸根离子：4SO324.D. 一个一氧化碳分子：Co “宏观辨识与微观探析”是化学学科的核心素养之一。对下列事实或做法的解释正确的是（A.铁质水龙头表面镀铭可防锈-改变了金属的内部结构B.众人

2、拾柴火焰高-可燃物越多，着火点越低，越易燃烧C.用明矶净水-明矶可降低水中钙、镁离子的含量D.氧气能被液化贮存于钢瓶-分子间有间隔且间隔能改变5.卜列图示的化学实验基本操作中，正确的是（点燃酒精灯取少量液体B.加热液体称取氯化钠D.之间建立联系是化学学科特有的思维方式，下列图示信息的分析不正确的是B.图对应的元素属于非金属元素C.图 对应元素组成的化合物是由分子构成的D.在化学反应中 的原子容易得到电子形成7.我国自主研发的抗肿瘤新药西达本胺（化学式是对于该物质，下列说法正确的是（）A.西达聚胺是一种高分子化合物B.西达苯胺由48种元素组成C.西达本胺中碳元素质量和氮元素质量比为D. 一个西达

3、苯胺分子的质量为390g8 .最近，我国科学家成功合成新型催化剂，将O2Ci2H19N4O2,填补了我国T细胞淋巴瘤新药的空白,33: 7CO2高效转化为甲醇（CH3OH）。这不仅可以缓解碳排放引起的温室效应，还将成为理想的能源补充形式。该化学反应的微观过程如图所示。下列说法正确的是A.丙的相对原子质量是32gB.丙中C、H、。元素的质量比为C.生成的丙和丁的分子个数为2：D.该反应为置换反应9.下列图象能正确反映其对应关系的是（涔地质堆分段D.，/-在一定温度下向接近饱和的KNO3溶液中加入 KNO3固体口 小同悻用“工10.除去下列物质中混有的少量杂质所选用的操作方法，正确的是()选项物质

4、操作方法ACO2混有HCl气体BCuO混有碳粉CNaCl溶液混有CaCl2DCu (NO3) 2 溶液混有 CuCl2A. AB. BC. C二、非选择题11.氢氧化镁是一种重要的化工原料，某矿石由MgO程示意图如图：将气体通过足量 NaOH溶液加入适量稀HCl ,过滤，洗涤，干燥加入过量 Na2CO3溶液、过滤力口入适量AgNO3溶液、过滤D. D、Fe2O3、CuO和SiO2组成，用它制备氢氧化镁的流(注：在步骤二中，通过控制加入熟石灰的量，可使不同的金属离子先后生成沉淀)(1)请写出步骤一中发生反应的化学方程式： (任写一个)；(2)溶液A中所含的非金属阳离子有 (填离子符号)；(3)沉

5、淀C的成分;(4)三个步骤中均用到的玻璃仪器是 、;(5)步骤三中生成产品的化学方程式为 。12.氨气是一种无色、有刺激性气味的气体密度比空气小，极易溶于水，溶液呈碱性。氨气还原氧化铜的化学反应原理2NH3+3CuO-3CU+N2+3H2O.某研究性学习小组制取了氨气并验证氨气的某些性质 (注：碱石灰是氢氧化钠和氧化钙的混合物，常用作某些气体的干燥剂)，请回答:I.制取氨气：A日C£(1)A装置可制取氨气，同时生成水和一种盐， 写出反应的化学方程式 。(2)用A装置可制取氧气，试写出对应的化学方程式 。n .验证氨气的性质请回答：(3)为达成“氨气还原氧化铜”的实验目的装置A、B、D

6、、E的正确连接顺序 A、E；(填序号)，为了保证试验成功，在装药品之前应该 (填操作名称)。(4)装置 B观察到的现象 ,装置 E的作用;(5)将装置 A 产生的气体通入装置 C中，石蕊试液浸泡的纸花变蓝色，原因13.尿素【CO (NH2) 2是一种常见的氮肥，工业上常用CO2和NH3在一定条件下制备。(1)试写出工业上制备尿素的化学方程式 (2)尿素中氮元素的质量分数。(3)生产6t尿素，理论上需要氨气的质量是多少?广东省深圳市2019届中考化学二模试卷参考答案与试题解析、选择题（每小题 1.5分，共15分）1 .陶瓷是中华民族在人类科技史上的伟大发明。下列陶瓷制作工艺中发生化学变化的是（）

7、【分析】化学变化是指有新物质生成的变化。物理变化是指没有新物质生成的变化。化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成。【解答】解：A、混合过程中没有新物质生成，属于物理变化。B、成型过程中没有新物质生成，属于物理变化。C、晾干过程中没有新物质生成，属于物理变化。D、烧结过程中有新物质生成，属于化学变化。故选：Do【点评】本题难度不大，解答时要分析变化过程中是否有新物质生成，这里的新物质是指和变化前的物质是不同种的物质，若没有新物质生成属于物理变化，若有新物质生成属于化学变化。2 . “山青水绿、天蓝地净”要靠我们大家共同创造和维护。下列做法与此相违背的是（）A .参与植树造林，扩大植被面积B

8、.改进污水处理技术，减少水体污染C.节日燃放烟花爆竹，增加喜庆气氛D.使用新型可降解塑料、减少白色污染【分析】A、根据植树造林可以净化空气解答；B、根据改进污水处理技术，可以防止水污染解答；C、根据燃放烟花爆竹，会加重空气污染解答；D、根据减少白色污染的方法解答。【解答】解:A、参与植树造林，扩大植被面积，可以净化空气，故正确；B、改进污水处理技术，可以防止水污染，故正确；C、燃放烟花爆竹，会加重空气污染，不利于缓解雾霾天气，故错误；D、使用新型可降解塑料、可以减少白色污染，故正确。故选：Co【点评】通过回答本题要养成在日常生活中时刻讲究环保，不随便扔垃圾，不污染环境。真正做到保护地球环境人人

9、有责。3 .下列化学用语表达正确的是（）A.三个钢离子：3Ba2+B.两个氧原子：2O2C .四个亚硫酸根离子：4SO32D. 一个一氧化碳分子：Co【分析】每个根离子带 2个单位正电荷；元素符号可以表示一种元素，还可以表示该元素的 1个原子，有时还可以表示一种物质，例如金属元素的元素符号可以表示该金属；每个亚硫酸根离子带 2个单位负电荷；物质的化学式可以表示一种物质，该物质的元素组成，该物质的1个分子，每个分子的原子构成。【解答】解：A、3个银离子可以表示为 3Ba2+,该选项正确；B、两个氧原子可以表示为 20,该选项不正确；C、四个亚硫酸根离子可以表示为4SO32 ,该选项正确；D、一个

10、一氧化碳分子可以表示为CO,该选项不正确。故选：AC。【点评】本题主要考查学生对化学用语的书写和理解能力，题目重点考查了学生对化学符号的书写，考查全面，注重基础，题目难度较小。4. “宏观辨识与微观探析”是化学学科的核心素养之一。对下列事实或做法的解释正确的是（）A.铁质水龙头表面镀铭可防锈-改变了金属的内部结构B.众人拾柴火焰高-可燃物越多，着火点越低，越易燃烧C.用明矶净水-明矶可降低水中钙、镁离子的含量D.氧气能被液化贮存于钢瓶-分子间有间隔且间隔能改变【分析】A,根据已有的知识进行分析，铁在与水和氧气并存时易生锈，防锈就是破坏铁生锈的条件，据此解答；B.可燃物的着火点一般情况下不能改变

11、，结合“众人拾柴火焰高”的含义进行分析判断；C.根据用明矶净水的原理解答；D.微观粒子之间有一定的间隔。【解答】解：A.金属表面镀上一层抗腐蚀性的金属或化学性质不活泼的金属，可以阻止铁与空气和水 接触，并没有改变金属的内部结构，故错误；B. “众人拾柴火焰高”是指可燃物越多，放出的热量越多，故错误；C.用明矶净水的原理是能吸附水中的悬浮物形成较大颗粒而沉降，故错误；D.氧气可以压缩贮存于钢瓶中，是因为氧气分子间有一定的间隔，故正确。故选：Do【点评】本题考查了防锈的措施与原理、促进燃料的方法、净水的原理以及分子的性质，难度不大。5.【分析】A.酒精灯要用火柴点，严禁用一燃烧着的酒精灯去点燃另一

12、只酒精灯；B.倾倒液体时瓶塞要倒放，试管倾斜；C.给试管中的液体加热，试管中的液体不能超过试管容积的三分之一；D.称量固体药品时要左物右码.【解答】解：A.酒精灯要用火柴点燃，故 A正确；B.倾倒液体时，试剂瓶瓶塞要倒放，试管倾斜，故 B不正确；C.给试管中的液体加热时，试管中的液体不能超过试管容积的三分之一，故C不正确；D.用天平称量药品时要左物右码，故 D不正确。故选：A。【点评】此题考查基本实验操作，掌握相应的操作规范，养成良好的操作习惯是解答此类习题的关键.6 .在“宏观一微观一符号”之间建立联系是化学学科特有的思维方式，下列图示信息的分析不正确的是B.图对应的元素属于非金属元素C.图

13、 对应元素组成的化合物是由分子构成的D.在化学反应中 的原子容易得到电子形成 O2-【分析】A、根据原子中质子数等于核外电子数分析；B、根据氧元素的元素分离分析；C、根据由金属元素和非金属元素形成的化合物是由离子构成的分析；D、根据原子最外层电子数大于 4得电子分析；【解答】解：A、硅单质是制造芯片的重要材料，图 是硅原子的结构示意图， A正确；B、图对应的元素是氧元素，属于非金属元素，B正确；C、图是钠元素，图 氯元素，形成的化合物是氯化钠，是离子构成的，C错误；D、在化学反应中 的原子容易得到电子形成 02，D正确；故选：Co【点评】在原子中，质子数=核外电子数，当最外层电子数大于4时，得

14、电子，小于 4时失电子。7 .我国自主研发的抗肿瘤新药西达本胺（化学式是Cl2H19N4O2,填补了我国T细胞淋巴瘤新药的空白,对于该物质，下列说法正确的是（）A.西达聚胺是一种高分子化合物8 .西达苯胺由48种元素组成C.西达本胺中碳元素质量和氮元素质量比为33: 7D. 一个西达苯胺分子的质量为 390g【分析】A.根据有机高分子化合物的概念来分析；B.根据物质的组成来分析；C.根据化合物中元素质量比的计算方法来分析；D.根据相对分子质量单位是“1”，不是“克”进行解答。【解答】解：A.有极高分子化合物的相对分子质量大到几万、甚至几十万，而西达本胺的相对分子质量为：12X 22+1 X 1

15、9+19+14 X4+16X2= 390,所以不属于有机高分子化合物，故错误;B.由西达苯胺的化学式是 C22H19FN4O2可知，其由碳、氢、氟、氮、氧五种元素组成的，故错误;C.西达本胺中C、N元素的质量比为（12X 22） : （ 14X4） = 33： 7,故正确；D.相对分子质量单位是“1”，不是“克”，常常省略不写，故错误。故选：Co【点评】本题难度不大，考查同学们结合新信息、灵活运用化学式的含义进行分析问题、解决问题的能 力。8 .最近，我国科学家成功合成新型催化剂，将CO2高效转化为甲醇（CH3OH）。这不仅可以缓解碳排放引起的温室效应，还将成为理想的能源补充形式。该化学反应的

16、微观过程如图所示。下列说法正确的是A.丙的相对原子质量是32gB.丙中C、H、。元素的质量比为3： 1： 4C.生成的丙和丁的分子个数为2: 1D.该反应为置换反应【分析】观察反应的微观过程，分析反应物、生成物，写出反应的化学方程式，据其意义分析判断有关 的问题。【解答】解：根据微观示意图可知：CO2和H2在催化条件下转化为甲醇（CH3OH）和水，配平即可,土心壬-m 催化剂故其化学万程式为：CO2+3H2CH3OH+H 2。；A、相对原子质量的单位是“1”不是，“ g”，故错误；B、丙中C、H、。元素的质量比为12： （1X4） ： 16=3： 1 ： 4,故正确；C、由方程式可知，生成的丙

17、和丁的分子个数为1:1,故错误；D、该反应的生成物是两种化合物，不符合置换反应的特点，故错误。故选：B。【点评】本题考查的是化学反应的微观模拟表示，完成此题，可以依据已有的知识进行。9 .下列图象能正确反映其对应关系的是（）I I风一 分散D. %，/ 在一定温度下向接近饱和的KNO3溶液中加入 KNO3固体口 KXO,冏住指汕f【分析】A、根据水在通电的条件下生成氢气和氧气，正氧负氢，体积比是 1: 2进行分析；B、根据向H2SO4、MgSO4溶液中滴加NaOH溶液，氢氧化钠会先与硫酸反应生成硫酸钠，然后与硫酸 镁反应生成氢氧化镁沉淀进行分析；C、根据催化剂只会改变反应的速率，不会影响生成氧

18、气的质量进行分析；D、根据向接近饱和的 KNO3溶液中加入KNO3固体，溶质质量分数不能从从零开始进行分析。【解答】解：A、水在通电的条件下生成氢气和氧气，正氧负氢，体积比是1： 2,故A错误；B、向H2SO4、MgSO4溶液中滴加NaOH溶液，氢氧化钠会先与硫酸反应生成硫酸钠，然后与硫酸镁反应生成氢氧化镁沉淀，所以溶液的pH值先增大，然后不变，完全反应后， pH增大，故B正确；C、催化剂只会改变反应的速率，不会影响生成氧气的质量，故 C错误；D、向接近饱和的 KNO3溶液中加入KNO3固体，溶质质量分数不能从从零开始，故 D错误。故选：B。【点评】本题是过程与图象结合题，是对学生识图能力的考

19、查，解题的关键是能正确的分析各个反应的过程并能结合图象分析问题。10 .除去下列物质中混有的少量杂质所选用的操作方法，正确的是（）选项物质操作方法A. AACO2混有HCl气体BCuO混有碳粉CNaCl溶液混有CaCl2将气体通过足量 NaOH溶液加入适量稀HCl ,过滤，洗涤，干燥加入过量Na2CO3溶液、过滤Cu (NO3) 2溶液混有 CuCl2加入适量AgNO3溶液、过滤B. BC. CD. D【分析】根据原物质和杂质的性质选择适当的除杂剂和分离方法，所谓除杂（提纯），是指除去杂质，同时被提纯物质不得改变。除杂质题至少要满足两个条件：加入的试剂只能与杂质反应，不能与原物质反应；反应后不

20、能引入新的杂质。【解答】解：A、CO2和HCl气体均能与NaOH溶液反应，不但能把杂质除去，也会把原物质除去，不 符合除杂原则，故选项所采取的方法错误。B、CuO能与稀HCl反应生成氯化铜和水，碳粉不与稀盐酸反应，反而会把原物质除去，不符合除杂原 则，故选项所采取的方法错误。C、CaCl2能与过量Na2CO3溶液反应生成碳酸钙沉淀和氯化钠，能除去杂质但引入了新的杂质碳酸钠（过量的），不符合除杂原则，故选项所采取的方法错误。D、适量AgNO3溶液能与CuCl 2溶液反应生成氯化银沉淀和硝酸铜，再过滤，能除去杂质且没有引入新的杂质，符合除杂原则，故选项所采取的方法正确。故选：Do【点评】物质的分离

21、与除杂是中考的重点，也是难点，解决除杂问题时，抓住除杂质的必需条件（加入的试剂只与杂质反应，反应后不能引入新的杂质）是正确解题的关键。、非选择题11 .氢氧化镁是一种重要的化工原料，某矿石由 MgO、Fe2O3、CuO和SiO2组成，用它制备氢氧化镁的流程示意图如图:麻盐酸步骤一产晶（注：在步骤二中，通过控制加入熟石灰的量，可使不同的金属离子先后生成沉淀）（1）请写出步骤一中发生反应的化学方程式:MgO+2HCl MgCl2+H2O (任写一个)；(2)溶液A中所含的非金属阳离子有Mg2+、Fe3+、Cu2+、H+(填离子符号)；(3)沉淀 C 的成分 Fe (OH) 3、Cu (OH) 2

22、;(4)三个步骤中均用到的玻璃仪器是烧杯 、 玻璃棒 、 漏斗 ；(5)步骤三中生成产品的化学方程式为MgCl2+Ca (OH) 2 Mg (OH) 2j+CaCl2 。【分析】(1)根据氧化镁和盐酸反应生成氯化镁和水进行分析；(2)根据氧化镁和盐酸反应生成氯化镁和水，氧化铁和盐酸反应生成氯化铁和水，氧化铜和盐酸反应生成氯化铜和水，以及加入的盐酸是过量的进行分析；(3)根据部分金属阳离子以氢氧化物形成沉淀时溶液的pH进行分析；(4)根据过滤可以将不溶性固体从溶液中分离出来进行分析；(5)根据氯化镁和氢氧化钙反应生成氢氧化镁沉淀和氯化钙进行分析。【解答】解：(1)氧化镁和盐酸反应生成氯化镁和水，

23、化学方程式为：MgO+2HCl MgCl 2+H2O；(2)氧化镁和盐酸反应生成氯化镁和水，氧化铁和盐酸反应生成氯化铁和水，氧化铜和盐酸反应生成氯化铜和水，以及加入的盐酸是过量的，所以溶液 A中共含有4种阳离子，它们是 Mg2+、Fe3+、Cu2+、H+；(3)控制pH值在7- 9之间，氢氧化镁不能沉淀，生成了氢氧化铁沉淀和氢氧化铜沉淀；(4)过滤可以将不溶性固体从溶液中分离出来，所以3个步骤中均用到的操作是过滤，三个步骤中均用到的玻璃仪器是：烧杯、漏斗、玻璃棒；(5)氯化镁和氢氧化钙反应生成氢氧化镁沉淀和氯化钙，化学方程式为：MgCl2+Ca (OH)lMg (OH)2, +CaCl2o故答

24、案为:(1) MgO+2HCl MgCl 2+H2O；(2) Mg2+、Fe3+、Cu2+、H + ；(3) Fe (OH) 3、Cu (OH) 2；(4)烧杯、漏斗、玻璃棒；(5) MgCl 2+Ca (OH) - Mg (OH) 2j+CaCl2。【点评】合理设计实验，科学地进行实验、分析实验，是得出正确实验结论的前提，因此要学会设计实验、进行实验、分析实验，为学好化学知识奠定基础。12.氨气是一种无色、有刺激性气味的气体密度比空气小，极易溶于水，溶液呈碱性。氨气还原氧化铜的化学反应原理2NH3+3CuO=3Cu+N2+3H2O,某研究性学习小组制取了氨气并验证氨气的某些性质 (注：碱石灰

25、是氢氧化钠和氧化钙的混合物，常用作某些气体的干燥剂)，请回答：I.制取氨气:*BC>E(1) A装置可制取氨气，同时生成水和一种盐，写出反应的化学方程式2NH4Cl+Ca( OH)| A 八2CaCl2+2HgO+2NH 3f 。MnOo(2)用A装置可制取氧气，试写出对应的化学方程式2KC1O 3/2KC1+3O 2 T 。Fn .验证氨气的性质请回答：(3)为达成“氨气还原氧化铜”的实验目的装置A、B、D、E的正确连接顺序 A、 D 、 B、E;(填序号)，为了保证试验成功，在装药品之前应该检查装置的气密性(填操作名称)。(4)装置B观察到的现象 黑色变红色 ，装置E的作用 尾气处理

26、 ；(5)将装置A产生的气体通入装置 C中，石蕊试液浸泡的纸花变蓝色， 原因是 氨气溶于水显碱性【分析】(1) A装置可制取氨气，氯化钱和氢氧化钙在加热的条件下生成氯化钙和水和氨气，配平即可；(2)制取装置包括加热和不需加热两种，如果用双氧水和二氧化镒制氧气就不需要加热，如果用高镒酸钾或氯酸钾制氧气就需要加热。氧气的密度比空气的密度大，不易溶于水，因此能用向上排空气法和排水法收集；(3)为达成“氨气还原氧化铜”的实验目的装置A、B、D、E的正确连接顺序 A、D、B、E;为了保证试验成功，在装药品之前应该：检查装置的气密性；(4)装置B观察到的现象：黑色变红色；装置E的作用：尾气处理；(5)将装置A产生的气体通入装置 C中，石蕊试液浸泡的纸花变蓝色，原因是：氨气溶于水显碱性。【解答】解：(1) A装置可制取氨气，氯化钱和氢氧化钙在加热的条件下生成氯化钙和水和氨气，配 平即可；故答案为： 2NH 4Cl+Ca (OH) 2CaCl2+2H2O+2NH 3T ；(2) A装置的试管中没有棉花团，因为是加热氯酸钾制氧气，氯酸钾在二氧化镒做催化剂和加热的条岫。2件下生成氯化钾和氧气，配平即可；故答案为:2KC1O 3,2KC1+3O 2 f ；(3)为达成“氨气还原氧化铜”的实验目的装置A、B、D、E的