教育实习生职务申请书

1、教育实习生职务申请书敬爱的王教师： 您好，我是即将到武安市第三实验中学实习的学员申林锈。 本人 性格乐观，做事踏实，有较好的亲和力，较强的适应、交际能力，喜 欢独立思考，并注重协调合作，有良好的心理素质，虚心好学，待人 真诚，能够正确对待生活及工作中遇到的困难，在工作中吃苦耐劳， 有良好的团队精神。 其次本人除本专业所学到的专业课知识之外， 对 计算机办公软件的应用也比较熟练，曾独立完成一些视频制作任务。 已考取三级心理咨询师，有信心做好学员间的协调沟通工作。本次申请职务武安市第三实验中学小组长，有如下工作设想：1. 做好桥梁作用 及时准确的传达指导教师的一些任务布置及实习学员的一些情 况反映

2、，做好沟通，使实习工作更快更好的开展 ; 做好实习学校与实 习学员之间的沟通， 学员有什么生活学习工作上的需要及时跟指导教 师沟通，向校方反映，便于学员实习生活的展开，其次校方的相关要 求及时告知学员，避免没必要要的误会与冲突。2. 做好沟通工作大家第一次真正走上讲台， 兴奋激动之情可以想象， 但毕竟是第 一次走进真实课堂，经验相对较少，所以，经常组织一些学习交流活 动，大家坐在一起，有问习题一起商讨解决，有好的方法、信息，及 时共享，共同进步，避免出现凭空杜撰或面对问习题束手无措的场面。同时，经常交流可以增进大家之间的感情，趣事见闻共同分享，丰富 大家的实习生活，增厚友谊。3. 课例研修共进

3、步课例研修如今已经在实习教学中普遍展开， 作为小组长， 需要做 好组织工作。在上学期的实习准备学年， 我已经经历过一轮课例研修， 所以对于课例研修教学训练的工作展开相对熟悉。 提前做好分组， 制 定研修计划，布置相关时间、人员、课程安排，发动大家的积极性， 让大家主动参与到课例研修教学训练中来， 在训练中进步，共同成长。4. 小组出书半月刊武安市第三实验中学实习学员较多， 我们是相对较大的一个家庭， 大家第一次走进真实课堂，每个人，肯定有自己独到的见解、方法， 假如有幸成为三中小组长， 我初步打算每半个月， 大家将自己的教学 想法积累整理，聚集到我这里，由我整理成册，供大家观摩学习，共 同进步

4、。这最后也将成为我们三中实习小队的实习成果， 见证着大家 的成长。5. 齐聚一堂月月谈 假如有时机可以武安整个大队组织假如不方便的话就只在三中 小队开展，每个月大家齐聚一堂，你说我说，祈求话实习，大家有兴 趣还可以组织一些小节目，大学生英才辈出，充分发挥各人所长，丰 富大家实习生活。同时，轻松的气氛便于大家讨论，畅所欲言，在 * 的气氛中自我反省其实不断完善，提高教师素养。6. 野外踏青，走进自然我们今年的实习非常幸运，正是由万物复苏的春天开始，随着天 气的逐步变暖，希望通过与指导教师和校方的沟通， 能够小队成员一 起外出，野外踏青。当然，作为负责人，必须提前做好路线规划，保 证全体学员的人身安全。希望借由本次踏青，大家能够熟悉武安市相 关自然风光，互相交流，丰富大家对武安市人文知识的了解。总之，我若有幸成为小组长，我会认真对待我的工作，不断学