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文档简介

1、本文格式为word版，下载可任意编辑清明信息整理课 纷纷细雨 话清明 信息整理方法指导课 活动目标： 1.学会对全部信息进行整理。 2.用分类、筛选的方法，整理图像信息。 3.用分类、筛选、提炼的方法进行文献信息的整理。 活动重难点：文献信息的整理方法。 活动过程： 一、创设情境： 1.齐诵二十四节气歌 2.冬去春来，万物清醒，大地暖融融的,在农历的天空下，我们一起探究过许多节气的神秘，本学期我们还将连续开展综合实践活动，本次综合实践活动的主题是什么？（同学回答，师板书）课前老师布置同学们搜集关于清明节的信息，请同学们举起手中的信息展现给大家。 3.依据汇报，老师分别介绍图片信息、音像信息、文

2、献信息。 4.同学们要把带来的有价值的信息与大家共享，需要怎么做？（指生说 需要将这些信息进行整理)。这节课我们就上一节信息整理方法指导课。（板书） 5、请各小组长汇报自己组的子主题。 二、方法指导 （一）信息整理第一步：分类 1小组争论。怎样把这些信息清楚地介绍给他人呢？ 2. 汇报沟通。（先分类，再分别介绍）板书：分类 3.小组合作，把小组内的信息进行分类。 4.小组汇报。生总结出分类比较合理的方法。 5.其他小组根据这一方法把本组的信息再次分类。 （二）信息整理其次步： 筛选 (图像信息整理)我们对这些信息进行了分类，下面就把你组的图像信息进行整理吧。 1.小组争论：师拿其中一组的图片问

3、：有点乱，你预备怎样把这些图像介绍给大家？ 2.汇报沟通。（先分类，再介绍） 3.启发：把图像进行了分类，你预备介绍哪张图片呢？为什么？这种方法叫什么？（指生回答并板书）（筛选） 4.小组合作把本组图像信息进行筛选，每组筛选出2张图像信息进行讲解。 5.总结：对图片信息进行整理应用的方法有分类、筛选。 (三)信息整理第三步：提炼 ( 文献信息整理)刚才用分类、筛选的方法整理了图像信息，那么怎样把文献信息进行整理，介绍给大家呢？ 1. 小组争论 2. 汇报沟通。（对文献信息进行分类） 3. 进一步整理：假如把你的全部信息一一介绍，时间可能不够用， 怎么办？ 4. 小组争论汇报沟通。（对文献信息进行筛选） 5.小组合作，对文献信息进行筛选。（组员简洁概括介绍自己资料，把重复的、没用的、与主题不符的信息删掉） 6.小组争论：现在请把你筛选的的信息介绍给大家，怎样才能在短时间内让每个小组内都有人展现呢？ 7.小组争论沟通对本组文献信息进行提炼。(对本组文献信息进行提炼。提炼 ：选取大家感爱好的不常见的有价值的文献） 8.小组争论整理。同学们根据这种方法来提炼的本组的文献信息吧。 9.汇报沟通。哪个小组用最短的时间来介绍你组提炼的信息？ 四、课堂小结： 1.回顾信息整理过程

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