九年级语文上册第23课《囚绿记》练习题苏教版

1、123囚绿记随堂巩固一、语基落实1. 下列加点字的注音全都正确的一项是()A. 瞥见(pie)涸辙(gu)炎热(y an)公寓(yu)B. 纤细(qian)嫩芽(nen)婆娑(po)蕈菌(xun)C. 幽囚(qiu)固执己见(zhi)葱茏(long)猗郁(yi)D. 娇弱(jiao)触动(zhu)攀缘(pan)烽烟(feng)2. 下列各句中，加点的成语使用不正确的一项是()A. 经过警方抽丝剥茧.，历时五个月的辛苦工作，这场以招工招生为由，进行诈骗的案件终于真相大白 了。B. 上市公司的老总，如果不虚心学习、与时俱进 ,以其昏昏，使人昭昭，是不能担当好现代企业领导重 任的。C. 面对国内消费

2、市场的“冬天”，我们不能杞人忧天，更不能坐以待毙，而应该积极调整经济政策，拉动国内消费。D. 报刊发行大战硝烟渐起，有些报纸为了招徕读者而故意编造一些耸人听闻.的消息，结果却往往弄 巧成拙。3. 下列各句中，没有语病的一句是()A. 为了拯救同胞的生命而甘愿接受牺牲的命运，日本福岛核电站的留守人员用自己的行动完美诠释了生命的意义。B. 针对不少经营者因“谣盐”而擅自提高食盐价格的行为，有关部门不仅及时调拨了大批食盐补充市场,而且严厉打击了哄抬食盐价格。C. 新的列车运行图的调整本着以“加密、调整、增量”为原则的思路，在客货运产品、机车运用等多方面都发生了较大变化。D. 我市正抓紧完善开征商品房

3、房产税相关方案，有望在 2011 年第三季度将出台文件，开征高档商品房房产税。4. 填入下面语段中横线处的语句,与上下文衔接最恰当的一项是()不止一位先贤指出，一个人无论看到怎样的美景奇观，如果他没有机会向人讲述，他就决不会感到快乐。一个人无论遭遇怎样的不幸，如果有向心爱的人倾诉的机会，他的痛苦自然会减轻。_ 。没有任何人倾听，绝对的孤独，快乐会成为失望，痛苦会成为绝望。A. 没有人分担的痛苦是最可怕的痛苦，没有人分享的快乐决非真正的快乐B. 没有人分享的快乐决非真正的快乐，没有人分担的痛苦是最可怕的痛苦C. 痛苦没有人分担是最可怕的痛苦，快乐没有人分享的决非真正的快乐D. 快乐没有人分享决非

4、真正的快乐，痛苦没有人分担是最可怕的痛苦二、阅读理解5阅读文本选段，完成第 58 题。1忽然有一种自私的念头.触动了我。 我从破碎的窗口伸出手去，把两枝浆液丰富的柔条牵进我的屋2子里来，叫它伸长到我的书案上，让绿色和我更接近，更亲密。我拿绿色来装饰我这简陋的房间，装饰3我过于抑郁的心情。我要借绿色来比喻葱茏的爱和幸福，我要借绿色来比喻猗郁的年华。我囚住这绿色如同幽囚一只小鸟，要它为我作无声的歌唱。2绿的枝条悬垂在我的案前了,它依旧伸长，依旧攀缘，依旧舒放，并且比在外边长得更快。我好像发现了一种“生的欢喜”，超过了任何种的喜悦。从前我有个时候，住在乡间的一所草屋里，地面是新铺的泥土，未除净的草根

5、在我的床下茁出嫩绿的芽苗，蕈菌在地角上生长，我不忍加以剪除。后来一个友人一边说一边笑，替我拔去这些野草，我心里还引为可惜，倒怪他多事似的。3可是每天在早晨，我起来观看这被幽囚的“绿友”时，它的尖端总朝着窗外的方向。甚至于一枚细叶，一茎卷须，都朝原来的方向。植物是多固执啊！它不了解我对它的爱抚，我对它的善意。我为 了这永远向着阳光生长的植物不快，因为它损害了我的自尊心。可是我囚系住它，仍旧让柔弱的枝叶垂在我的案前。4它渐渐失去了青苍的颜色，变成柔绿，变成嫩黄，枝条变成细瘦，变成娇弱，好像病了的孩子。我渐渐不能原谅我自己的过失，把天空底下的植物移锁到暗黑的室内；我渐渐为这病损的枝叶可怜，虽则我恼怒

6、它的固执，无亲热，我仍旧不放走它。魔念在我心中生长了。文中加点的“自私的念头”指的是什么？为什么说是自私的？6. 怎样理解文中画线的语句的含意？这句话在文中有什么作用？7. 节选部分第段中写“我”原来在乡下居住时对床下嫩芽的爱护，似乎与上下文都不衔接。这段文字能不能删除？说说你的理解。8. 绿枝条日见病损，“我”却不愿意开释它，如何理解这种“魔念”？拓展作业一、积累运用（12 分，每小题 3 分）1.下列词语中加点的字，每对读音都不相同的一组是（）B. 给力/自给自足便利/大腹便便C. 脉络/恪尽职守 殉难/徇私枉法D. 逡巡/怙恶不悛裨益/稗官野史2.下列各组词语中，没有错别字的一项是（）A

7、. 像素 座右铭枉废心机运筹帷幄B. 焦躁一幅画准备就序星罗棋布C. 阴凉竞技场感恩戴德和衷共济D. 彷徨白内瘴亦步亦趋开源节流3.下列各句中，加点的词语使用恰当的一句是（）A. 砀山梨花节上，“安徽旅游航空 1 号”成功推出，这是空中旅游观光的产品创新，在省内外游客中 产生巨大的轰动效应，成为砀山旅游创新发展的“金字招牌.”。B. 我们应该如何面对他人的苦难，这不是一道需要用华丽辞藻堆砌作答的难题，也不是一个只有在闲适之中才需要考虑的命题，它无时无刻都摆在人们面前，需要选择。C. 出生在改革开放年代的新生代农民工，他们的成长环境、时代背景与其父辈相比已经有了翻云覆.雨的变化，新生代农民工群体

8、的人生价值有其自身独有的特点。D. 当下养生成为潮流，一些所谓的“养生大师”就打起了歪主意，他们利用媒体大肆宣扬，称疑难杂症包治包好，加上托儿造势，引得周围群众围观进而慷慨解囊.。A.树冠/衣冠楚楚塞车/闭目塞听症结/对症下药载重/怨声载道缉拿/打躬作揖褴褛/滥竽充数44.下列各句中，没有语病的一项是（）A.中国妇女发展基金会联合搜狐微博发起了“世界水日关注母亲水窖校园安全饮水计划”，以进一步增强公众对开发和保护水资源的意识。5B. 在人类长期的实践中，对生命和自然的认识逐渐有了本质性的进展，发现自然系统之间的各个元素并非独立的，而是彼此环环相扣，人类仅是该复杂系统中的一个环节而已。C. 国际

9、消费者对中国商品品牌的认知，是随着众多中国企业与中国品牌走向世界而完成的，那么是否能形成一个世界级的品牌集群将影响企业的成功、国家的富强。D. 俄罗斯总理普京谴责多国部队对利比亚的军事行动，指出安理会决议“存在缺陷和不足”，任何国家都无权干涉利比亚国内的政治冲突。、阅读鉴赏5阅读下面的文字，完成第 58 题。（18 分）光阴陆 蠡最近的一个秋日的傍晚，我在近郊散步，我迎着苍黄的落日走过去，复背着它的光辉走回来，足 踩着自己的影子。“我是牵着我的思想在散步。”我对自己说，“我是蹑踪着我的影子，看我赶不赶得过它？”我一面走，一面自语。“我在看我自己影子的生长，看它愈长愈快，愈快愈长。”我独语。总之

10、，我是在散步罢了。我携着我的思想一同散步。它羞怯得畏见阳光，老躲在我的影子里。使得我和它谈话，不得不偏过头去，伛偻着身子，是那么轻声地，絮絮地。我们走着走着，不知从哪里来的一枚树叶，飘坠在我们的脚前。那样轻，怕跌碎的样子。要不是 四周是那么静寂，我准不会注意。但我注意到了，我捡了起来，我恍若看到这不是一片树叶，分明是一 张日历，一张被不可见的手扯下来的日历。这上面写着的是一个无形的字：“秋”。“秋！”我微喟一声。“秋，秋！”我的思想躲在我的影子里和答我。我感到有点迟暮了，好像这个字代表一段逝去的光阴。“逝去的光阴。”我的思想如刁钻的精灵，摸着了我的心思。“光阴。”这两个平声的没有低昂的字眼，在

11、我的耳边震响。光阴要逝去么？却借落叶通知我。我岂不曾拥有过大量的光阴，这年轻人唯一的财产，一如富贾之子拥有巨资？我曾是光阴富有者。正是这样秋暖的日子，在很早很早以前。我坐在一只竹箩里面，一一我的身子还装不满一只竹箩 我玩着谷堆里捉来的蚱蜢、螳螂和甲虫，我玩着玩着，无意识地玩去我的光阴。祖父是爱惜光阴的。他匆匆出去，匆匆回来，复匆匆出去，不肯有一刻休息。但是他珍惜也没有用，他仅有不多的光阴。 等到他在一个悄然的夜晚，撇下我们而去时，我还不懂他为什么要离开我们，原来是他把光阴用尽 了。“你曾用欢笑驱赶你的光阴。”我的思想像“回声”的化身，复述我的话。但是很久不那么做了。竟有一次我坐在房里整半天不出

12、去。我伏在案前，目视着阳光从桌面的一端移到另一端。我用一根尺，一只表，来计算阳光的足在我的桌面移动的速度，我观察计算了好久。蓦然有一种感触浮起在我的脑际，我为什么干这玩意儿呢？我看见了多少次阳光从我的桌面爬过，我有多少次看见阳光从我的窗口探入，复悄悄地退出。我的心何时变得沉重，我像吝啬的老人计数他的金钱，我也在计算光阴的速度呢？我曾讥笑惜光阴人之不智“你也在计算光阴的速度了。 ”我的思想像幸灾乐祸似的 真的，我在计算光阴的速度了。我想到光阴速度的相对性 度是年龄的函数。想到我自己在人生的象限上转过了几度呢 把自己嵌在这式子里面，我悲哀了。“你自己衍出方程式而复把自己嵌在里面。”思想嘤然回答但是

13、我无法改正这方程式，这差不多是正确的。啊，悲哀的，我想把这公式从我的脑中擦去，已是不可能。正如我刚才捡起来的树叶，无法把它装回原来的枝上。我重新谛视这片叶，上面仍依稀显现着无形的字：“秋。”另一天，从另一枝柯上，会有不可见的手扯下另一片树叶一一是一张日历一一那上面写的应该 是另一个字，终也让别人来讥笑自身么？，揶揄我。，得到这样的结论：感觉上的光阴的速?犹如作茧自缚，我自己衍出方程式而复，已无尖酸的口吻。6“冬”！“冬。”我的思想似乎失去了回答的气力。7“秋冬”，又是两个平声的没有低昂的字眼，像一滴凉水滴进我的心胸，使我有点寒意。我不能再散步了，我携着我的思想走回家，施施归去。此后我就想起，如

14、若人们开始爱惜光阴，那么他的 生命的积储是有一部分耗蚀的了。（选自陆蠡散文选集，有删改） 第一段描写散步时的见闻，作者运用了什么样的描写方法？请简要分析。（4 分）6.第二段中“不知从哪里来的一枚树叶”有什么象征意义？第九段中写爷爷匆匆的脚步有何作用？（4 分）7“如若人们开始爱惜光阴，那么他的生命的积储是有一部分耗蚀的了”一句的含义是什么？作者真正想告诉我们什么？（4 分）8.有人认为“但是很久不那么做了终也让别人来讥笑自身么”一段表现的是作者对光阴的珍惜，也有人认为这一段说的是作者浪费光阴的事情。你同意上述哪一种观点？请说明你的理由。（6 分） 三、表达交流（10 分）9.仿照画线语句的结

15、构和使用的修辞手法，再写一个类似的句子。 （4分）绿色是多宝贵的啊！它是生命，它是希望，它是慰安，它是快乐。我怀念着绿色把我的心等焦了。 我欢喜看水白，我欢喜看草绿。我疲累于灰暗的都市的天空和黄漠的平原，我怀念着绿色，如同涸辙的鱼盼等着雨水！我急不暇择的心情即使一枝之绿也视同至宝。我怀念着绿色_10.仿照下面的示例，自选话题，另写三句话，要求使用比喻的修辞手法，句式与示例相同。（6 分），能消融凝结在人们心中的坚冰，能洗涤飘落在人们心头的尘埃，能驱散积聚在人们心上的阴云。一、语基落实1. 答案：C思路解析：此题考查对字音的识记能力。A 项，“涸”应读“ he”;B 项，“纤”应读“ xian”

16、 ;D项，“触”应读“ chd”。2. 答案：C思路解析：A 项，“抽丝剥茧”，丝得一根一根地抽，茧得一层一层地剥。 形容分析事物极为细致，而且 一步一步很有层次。B 项，“以其昏昏，使人昭昭”的意思是自己糊里糊涂却要使别人清楚明白。C项，“杞人忧天”，比喻不必要的忧虑。 不符合语境，可改为“怨天尤人”。D 项，“耸人听闻”，夸大 或捏造事实，使人听了感到惊异或震动。3. 答案:A思路解析：B 项，成分残缺，在“哄抬食盐价格”后加“的违法行为” ;C 项，句式杂糅，“以为原 则”和“本着的思路”保留其一；D 项，成分赘余，“有望”“将”保留其一。4. 答案:B思路解析：从语句连贯上讲，“有没有

17、”是一致的表达句式；从意思和结构上讲，先说“快乐”再说“痛苦”是与前文的自然衔接和对下文的提示。谅解是一股和煦的春风谅解是一场绵绵的细雨谅解是一束温暖的阳光8二、阅读理解5. 参考答案：“自私的念头”指的是将常春藤牵进“我”的屋子。说自私是因为“我”要牺牲常春 藤的自由生活来装饰自己的房间。思路解析：此题考查词语在文中的含义，根据下文紧接的语句，可以找到“自私的念头”的具体含 义。至于为什么说这种念头是自私的，可以结合这段文字结尾处的语句回答。6. 参考答案 : 这句话极写常春藤生命力的旺盛 , 与下文写它的变绿变黄变细变瘦形成对比 , 揭示了 “囚绿”对生命造成的损害。思路解析 :这句话采用

18、了排比的手法 , 写了常春藤的“伸长”“攀缘”“舒放” ,结合下文写常春藤 的“柔绿”“嫩黄”“细瘦”“娇弱”“好像病了的孩子” ,可以看出 , 这句话极写常春藤生命力 的旺盛 , 与下文形成对比。7.参考答案 : 这段文字不能删除 ,这是作者采用衬托的手法 , 表达自己对“绿”的喜爱之情。 思路解析 :此题考查对作者采用的表现手法的理解 ,从作者所要表达的情感看 , 这段文字并不多余 , 能围绕这层意思分析即可。8.参考答案 : 文章写绿枝条的病损过程非常细致逼真, 用“我”的“魔念”衬托“我”缺乏对外界生命的同情怜悯之心。“魔念”反映了“我”的一种自私、偏执的较为阴暗的心理。思路解析 :

19、此题考查对文中重要词语的理解和对作者在文中流露的情感和态度的把握。作者对自己 的念头称之为“魔念” , 可见这种念头的荒唐和不近情理, 是一种自私和偏执的怪念头。一、积累运用1.答案 :D思路解析：A 项,分别读 guan/guan,sai/se,zheng/zhe项；B 分别读 gei/j1,bi a n/pi an,za i/z a i;C 项，分别读 luo/ke,xun/xun,ji/y 项;分别读 qun/quan,b1/bai,lan/lan。2. 答案：C思路解析：A 项，“废”应为“费” ;B 项，“序”应为“绪”；D 项，“瘴”应为“障”。3. 答案：A思路解析：A 项，“金

20、字招牌”，旧时店铺为显示资金雄厚而用金箔贴字的招牌。现比喻高人一等可以炫耀的名义或称号，也比喻名誉好。B 项，“无时无刻”常与否定词连用 ;C 项，“翻云覆雨”，比喻反 复无常或惯于玩弄手段；D 项, “慷慨解囊” , 形容毫不吝啬地拿出钱来帮助别人。4. 答案：D思路解析：A 项，搭配不当，“发起”不能与“计划”搭配。 B 项，主语残缺，应为“人类在长期的实践 中”。C 项,两面对一面，去掉“是否”。二、 阅读鉴赏5. 参考答案：心理描写。作者把散步的见闻转化为细腻的心理描写，体现了作者敏锐的感觉、复杂的 思想，表现了作者对时间的深刻认识。思路解析：从文章第一段中“我对自己说” “一面走一面自语” “我独语”等可以看出，是心理描写。6. 参考答案：象征着秋天的到来，象征着逝去的光阴。爷爷匆匆的脚步与“我”在竹箩里玩耍形 成对比，用爷爷的珍惜时间反衬“我”的不珍惜时间。思路解析：“树叶”的来处十分明显，但题干中问的是“象征意义”，故而应从深一层思考。要抓住 文中“祖父是爱惜光阴的”分析写“爷爷匆匆的脚步”的作用。7. 参考答案：(1) 浪费时间就是