学习培训简报

1、本文格式为Word版，下载可任意编辑学习培训简报 影子基地 培训 总结简报 英语小组成员：程叶平 罗建荣 万晓琳 李芸 武穴试验二小 2021 年11 月19 日 首先，请允许我们代表全体培训老师向给我们们供应这次学习机会的训练局各位领导和指导老师、主讲老师表示诚心地感谢，感谢你们为我们们的成长搭建了一个极佳的平台。在试验二小一个月的学习，使我们们进一步明确了学好、用好学校英语教材重要性，是我们们不断进步、不断进展的需要，是每一位学校英语老师的必备技能和基本素养，是当前提高学校英语教学水平的需要，更是提高学校生英语素养的需要。这次学习是县训练局给我们们英语老师一次极佳的 充电和表现自己机会。我

2、们们深深感受到，为了办好这这次培训，有很多人在悄悄地奉献着，县训练局有关部门想方设法为我们们供应了良好的学习环境，给我们们支配自己学习和沟通培训的时间。面对如此珍贵的学习机会，我们们必将加倍珍惜，我们们将以更加饱满的热忱，更加端正的学习态度，更加敏捷的学习方法，更加刻苦的学习精神投入到这次学习中去；我们们将自觉处理好时间问题，乐观营造良好的学习氛围，力求做到学习工作两不误；我们们将开放思想、勇于探究、擅长沟通、勤于实践，真正做到学以致用。我们们信任，在各位领导的关怀下，在老师的指导下，通过全体学员的共同努力，肯定会有巨大的收获。 身 边 的故事 - 倾听 吕 老 师对写 字 教学 的感悟 我们

3、英语小组不仅参与了英语教研，而且乐观参与了其他课目的教研活动。在培训中有许很多多的事令人感动，其中吕老师对写字教学的解令我们难忘。 吕老师在写字教学领域可谓是独树一帜，他对学校语文阶段写字教学讲解得细致而详实。语文课程 标准指出："写字教学要重视对同学写字姿态的指导，引导同学把握基本的书写技能，养成良好的书写习惯。并且强调要关注同学写字的姿态与习惯，重视书写的正确、端正、干净。宋老师对写字教学要求严格，要求同学做到的，老师必需做到。写字教学作为博奥教学的特色，不仅同学每天练，老师也练。首先重视写字习惯的培育，从正确的写字姿态和执笔方法入手，利用课件展现的形象直观，并展现了自己学校这方

4、面做的很好的图片，很具有劝说力。接着重点强调汉字的基本笔画即点、横、竖、撇、捺等，不仅要教给同学正确的书写方法，引导同学观看每一笔在田字格中占的位置、字的间架结构，关心同学分析字的笔画的组成，还要留意写字教学的挨次，从描红到仿影，从仿影到临帖，从临帖到创作，循序渐进，逐步提高。然后激发同学写字爱好，搭建同学成长的舞台，关心同学树立自信。在教学中，老师要多讲一些古今书法家练字的故事。如"羲之洗笔，池水尽黑'、"怀素画蕉，退笔成冢'营造写字氛围。吕老师付出了辛勤的汗水，取得了令人欣慰的成果。同学一幅幅作品的展现，不正是很好的写照吗？在同学作品中，既有老师激励性的

5、评价如"你最棒'、"人帅字更帅'等等，又有老师对写的好的字的圈圈点点，让同学感受到自己成长的进步。老师仔细上好写字课程，要充分利用写字教材，加强示范，急躁指导，使同学把握汉 字的基本笔画、偏旁结构的书写方法，要依据每次写字训练重点进行精要指导，分析每一组字的异同，让同学从中领悟到如何把字写正确、写端正，并逐步达到美观的要求。每日中午一刻钟的习字时间虽短，但同学练得那么仔细，写得那样投入，这种坚持不懈、持之以恒的精神值得我们们学习。学校加强各班级环境建设的督查和评比，把"书法专栏'建设作为检查评比的重要内容，乐观鼓舞各班定期、准时更换同学的书

6、法作品或写字作业，请优秀同学谈方法，请进步快的同学谈体会。这样，一方面，有利于同学相互学习相互促进，另一方面也使写字平平的同学少走弯路，早日进步。在班内定期进行书法竞赛争当"书法小名星' 将优秀作业放在展台上，将优秀书法作品悬挂在展厅里，让同学充分感受胜利的愉悦。吕老师对课文中的生字用毛笔写得端正大方，充分体现了吕老师扎实的基本功，这些让全部在场的老师感到艳羡和佩服，这正是我们们值得借鉴和学习的地方。吕老师对每个孩子的写字指导，很有急躁和毅力，用他自己的话 说那就是不抛弃、不放弃每一个孩子，这种对训练的执着不正是我们们所需要的吗？ 是啊，写一手好字，不是一朝一夕的事。&quo

7、t;宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来'、"不经一番寒彻骨，哪来梅花扑鼻香？'写字，是一个人基本素养的表现，也是一个人学养的表现，更能表现一个人的"书品'和"人品'。我们信任，在吕老师的感染下，全县的老师会苦练写字基本功，力求写一手美丽的好字，服务于自己的教学，也成为书写的行家里手。 蒙蒙细雨 丝丝学 情 伴随着蒙蒙的细雨，我们又来到了试验二小，今日是培训的第五周了。我们一扫身上的疲乏，仔细听起老师对教材的分析讲解。以前培训过许多次，从没有像这次的培训这样充实。 虽然到今日只有短短的四周时间，学员们的乐观争论，老师风趣幽默、深化浅出的讲解方式把教材 这门枯燥乏味的课讲的精彩纷呈，让我们系统的梳理了一二班级教材中很多的学问和教学的方式，同时指导老师精彩的讲解也给我们留下了很深的印象。 几个星期下来，觉得受益颇多，我们想对自己今后工作关心也会很大的