概率论与数理统计ch8

1、数理统计数理统计 假设检验的基本思想和方法假设检验的基本思想和方法假设检验的一般步骤假设检验的一般步骤假设检验的两类错误假设检验的两类错误课堂练习课堂练习小结小结 布置作业布置作业第一节第一节 假设检验假设检验 数理统计数理统计 假设检验假设检验参数假设检验参数假设检验非参数假设检验非参数假设检验这类问题称作假设检验问题这类问题称作假设检验问题 .总体分布已总体分布已知，检验关知，检验关于未知参数于未知参数的某个假设的某个假设总体分布未知时的假设检验问题总体分布未知时的假设检验问题 在本节中，我们将讨论不同于参数估计的另一在本节中，我们将讨论不同于参数估计的另一类重要的统计推断问题类重要的统计

2、推断问题. 这就是这就是根据样本的信息检验根据样本的信息检验关于总体的某个假设是否正确关于总体的某个假设是否正确.一、假设检验的基本思想和方法一、假设检验的基本思想和方法数理统计数理统计 让我们先看一个例子让我们先看一个例子.这一章我们讨论对参数的假设检验这一章我们讨论对参数的假设检验 .数理统计数理统计 生产流水线上罐装可乐不生产流水线上罐装可乐不断地封装，然后装箱外运断地封装，然后装箱外运. 怎怎么知道这批罐装可乐的容量是么知道这批罐装可乐的容量是否合格呢？否合格呢？把每一罐都打开倒入量杯把每一罐都打开倒入量杯, 看看看容量是否合于标准看容量是否合于标准. 这样做显然不这样做显然不行！行！

3、罐装可乐的容量按标准应在罐装可乐的容量按标准应在350毫升和毫升和360毫升之间毫升之间.数理统计数理统计 每隔一定时间，抽查若干罐每隔一定时间，抽查若干罐 . 如每隔如每隔1小时，抽小时，抽查查5罐，得罐，得5个容量的值个容量的值X1，X5，根据这些值，根据这些值来判断生产是否正常来判断生产是否正常. 如发现不正常，就应停产，找出原因，排除如发现不正常，就应停产，找出原因，排除故障，然后再生产；如没有问题，就继续按规定故障，然后再生产；如没有问题，就继续按规定时间再抽样，以此监督生产，保证质量时间再抽样，以此监督生产，保证质量.通常的办法是进行抽样检查通常的办法是进行抽样检查.数理统计数理统

4、计 很明显，不能由很明显，不能由5罐容量的数据，在把握不大罐容量的数据，在把握不大的情况下就判断生产的情况下就判断生产 不正常，因为停产的损失是不正常，因为停产的损失是很大的很大的. 当然也不能总认为正常，有了问题不能及时当然也不能总认为正常，有了问题不能及时发现，这也要造成损失发现，这也要造成损失. 如何处理这两者的关系，假设检验面对的就如何处理这两者的关系，假设检验面对的就是这种矛盾是这种矛盾.数理统计数理统计 在正常生产条件下，由于种种随机因素的影响，在正常生产条件下，由于种种随机因素的影响，每罐可乐的容量应在每罐可乐的容量应在355毫升上下波动毫升上下波动. 这些因素这些因素中没有哪一

5、个占有特殊重要的地位中没有哪一个占有特殊重要的地位. 因此，根据中因此，根据中心极限定理，假定每罐容量服从正态分布是合理的心极限定理，假定每罐容量服从正态分布是合理的.现在我们就来讨论这个问题现在我们就来讨论这个问题.罐装可乐的容量按标准应在罐装可乐的容量按标准应在350毫升和毫升和360毫升之间毫升之间.数理统计数理统计 它的对立假设是：它的对立假设是：称称H0为原假设为原假设（或零假设，解消假设）；（或零假设，解消假设）；称称H1为备选假设为备选假设（或对立假设）（或对立假设）.在实际工作中，在实际工作中，往往把不轻易往往把不轻易否定的命题作否定的命题作为原假设为原假设. 0 H0：（ =

6、 355）0 H1：0 这样，我们可以认为这样，我们可以认为X1,X5是取自正态是取自正态总体总体 的样本，的样本，),(2 N是一个常数是一个常数. 2 当生产比较稳定时，当生产比较稳定时，现在要检验的假设是：现在要检验的假设是：数理统计数理统计 那么，如何判断原假设那么，如何判断原假设H0 是否成立呢？是否成立呢？较大、较小是一个相对的概念，合理的界限在何较大、较小是一个相对的概念，合理的界限在何处？应由什么原则来确定？处？应由什么原则来确定？由于由于 是正态分布的期望值，它的估计量是样本是正态分布的期望值，它的估计量是样本均值均值 ，因此，因此 可以根据可以根据 与与 的差距的差距XX

7、0 来判断来判断H0 是否成立是否成立.X- |0 较小时，可以认为较小时，可以认为H0是成立的；是成立的；当当X- |0 生产已不正常生产已不正常.当当较大时，应认为较大时，应认为H0不成立，即不成立，即- |X|0 数理统计数理统计 问题归结为对差异作定量的分析，以确定其性质问题归结为对差异作定量的分析，以确定其性质.差异可能是由抽样的随机性引起的，称为差异可能是由抽样的随机性引起的，称为“抽样误差抽样误差”或或 随机误差随机误差这种误差反映偶然、非本质的因素所引起的随机这种误差反映偶然、非本质的因素所引起的随机波动波动.数理统计数理统计 然而，这种随机性的波动是有一定限度的，然而，这种随

8、机性的波动是有一定限度的，如果差异超过了这个限度，则我们就不能用抽样如果差异超过了这个限度，则我们就不能用抽样的随机性来解释了的随机性来解释了.必须认为这个差异反映了事物的本质差别，即必须认为这个差异反映了事物的本质差别，即反映了生产已不正常反映了生产已不正常.这种差异称作这种差异称作“系统误差系统误差”数理统计数理统计 问题是，根据所观察到的差异，如何判断问题是，根据所观察到的差异，如何判断它究竟是由于偶然性在起作用，还是生产确实它究竟是由于偶然性在起作用，还是生产确实不正常？不正常？即差异是即差异是“抽样误差抽样误差”还是还是“系统误差系统误差”所引所引起的？起的？这里需要给出一个量的界限

9、这里需要给出一个量的界限 .数理统计数理统计 问题是：如何给出这个量的界限？问题是：如何给出这个量的界限？这里用到人们在实践中普遍采用的一个原则：这里用到人们在实践中普遍采用的一个原则：小概率事件在一次试验小概率事件在一次试验中基本上不会发生中基本上不会发生 .数理统计数理统计 现在回到我们前面罐装可乐的例中：现在回到我们前面罐装可乐的例中：在提出原假设在提出原假设H0后，如何作出接受和拒绝后，如何作出接受和拒绝H0的结的结论呢？论呢？ 在假设检验中，我们称这个小概率为在假设检验中，我们称这个小概率为显著性水显著性水平平，用，用 表示表示. 常取常取 的选择要根据实际情况而定。的选择要根据实际

10、情况而定。 .05. 0,01. 0, 1 . 0 数理统计数理统计 罐装可乐的容量按标准应在罐装可乐的容量按标准应在350毫升和毫升和360毫毫升之间升之间. 一批可乐出厂前应进行抽样检查，现抽一批可乐出厂前应进行抽样检查，现抽查了查了n 罐，测得容量为罐，测得容量为 X1,X2,Xn，问这一批可问这一批可乐的容量是否合格？乐的容量是否合格？数理统计数理统计 提出假设提出假设选检验统计量选检验统计量nXU0 N(0,1) |2uUPH0： = 355 H1： 355由于由于 已知，已知， 它能衡量差异它能衡量差异大小且分布已知大小且分布已知 .|0 X对给定的显著性水平对给定的显著性水平 ，

11、可以在，可以在N(0,1)表中查到表中查到分位点的值分位点的值 ，使，使2 u 数理统计数理统计 故我们可以取拒绝域为故我们可以取拒绝域为：也就是说也就是说,“2| uU ”是一个小概率事件是一个小概率事件.W：2|uU 如果由样本值算得该统计量的实测值落入区域如果由样本值算得该统计量的实测值落入区域W，则拒绝，则拒绝H0 ；否则，不能拒绝；否则，不能拒绝H0 . |2uUP数理统计数理统计 如果如果H0 是对的，那么衡量差异大小的某个统计是对的，那么衡量差异大小的某个统计量落入区域量落入区域 W(拒绝域拒绝域) 是个小概率事件是个小概率事件. 如果该统如果该统计量的实测值落入计量的实测值落入

12、W，也就是说，也就是说， H0 成立下的小概成立下的小概率事件发生了，那么就认为率事件发生了，那么就认为H0不可信而否定它不可信而否定它. 否否则我们就不能否定则我们就不能否定H0 （只好接受它）（只好接受它）.这里所依据的逻辑是：这里所依据的逻辑是：数理统计数理统计 不否定不否定H0并不是肯定并不是肯定H0一定对，而只是一定对，而只是说差异还不够显著，还没有达到足以否定说差异还不够显著，还没有达到足以否定H0的程度的程度 .所以假设检验又叫所以假设检验又叫“显著性检验显著性检验”数理统计数理统计 如果显著性水平如果显著性水平 取得很小，则拒绝域取得很小，则拒绝域 也会比较小也会比较小. 其产

13、生的后果是：其产生的后果是： H0难于被拒绝难于被拒绝.如果在如果在 很小的情况下很小的情况下H0仍被拒绝了，则说明实际情仍被拒绝了，则说明实际情况很可能与之有显著差异况很可能与之有显著差异.01. 0基于这个理由，人们常把基于这个理由，人们常把 时拒绝时拒绝H0称为称为是是显著显著的，而把在的，而把在 时拒绝时拒绝H0称为是称为是高度高度显著显著的的.05. 0数理统计数理统计 在上面的例子的叙述中，我们已经初步介绍在上面的例子的叙述中，我们已经初步介绍了假设检验的基本思想和方法了假设检验的基本思想和方法 . 下面，我们再结合另一个例子，进一步说明假下面，我们再结合另一个例子，进一步说明假设

14、检验的一般步骤设检验的一般步骤 .二、假设检验的一般步骤二、假设检验的一般步骤数理统计数理统计 例例2 某工厂生产的一种螺钉，标准要求长度是某工厂生产的一种螺钉，标准要求长度是32.5毫米毫米. 实际生产的产品，其长度实际生产的产品，其长度X 假定服从正态分布假定服从正态分布 未知，现从该厂生产的一批产品中抽未知，现从该厂生产的一批产品中抽取取6件件, 得尺寸数据如下得尺寸数据如下:),(2 N2 32.56, 29.66, 31.64, 30.00, 31.87, 31.03问这批产品是否合格问这批产品是否合格?分析：这批产品分析：这批产品(螺钉长度螺钉长度)的全的全体组成问题的总体体组成问

15、题的总体X. 现在要现在要检检验验E(X)是否为是否为32.5.数理统计数理统计 提出原假设和备择假设提出原假设和备择假设 5 .32:5 .32:10 HH第一步：第一步：已知已知 X),(2 N2 未知未知.第二步：第二步：能衡量差异大小且分布已知能衡量差异大小且分布已知取一检验统计量，在取一检验统计量，在H0成立下成立下求出它的分布求出它的分布)5(65 .32tSXt数理统计数理统计 第三步：第三步：即即“ ”是一个是一个小概率事件小概率事件 . )5(|2 tt 小概率事件在一次小概率事件在一次试验中基本上不会试验中基本上不会发生发生 . 对给定的显著性水平对给定的显著性水平 = =

16、0.01，查表确定，查表确定临界值临界值0322. 4)5()5(005. 02 tt , ,使使)5(|2ttP得否定域得否定域 W: |t |4.0322数理统计数理统计 得否定域得否定域 W: |t |4.0322故不能拒绝故不能拒绝H0 .第四步第四步：将样本值代入算出统计量将样本值代入算出统计量 t 的实测值的实测值, ,| t |=2.9971.645故拒绝故拒绝H0 ，即认为这批推进器的燃料率较以往，即认为这批推进器的燃料率较以往生产的有显著的提高。生产的有显著的提高。 落入否定域落入否定域解解: :提出假设提出假设: : 0100:40:HH645. 105. 00UnxU取统

17、计量取统计量否定域为否定域为 W :05. 0UU =1.645数理统计数理统计 某织物强力指标某织物强力指标X的均值的均值 =21公斤公斤. 改进工艺改进工艺后生产一批织物，今从中取后生产一批织物，今从中取30件，测得件，测得 =21.55公公斤斤. 假设强力指标服从正态分布假设强力指标服从正态分布 且已且已知知 =1.2公斤，公斤， 问在显著性水平问在显著性水平 =0.01 下，下，新新生产织物比过去的织物强力是否有提高生产织物比过去的织物强力是否有提高?0 X ),(2 N 四、课堂练习四、课堂练习数理统计数理统计 代入代入 =1.2, n=30，并由样本值计算得并由样本值计算得统计统计

18、 量量 U 的实测值的实测值U=2.512.33故拒绝原假设故拒绝原假设H0 ，即新生产织物比过去的织物，即新生产织物比过去的织物的强力有提高。的强力有提高。落入否定域落入否定域解解: :提出假设提出假设: : 21:21:10 HH) 1 , 0(21NnXU 取统计量取统计量否定域为否定域为 W :01. 0uU =2.33数理统计数理统计 提出提出假设假设 根据统计调查的目的根据统计调查的目的, 提出提出原假设原假设H0 和备选假设和备选假设H1作出作出决策决策抽取抽取样本样本检验检验假设假设 对差异进行定量的分析，对差异进行定量的分析，确定其性质确定其性质(是随机误差是随机误差还是系统

19、误差还是系统误差. 为给出两为给出两者界限，找一检验统计量者界限，找一检验统计量T，在在H0成立下其分布已知成立下其分布已知.）拒绝还是不能拒绝还是不能拒绝拒绝H0显著性显著性水平水平P(T W)= -犯第一犯第一类错误的概率，类错误的概率，W为拒绝域为拒绝域五五、小小 结结数理统计数理统计 六、布置作业六、布置作业概率论与数理统计标准化作业概率论与数理统计标准化作业 (七七)数理统计数理统计 单个正态总体单个正态总体 均值的检验均值的检验两个正态总体均值差的检验两个正态总体均值差的检验小结小结 布置作业布置作业第二节第二节 正态总体均值的假设正态总体均值的假设检验检验数理统计数理统计 1.

20、已知，关于已知，关于 的检验（的检验（u检验）检验） 在上一小节中已讨论过正态总体在上一小节中已讨论过正态总体 , 当当 已知时关于已知时关于 的检验问题的检验问题.在这些检验问题在这些检验问题中，我们都是利用中，我们都是利用 在为真时服从在为真时服从 分布分布的统计量的统计量 来确定拒绝域。这种检验法常称来确定拒绝域。这种检验法常称为为 u 检验法检验法。0 xn(0,1)N0H2( ,)N 2022(,)N 一、单个总体 均值 的检验数理统计数理统计 下面还将给出一个有用的结果下面还将给出一个有用的结果:0010:,:HH我们看到，如将例我们看到，如将例2中需要检验的问题写成以下的中需要检

21、验的问题写成以下的形式，看来更为合理：形式，看来更为合理：取显著性水平为取显著性水平为 ，现在来求这个问题的拒绝域，现在来求这个问题的拒绝域.0 xk0 x0H1H0 x1H0H0 xk因为因为 中的中的 全部都比全部都比 中的要小中的要小,从直观上看从直观上看,较合理的较合理的检验法检验法应是：若观测值应是：若观测值 与与 的差的差 过分大，即过分大，即 , 则我们拒绝则我们拒绝 而接受而接受 ，因此拒绝域的形式为因此拒绝域的形式为 （k 待定）待定）.数理统计数理统计 0000000000()()()()1()()()()()PxkkxPnnkknnkknn ( )x由标准正态分布的分布函

22、数由标准正态分布的分布函数 的单调性得到的单调性得到00H HP拒绝拒绝 为真为真 数理统计数理统计 0()xn z即即0 xzn()kn z即得即得 ，从而得检验问题，从而得检验问题(1.7）的拒）的拒绝域为绝域为()kn00HH所以要控制所以要控制 P拒绝拒绝 为真为真 ，只需，只需令令数理统计数理统计 这与上节得到的检验问题（这与上节得到的检验问题（1.3）的拒绝域（）的拒绝域（1.5）是）是一致的。一致的。比较正态总体比较正态总体 在方差在方差 已知时，对均值已知时，对均值 的两种检验问题的两种检验问题 和和0010:,:HH0010:,:HH22(,)N 数理统计数理统计 我们看到我

23、们看到尽管两者原假设尽管两者原假设 的形式不同，实际的形式不同，实际意义也不一样，但对于相同的显著性水平它们的意义也不一样，但对于相同的显著性水平它们的拒绝域是相同的。因此遇到形如（拒绝域是相同的。因此遇到形如（1.7）的检验）的检验问题，可归结为（问题，可归结为（1.3）来讨论。对于下面将要）来讨论。对于下面将要讨论的有关正态总体的参数的检验也有类似的结讨论的有关正态总体的参数的检验也有类似的结果。果。0H数理统计数理统计 2. 未知，关于未知，关于 的检验（的检验（t检验）检验） 设总体设总体 ，其中，其中 未知，我们来未知，我们来求检验问题求检验问题 的拒绝域（显著性水平为的拒绝域（显著

24、性水平为 ）。）。 设设 是来自正态总体是来自正态总体X 的样本，的样本， 由于由于 未知，现在不能利用未知，现在不能利用 来确定拒绝来确定拒绝 域了。域了。 0 xn12,nxxx0010:,:HH2(,)XN 2, 22数理统计数理统计 00 xPksn00H H0(1)xt nsn0H0 xtsn0H0 xtksn2s20 xtsn注意到注意到 是是 的无偏估计，我们用的无偏估计，我们用 s 来代来代替替 ，采用，采用 作为作为检验统计量检验统计量。当。当 过分大时就拒绝过分大时就拒绝 , 拒绝域拒绝域的的 形式为形式为已知当已知当 为真时，为真时， ，故由，故由P 拒绝拒绝 为真为真

25、， 数理统计数理统计 得得 ， 即即拒绝域拒绝域为为 对于正态总体对于正态总体 ，当，当 未知时，关于未知时，关于 的单边检验得拒绝域在课本附表中已给出。的单边检验得拒绝域在课本附表中已给出。22(1)ktn02(1)xttnsn2(,)N 数理统计数理统计 上述利用上述利用 t 统计量得出得检验法称为统计量得出得检验法称为 t 检验法检验法。在。在实际中，正态总体的方差常为未知，所以我们常用实际中，正态总体的方差常为未知，所以我们常用t 检验法来检验关于正态总体均值的检验问题检验法来检验关于正态总体均值的检验问题。数理统计数理统计 例例1 某种电子元件的寿命某种电子元件的寿命 X（以小时计）

26、服从正态（以小时计）服从正态分布，分布， 均未知。现测得均未知。现测得16只元件的寿命如下：只元件的寿命如下： 159 280 101 212 224 379 179 264 222 362 168 250 149 260 485 170问是否有理由认为元件的平均寿命大于问是否有理由认为元件的平均寿命大于225（小时（小时）？）？2, 数理统计数理统计 001:2 2 5 ,:2 2 5 .HH0.0500.66851.7531.xtsn0H0(1)xttnsn0.05(15)1.7531.t241.5,98.7259xs解：解： 按题意需检验按题意需检验取取 。由表。由表8.1知检验问题的拒

27、绝域为知检验问题的拒绝域为现在现在n=16, 又算得又算得即得即得t不落在拒绝域，故接受不落在拒绝域，故接受 ，即认为元件的平均，即认为元件的平均寿命不大于寿命不大于225小时。小时。数理统计数理统计 二二. .两个正态总体均值差的检验（两个正态总体均值差的检验（t t 检验）检验）112,nxxx21(,)N 212,ny yy22(,)N ,x y2212,ss212, 我们还可以用我们还可以用t检验法检验具有相同方差的两个检验法检验具有相同方差的两个正态总体均值差的假设。正态总体均值差的假设。设设 是来自正态总体是来自正态总体 的样本的样本， 是来自正态总体是来自正态总体 的样本且的样本

28、且设两样本独立。又分别记它们的样本均值为设两样本独立。又分别记它们的样本均值为 ，记样本方差为记样本方差为 。设。设 均为未知，要均为未知，要特别引起注意的是，在这里假设两总体的方差是相特别引起注意的是，在这里假设两总体的方差是相等的。等的。数理统计数理统计 12()11wxytsnn222112212(1)(1)2wnsnssnn012112:,:.HH0.05 现在来求检验问题：现在来求检验问题：（ 为已知常数）的拒绝域，取显著性水平为为已知常数）的拒绝域，取显著性水平为 引用下述引用下述 t 统计量作为统计量作为检验统计量检验统计量：其中其中 数理统计数理统计 00HH1212()11w

29、xyPksnn12().11wxytksnn12(2)tt nn0H当当 为真时，已知为真时，已知 与单个总体与单个总体 的的 t 检验法相仿，其检验法相仿，其拒绝域拒绝域的形式为的形式为 P拒绝拒绝 为真为真 数理统计数理统计 1212()(2).11wxyttnnsnn12(2).ktnn可得可得 于是得拒绝域为于是得拒绝域为关于均值差的其它两个检验问题的拒绝域在书附表关于均值差的其它两个检验问题的拒绝域在书附表中给出。常用的是中给出。常用的是 的情况。的情况。 当当两种正态总体的方差均为已知两种正态总体的方差均为已知时，我们可时，我们可用用u检验法来检验两正态总体均值差检验法来检验两正态

30、总体均值差的假设问题。的假设问题。0数理统计数理统计 例例2 在平炉进行一项试验以确定改变操作方法的在平炉进行一项试验以确定改变操作方法的 建议是否会增加钢的得率，试验是在同一只平炉上建议是否会增加钢的得率，试验是在同一只平炉上进行的。每炼一炉钢时除操作方法外，其它条件都进行的。每炼一炉钢时除操作方法外，其它条件都尽可能做到相同。先用标准方法炼一炉，然后用建尽可能做到相同。先用标准方法炼一炉，然后用建议的新方法炼一炉，以后交替进行，各炼了议的新方法炼一炉，以后交替进行，各炼了10炉，炉，其得率分别为其得率分别为 标准方法标准方法 78.1 72.4 76.2 74.3 77.4 78.4 76

31、.0 75.5 76.7 77.3 新方法新方法 79.1 81.0 77.3 79.1 80.0 79.1 79.1 77.3 80.2 82.1数理统计数理统计 0.0521(,)N 22(,)N212, 设这两个样本相互独立，且分别来自正态总设这两个样本相互独立，且分别来自正态总体体 和和 , 均未均未知。问建议的新操作方法能否提高得率？知。问建议的新操作方法能否提高得率？（取（取 ）21122210,76.23,3.325,10,79.43,2.225.nxsnys012112:0,:0.HH 解：需要检验假设解：需要检验假设分别求出标准方法和新方法的样本均值和样本方差分别求出标准方法

32、和新方法的样本均值和样本方差如下：如下：数理统计数理统计 0H0.05(18)1.7341,111010wxytts 222120.05(10 1)(10 1)2.775,(18)1.7341,10 102wssst又，又， 故拒绝域为故拒绝域为现在由于样本观察值现在由于样本观察值t-4.295-1.7341,所以拒绝所以拒绝 ，即认为建议的新操作方法较原来的方法为优。即认为建议的新操作方法较原来的方法为优。数理统计数理统计 三、小结三、小结 在这一节中我们学习了正态总体均值的检验在这一节中我们学习了正态总体均值的检验法法, 有以下两种有以下两种 :单个正态总体单个正态总体 均值的检验以及均值

33、的检验以及两个正态总体均值差的检验两个正态总体均值差的检验 .数理统计数理统计 四、布置作业四、布置作业概率论与数理统计标准化作业概率论与数理统计标准化作业 (七七)数理统计数理统计 单个总体的情况单个总体的情况两个总体的情况两个总体的情况课堂练习课堂练习小结小结 布置作业布置作业第三节第三节 正态总体方差的假设正态总体方差的假设检验检验数理统计数理统计 一、单个总体的情况2022220010:,:.HH12,nxxx22( ,), ,XN 设总体设总体 均属未知，均属未知， 是来自是来自X的样本，要求检验假的样本，要求检验假 设（显著性水平为设（显著性水平为 ）：）： 为已知常数。为已知常数

34、。数理统计数理统计 2s20H220s0H2220(1)ns2220(1)(1).nsn由于由于 是是 的无偏估计，当的无偏估计，当 为真时为真时 ，比值，比值 一般来说应在一般来说应在1附近摆动，而不应过分大于附近摆动，而不应过分大于1或过分小于或过分小于1。由于当。由于当 为真时为真时, 我们取我们取 作为检验统计量，如上所说作为检验统计量，如上所说知道上述检验问题的拒绝域具有以下的形式：知道上述检验问题的拒绝域具有以下的形式：22220(1)nsk22120(1)nsk或或数理统计数理统计 22220(1)nsk22120(1)nsk或或2212122(1),(1)knkn2200221

35、22200(1)(1)(),(22nsnsPkPk00H H12,k k2022122200(1)(1)()(nsnsPkk此处的此处的 值由下式确定：值由下式确定： P拒绝拒绝 为真为真 为计算方便起见，习惯上取为计算方便起见，习惯上取 （3.1） 故得故得 数理统计数理统计 2222220(1)(1)nsn222120(1)(1)nsn于是得拒绝域为于是得拒绝域为 或或上述检验法为上述检验法为 检验法。关于方差检验法。关于方差 的单边检的单边检验法得拒绝域已在附表中给出。验法得拒绝域已在附表中给出。数理统计数理统计 例例3 某厂生产的某种型号的电池，其寿命长期以来某厂生产的某种型号的电池，

36、其寿命长期以来服从方差服从方差 (小时小时 )的正态分布，现有一批的正态分布，现有一批这种电池，从它的生产情况来看，寿命的波动性有这种电池，从它的生产情况来看，寿命的波动性有所改变，现随机取所改变，现随机取26只电池，测出其寿命的样本方只电池，测出其寿命的样本方差差 小时小时 ）。问根据这一数据能否推断这）。问根据这一数据能否推断这批电池的寿命的波动性较以往的有显著的变化批电池的寿命的波动性较以往的有显著的变化（取（取 ）？）？0.0229200s 2250002数理统计数理统计 0H220(1)4644.314ns29200s 220(1)11.524ns220(1)44.314ns 或或

37、由观察值由观察值 得得 所所以拒绝以拒绝 ， 认为这批电池寿命波动性较以往的认为这批电池寿命波动性较以往的有显著的变化。有显著的变化。数理统计数理统计 二、两个总体的情况二、两个总体的情况 2222012112:,:.HH12,2212,ss222(,)N 212,ny yy211(,)N 112,nx xx 设设 来自总体来自总体 的样本，的样本， 是来自总体是来自总体 的样本，且两样的样本，且两样 本独立。其样本方差分别为本独立。其样本方差分别为 。且设。且设 均为未知，现在需要检验假设均为未知，现在需要检验假设:2212,ss数理统计数理统计 211222(1,1)sF nns22122

38、211122222(1,1)sFnns22(1)(1),1,2iiiinsni2212,ss0H由于由于 的独立性及的独立性及 得知得知故当故当 为真时，即当为真时，即当 时有时有（ 3.2）数理统计数理统计 2212Fss0H22221122()()E sE s1H22221122()()E sE s2212Fss2122.sks我们取我们取 作为检验统计量。当作为检验统计量。当 为为真时真时 ，而当，而当 为真时为真时 由于由于 ，故，故 有有偏大的趋势，因此拒绝域的形式为偏大的趋势，因此拒绝域的形式为 （3.3）数理统计数理统计 211222(1,1)sF nns2212,12(1,1)

39、,kF nn22122122,sPks00H Hk 由下式确定：由下式确定： P拒绝拒绝 为真为真即有即有于是拒绝域为于是拒绝域为 上述检验法称为上述检验法称为F检验法。关于检验法。关于 的另外两个的另外两个检验问题的拒绝域在附表中给出。检验问题的拒绝域在附表中给出。(3.4)数理统计数理统计 2222012112:,:.HH0.01 例例4 试对例试对例2中的数据作方差的假设检验中的数据作方差的假设检验（取（取 ）211 0.005220.00511(10 1 ,10 1 )0.153.(10 1 ,10 1 ) 6.54sFsF 210.00522(10 1,10 1)6.54sFs1210,0.01nn解：此处解：此处 ， 拒绝域为拒绝域为或或数理统计数理统计 0H222212123.325,2.225,1.49ssss22120.1536.54ss现在现在 即有即有 故接受故接受 ，认为两总体方差相等。，认为两总体方差相等。数理统计数理统计 2222012112:,:.HH0.12,(1,2)