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文档简介
1、-1 -第 5 章细胞的能量供应和利用第 3 节 ATP 的主要来源一一细胞呼吸课堂演练当堂达标1 在检验酵母菌细胞呼吸产物时,常用到一些物质的颜色反应,下列描述不正确的是()A. CO 可使澄清的石灰水变混浊B. CQ 可使溴麝香草酚蓝水溶液由蓝变绿再变黄C. 乙醇在碱性条件下能与灰绿色的重铬酸钾溶液反应变成橙色D. 乙醇在酸性条件下能与橙色的重铬酸钾溶液反应变成灰绿色答案:C2 .人体红细胞产生 ATP 的部位、主要呼吸类型分别是()A. 线粒体;无氧呼吸B. 细胞质基质;有氧呼吸C. 线粒体;有氧呼吸D. 细胞质基质;无氧呼吸答案:D3. (2015 上海卷)下列细胞中,其无氧呼吸过程会
2、以乳酸为主要产物的是()A. 密闭塑料袋中苹果的细胞B. 用于制作酒精的酵母菌C. 剧烈奔跑时的马骨骼肌细胞D. 浇水过多的青菜根部细胞答案:C4 .在温室中栽培农作物时,为提高农作物产量,在长时间遇到大雾笼罩的天气时,应采取的措施是( )A. 盖上黑色塑料薄膜B. 适当降低温室温度C. 适当提高温室温度D. 充入大量 Q2答案:B5 .“一骑红尘妃子笑,无人知是荔枝来。”古人为了吃到鲜荔枝,需要动用大量的人力、物力,而现在通过控制下列哪组条件便可轻松获得新鲜荔枝()A. 低 Q2、高 CQ、零上低温、湿润B. 低 02、高 CQ、零下低温、干燥、C. 无 C2、高 CQ、零上低温、湿润-2
3、-D. 低 Q、低 CQ、零下低温、干燥答案:A6 生物体内葡萄糖分解代谢过程如下图所示,请据图回答下列问题:图中 A 是_,其产生的部位是_。2反应中,必须在有氧条件下进行的是 _ ,可在人体细胞中进行的是 _。3苹果贮藏久了会有酒味,其原因是发生了图中 _ 过程;而马铃薯块茎贮藏久了,却没有酒味,原因是马铃薯块茎在无氧条件下进行了图中 _ 过程。(4)粮食贮藏过程中有时会发生粮堆湿度增大现象,这是因为答案:(1)丙酮酸 细胞质基质(2) (3)(4)种子在有氧呼吸过程中产生了水课后作业知能强化A 级基础巩固1 巴斯德发现,利用酵母菌酿酒的时候,如果发酵容器中存在Q,会导致酒精产生停止,这就
4、是所谓的“巴斯德效应”。直接决定“巴斯德效应”发生与否的反应及其场所是()A. 酒精+ QT丙酮酸,细胞质基质B. 丙酮酸+O2TCQ,线粒体基质C. H +QTH20,线粒体内膜D. 葡萄糖T丙酮酸+H,线粒体内膜解析:02在线粒体内膜上与H结合生成水,并释放出大量的能量。答案:C2 .关于人体细胞内有氧呼吸和无氧呼吸的比较,正确的是()A. 二氧化碳只在有氧呼吸中产生B. 葡萄糖只能作为有氧呼吸的底物C. 还原氢只在有氧呼吸过程中产生D. 有氧呼吸的场所只在线粒体中进行解析:人体细胞内,有氧呼吸的产物是CO 和 H0,无氧呼吸的产物是乳酸,A 项正确;葡萄糖也作为无氧呼吸的底物,B 项错误
5、;有氧呼吸和无氧呼吸的第一阶段完全相同,都是葡萄糖分解成丙酮酸和少量的H,释放少量的能量,C 项错误;有氧呼吸的场所是细胞质基质和线粒体,D 项错误。-3 -答案:A3 .有氧呼吸的反应底物有葡萄糖、Q 和水,这三种物质参与有氧呼吸反应过程的阶段分别是()A.第一阶段、第一阶段、第一阶段B. 第一阶段、第二阶段、第二阶段C. 第一阶段、第二阶段、第三阶段D. 第一阶段、第三阶段、第二阶段解析:第一阶段是 1 分子葡萄糖分解成 2 分子丙酮酸和H,第二阶段是丙酮酸进入线粒体与水在酶的 作用下分解生成二氧化碳和H,第三阶段是 Q 与前两个阶段产生的H经过一系列的化学反应生成H2Q答案:D4 如图为
6、线粒体的结构示意图,其中不可能发生的反应是()A. 处发生丙酮酸的分解B. 处产生 ATPC. 处产生 CQD. 处发生H与 Q2的结合反应解析:分别表示线粒体内外膜间隙、线粒体基质、嵴。丙酮酸分解产生CQ 发生在线粒体基质中;H与 Q 的结合反应在嵴上完成;物质氧化分解过程不能在处进行,处也不能产生ATP答案:B5 .如图所示,质量分数为10%勺 NaQH 溶液的作用是()质最分数为io屁爵母雷沮清的的陪液培养液石灰水A.吸收 Q B.吸收空气中的 CQC.检验酒精的产生D.检验 CQ 的产生解析:NaQH 与空气中的 CQ 反应,保证了通入酵母菌培养液的气体不含CQ,避免其对实验结果的干扰
7、。答案:B6.根据下图不完整的呼吸作用示意图,解答下列问题:乳厳Rco2IjO11E(1) 图中方格内的物质名称是 _。-4 -(2) 从图中选择有关的字母填在题的横线上:1有氧呼吸的途径是 _。2其中产能最多的是 _ 阶段。3产H的阶段是_。-5 -4_氧气参与阶段的反应。(3)图中 A 发生的场所是 _ , B 发生的场所是 _, C、D 发生的场所是 _ , E 表示的物质是 _ 。解析:(1)葡萄糖在细胞质基质中被分解成丙酮酸。(2)有氧呼吸的产物是二氧化碳和水,即ACD 过程;有氧呼吸过程中,释放能量最多的阶段是第三阶段,即D;有氧呼吸过程中,H来自第一、二阶段,即 AC;氧气参与有
8、氧呼吸的第三阶段,生成水,即Db (3)过程 A 表示将葡萄糖分解成丙酮酸,场所是细胞质基质;过程 B 的产物是乳酸,表明是无氧呼吸,场所是细胞质基质;CD 是有氧呼吸的二、三阶段,场所是线粒体;无氧呼吸的产物有两类,即乳酸或者酒精和二氧化碳。答案:(1)丙酮酸(2)ACDDACD(3)细胞质基质 细胞质基质 线粒体 酒精和 COB 级能力训练7 “仙人掌防辐射”“吊兰能吸收装修气味”不少商家为推销花草,大力宣传各种花草的“防辐 射”“防毒”功能。假如人们生活在含有放射性18Q气体的房间内,18Q进入细胞内,最先出现放射性的化合物是()A.丙酮酸B.水C.二氧化碳D.乳酸解析:有氧呼吸过程中,
9、氧气并未直接氧化有机物,其作用是接受细胞呼吸过程前两个阶段中产生的H,生成水,同时释放出大量的能量。有氧呼吸过程中生成的CQ 中的氧来自于葡萄糖和反应物中的水,生成物水中的氧都来自于空气中的Q。答案:B&将酵母菌研磨成匀浆,离心后得上清液(细胞质基质)和沉淀物(含线粒体),把等量的上清液、沉淀物和未曾离心的匀浆分别放入甲、乙、丙三个试管中,各加入等量葡萄糖溶液,然后置于有空气的条件下。 下列叙述正确的是()A. 甲试管中最终产物为 CQ 和 HOB. 乙试管中产生少量 ATPC. 丙试管中有大量的 ATP 产生D. 丙试管中无 CQ 产生解析:上清液为细胞质基质,只能进行有氧呼吸的第一阶段,产
10、物为丙酮酸;沉淀物中含有线粒体,由于加入的原料是葡萄糖,线粒体不能直接利用,所以不会发生反应;未曾离心的匀浆中既有细胞质基质 也有线粒体,能将葡萄糖充分分解为H2Q 和 CQ,并释放大量能量。答案:C9 .下图所示的图解表示真核细胞呼吸的部分过程,可以在细胞质基质中发生的是()-6 -B. A.-7 -C.D.解析:是有氧呼吸,发生在细胞质基质和线粒体中。和表示两种类型的无氧呼吸,均发生在细胞质基质中。表示 ATP 的合成,可发生在细胞质基质中。答案:B10.四川南充果农将广柑贮藏于密闭的土窑中,贮藏时间可以达到45 个月之久;哈尔滨等地利用大窑套小窑的办法,可使黄瓜贮存期达到3 个月,这种方
11、法在生物学上称为“自体保藏法”。下列关于“自体保藏法”说法不正确的是()A. 自体保藏法是一种简便的果蔬贮藏法,但其易受外界环境的影响B. 自体保藏法的原理是依靠果蔬呼吸释放的二氧化碳抑制自身的细胞呼吸C. 在密闭环境中,二氧化碳浓度越高,贮藏效果越好D.在自体保藏法中如能控温15C,贮藏时间会更长解析:密闭环境中,二氧化碳浓度越高,有氧呼吸被抑制的越彻底,但无氧呼吸的强度会增大,无氧呼吸消耗的有机物会更多,其产物酒精还会伤害植物细胞。答案:C11某校生物兴趣小组在学习了课本实验“探究酵母菌的细胞呼吸方式”后,想进一步探究酵母菌在有氧和无氧的条件下产生等量CQ 时,哪种条件下消耗葡萄糖较多的问题。他们进行了如下实验: 将一定浓度的煮沸冷却的葡萄糖溶液与等量酵母菌混匀后,按下图装置实验(实验前瓶中均无氧气)。当测定到甲、乙装置中 CaCO 沉淀相等时,撤去装置,将甲、乙两锥形瓶溶液分别用滤菌膜过滤,除去酵母菌,得到滤液 1 和滤液 2。请分析回答:(1)_甲、乙两组的自变量是。(2)_ 酵母菌能产生 CO 的场所是。(3)_ 继续完成探究实验,可用 _ 试剂,在条件下,对滤液 1 和滤液 2 进行检测,比较两组滤液中 _,以判定其剩余葡萄糖的多
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