济南工程职业技术学院毕业生就业质量年报告服务采购需求书

1、济南工程职业技术学院毕业生就业质量年度报告服务采购需求书1. 招标公告1. 招标项目名称：济南工程职业技术学院毕业生就业质量年度报告服务2. 项目背景随着高校毕业生就业问题重要性的日益凸显，大学生就业状况正在受到政府、高校、家庭乃至全社会的高度关注。2013年11月，教育部办公厅发布关 于编制发布高校毕业生就业质量年度报告的通知，要求教育部直属高校 2014 年2月底前，其他部属和地方所属本科高校2014年底前，高职院校在2015年底 前完成本校首次就业质量年报的编制发布，此后咼校应在每年年底前发布当年就 业质量年度报告。高校毕业生就业质量是高等学校教育教学和人才培养质量的重要反映。毕业生就业

2、质量不仅关系到社会的和谐稳定，更加关系到高校人才培养目标的顺利实 现。在中国高等教育从规模扩张发展到注重质量的新阶段，通过对就业质量的监测与分析，从社会需求的角度提升人才培养质量是必由之路。 在中国高校普遍面 临着生源下降的压力和挑战面前，通过就业结果反馈于人才培养，促进高校提升 人才培养质量，更是高校在生源竞争中生存和发展的关键。高校开展毕业生就业状况分析，发布就业质量年报，不仅仅是政策要求， 更是自身的迫切需要：有助于建立和完善就业反馈机制，促进高校建立并完善招 生、就业与人才培养联动机制，为招生计划安排、学科专业调整、教育教学改革 等方面提供重要参考。3. 项目必要性：为进一步做好毕业生

3、社会需求与培养质量调研，提高人才培养工作的针对 性和预见性，更好的为专业设置、招生规划、课程改革等提供决策参考，同时 为学校审核水平评估提供更科学、可信的毕业生社会需求与培养质量调研报 告，结合我校实际，现拟购“济南工程职业技术学院毕业生就业质量年度报告 服务”，服务包含咨询服务、报告撰写服务等分析报告撰写服务内容，和用于监控调研过程的就业分析平台3. 总体需求 毕业生社会需求与培养质量调研服务应基于专业的数据分析软件平台进行 实施，学校提供毕业生电子邮箱、 联系电话， 实施第三方通过专业的分析平台进 行后续问卷调查、 数据回收和图表生成等工作， 并进行数据解读及分析， 最终形 成完整的毕业生

4、社会需求与培养质量调研报告。 同时，为校方提供网页及手机移 动端的分析系统平台。 网页端的系统平台， 功能要求可以监控调研过程， 查看调 研问卷详情， 并在系统首页预置重点指标， 并可供校方自由展示就业分析结果数 据。手机移动端系统平台，功能要求基于调研数据，展示重点分析指标，并关注 系统预置的重点指标，同时支持 Android 系统与 iOS 系统的手机使用。2. 项目介绍与系统构成2.1. 招标内容本次招标包含就业分析报告编写与就业分析平台搭建两方面内容， 供应商应 提供完整的解决方案， 而不是产品的单纯叠加组合。 本项目要求交付主要交付物 为以下部分：1. 2016 届毕业生就业质量年度

5、报告2.2. 项目建设周期根据就业工作的现状，要求报告交付时间、平台的建设时间如下。1. 2016届毕业生就业质量年度报告： 2017年1月 15日前交付。3. 招标内容要求按照教育部关于高校毕业生就业质量年度分析报告的编写规范， 遵循山东省 人社厅就业指标统计标准， 提供完整的就业数据处理解决方案， 利用学校原有就 业基础数据，结合毕业生离校前、离校后收集的跟踪调查数据，编写2016 年毕业生就业质量年度分析报告。数据科学保存，供随时查询使用。支持对数据进行 深度挖掘和分析，完成各种维度的分析工作并形成直观的图表， 满足不同身份人 员，如院级领导、系部负责人、就业办人员等对就业数据的查询访问

6、。报告编写需涵盖以下指标体系，实际报告编写时支持指标体系调整：一级指标二级指标三级指标指标分解及说明总体就业情况1.毕业生的规模1. 毕业生整体情况2. 较上年变化可分别按院系、性别、专业、生源 地、民族、培养方式统计分析2.毕业生结构1. 性别结构2. 院系分布3. 专业分布4. 生源地分布5. 民族结构6. 培养方式结构3.毕业生就业质量 综述1. 总体就业情况2. 较上年变化就业质量分析1.就业率分析1. 各院系就业率分析2. 各专业就业率分析3. 不同性别毕业生就业率 对比分析4. 本地及外地生源毕业生 就业率对比分析5.特殊群体就业情况分析1. 特困生就业2. 优秀毕业生就业3. 少

7、数民族毕业生就业2.毕业去向分布及未 就业毕业生分析1.总体毕业去向分布1. 协议就业2. 劳动合同就业3. 自主创业4. 非派遣省外签约5. 灵活就业6. 升学7. 出国8. 应征入伍9. 基层就业2.离校后的就业情况3.未就业毕业生分析1. 就业见习2. 职业培训3. 正在求职4. 暂不就业3.就业分布1.就业地域分布2.就业行业分布3.就业职业分布4.就业单位分布4.当前工作分析1. 就业满意度2. 专业对口情况3. 薪酬情况4. 工作适应度5. 职业发展前景一级指标二级指标三级指标指标分解及说明5.继续深造情况1.国内升学情况2.岀国（境）深造情况1. 岀国（境）学习情况2. 岀国（境

8、）工作情况6.就业主要特点1. 总体就业情况2. 就业率3. 毕业去向4. 就业分布5. 国内外深造6. 创业可分别按院系、特色专业统计分析毕业生对母校的评价和反馈1.对母校的总体满意度和推荐度1. 对母校的总体满意度2. 对母校的推荐度2.对母校人才培养的 评价1.就业能力评价2.对教育教学的反馈1. 各院系基础课程有效性评价2. 各院系专业课程有效性评价3. 各院系对教师满意度3.对母校就业服务工作的 评价1.对创业教育的反 馈1. 接受创业教育的情况2. 对学校创业教育的反馈就业市场相关分析及反馈1.求职过程分析1. 主要就业途径分析2. 求职准备情况3. 求职成本分析4. 求职收获分析

9、2.用人单位分析1. 招聘地域分布2. 招聘行业分布3. 主要招聘职业4. 招聘单位性质人才培养质量整体分析与改进建议1.院系及专业就业预 警1. 近五年生源变化趋势2. 近五年就业市场需求变 化趋势3. 近五年就业趋势可分别按院系、学历、专业等进行 统计分析2.对学校人才培养与 就业工作的改进建议1. 对学校人才培养的建议2. 对学校就业服务的建议4. 资格资质要求1、合法独立的符合 民法通则规定的企业法人单位。企业法人营业执照 注册资金在人民币 100 万或以上。2、具有良好的商业信誉和健全的财务会计制度。3、具有在大规模高校就业工作信息系统建设开发项目的经验， 具备 10 个以 上类似项

10、目成功项目实施案例或案例说明。4、拥有软件开发和就业统计分析相关技术人员 20 名以上，具有独立完成此 项目的开发实施能力。5、具有良好的售后服务体系，能提供良好的技术支持，在山东省或周边省 份有固定的经营场所及支持服务人员。6、本项目不接受联合投标。5. 实施、保障与服务5.1. 实施与保障（ 一 ） 提出全面、完整的就业分析报告服务方案。（ 二 ） 提出满足就业分析要求的实施方案、服务方案、项目管理和风险防 范措施。（ 三 ） 按照系统建设的进度，递交相应的系统文档，要求文档规范齐全；5.2. 售后服务须有售后服务承诺 , 规定明确的服务范围和内容。1、指导用户收集、整理、录入 （或导入）

11、 就业分析需要的有关基础数据；2、分析报告提交之日起三个月之内，甲方如认为分析报告内容不够详尽， 乙方应在 5-20 个工作日内针对甲方提出的要求进行补充和改进。6. 标书制作要求6.1. 投标文件的构成投标人编写的投标文件包括以下部分：（1）投标书（2）开标一览表（3）项目方案总体设计、技术架构（4）项目售后服务与培训方案（5）提供近三年以来独立承担的高等院校就业分析类项目（6）评分细则中要求提供内容的佐证资料（7）投标人资格证明文件6.2. 投标人资格证明文件（1）营业执照副本复印件（2）税务登记证副本复印件（3）组织结构代码证复印件（4）法定代表人资格证明原件（5）法定代表人及授权代表身

12、份证复印件或其他相关证明6.3. 投标文件的形式及签署（1）投标人需提交投标文件正本 1 份、副本 2 份，并在投标文件的封面上 明确标明投标文件正本和副本。 如投标文件正本与副本有不同之处， 以正本为准（2）投标文件正本与副本均应使用 A4 型纸打印， 图表等可按同样规格的倍 数扩展，且经授权代表签署。（3）投标文件不应有涂改、增删之处，但如有错误必须修改时，修改处必 须由原授权代表签署。64 投标文件的密封和标记投标人应将投标文件用封套加以密封，在封口处粘贴密封条并盖骑缝公章7. 评标方式鉴于本项目所需就业分析方面专业性较强， 采购方将综合供应商报价、提供 服务内容、系统功能、方案质量、供

13、应商资质、实施保障与服务等方面综合考虑，最终确定供应商序号评分项目分值评分细项评分标准1报价部分15报价（15）1. 为避免采购方权益，避免恶意竞价的冋时满足采购方需求，报价满足双低报价的供应商得0分（双低报价即同时满足低于控制价90%和低于报价平均值的95%2. 高于控制价的供应商得 0分3. 其他供应商投标报价等于所有投标人报价的平均报价为满分；其余报价得分为 （-|須疽糾畑）*15分。1乎痒细1注：为保证公平性，本项目控制价（招标预算）在 招标文件中不予公开。各供应商根据招标文件中的 项目需求自行评估。2技术部分50分项目提供解决 方案的先进性 指标（20分）1. 解决方案是否先进，是否

14、采用目前国际国内领 先的平台软件产品、数据整合产品协助学校进行数 据建设。2. 是否有具体投标方案的详细描述，是否满足调研 过程可视化，全透明（要求学生答卷即时可见，追 溯到每题），过程可控的要求。3. 对于数据使用方面的服务是否具有扩展性、延伸 性。4. 是否可以提供全国对比参照系。5. 整体解决方案及实施方案合理性、完整性，是否 满足需求。以上各项需提供证明文件和已实施类似项目实际 范例截图。满足5项及以上17-20分。满足1项及以上11 -16 分，不满足0分。解决方案成熟1、解决方案是否是针对学校的成熟的解决方案，程度（10 分）针对调研需提供多种通道的推送方式，包括不限于 邮件、短信

15、、微信公众号、二维码、公开链接、APP 等；2、数据建设是否可以满足未来科研方面要求，并 可持续积累，解决方案是否能够对学校现有数据资 源进行充分利用；3、解决方案安全性证明；4、解决方案是否能做到数据和结果的多途径呈现； 满足1项2分，4项及以上10分，不满足0分。技术证明 因素（10分）1. 为保证供应商对所提供的产品拥有完全的知识 产权，需要提供“就业分析系统”、“就业调查系统”“就业报告系统”的软件产品登记证书，满足1项得2分，满足3项得6分。2. 要求有质里官理体系认证证书IS09001。得4分。以上均需提供证明材料（需加盖公章）。项目实施能 力、综合能力（10 分）1、有成熟的项目

16、管理方法指导项目实施过程；2、有完整详细的实施计划，合理的里程碑设置；3、有详细的运行维护方案；4、有专业的专家和实施人员团队；5、实施团队应能满足报告撰写过程中客户各类分 析统计需求，包括不限于报告撰写所需统计分析内 容；满足1项得2分，不满足0分。3商务部分35分相关业绩 （25 分）1. 要求提供近三年教育部全国就业指导中心及各省级主管部门的同类项目合作（合同）。每一份合同得2分，最多得10分。2. 要求山东省至少5所以上高校关于就业方面报告的合作经验。满足每份合同得2分，最多得10分，不满足不得分。3. 与招标项目相同的研究成果能够被权威媒体（一线门户，女口 sina、Tencent、中新网、中国日 报）报道或转载的，按数量计。满足 1项得1分， 满分5分。售后服务（5分）投标文件中附有内容完整的售后服务承诺及保障 措施，并满足招标文件中的售后服务要求；有培训 人员计划，投标产品是否在本省有派驻服务人员并 提供证明材料。评分：优良 1-2分，