学生信息管理系统的结构化设计

1、软件学院综合训练项目报告书课程名称 软件工程项目名称学生信息管理系统的结构化设计专业班级 软件13-6班组别 第3组人员尹*王*田*史*任课教师 刘玲玲word文档可编辑目录1 设计时间 12 设计任务 13 设计内容 13.1 软件功能描述 13.2 总体设计 13.3 详细设计 23.3.1模块一 23.3.2模块二 53.3.3 模块三 83.3.4 模块四 113.3.5 模块五 134 总结与展望 17参考文献 19成绩评定 191设计时间2015.5.202015.5.262设计任务学生信息管理系统的结构化设计3设计内容（1）管理员可以对学生信息，教师信息，课程信息和班级信息进行管

2、理等。（2）学生可以根据用户名和密码登录系统，对个人信息进行编辑，并且可以选课，查 询成绩和课程信息等。（3）教师登陆后，可以查询班级信息，录入成绩信息和查询历史成绩等。3.1软件功能描述在学生信息管理系统中，主要有成绩信息管理、课程信息管理、班级信息管理、学 籍信息管理、系统管理等功能，功能描述如下：（1）成绩信息管理当学生进入学生成绩信息管理系统， 学生可以选课查询成绩；当老师进入学生成 绩信息管理系统，老师可以录入成绩信息以及查询学生成绩。（2）课程信息管理包括3个功能模块：课程基本添加与删除处理、成绩查询处理以及学生选课信息 的查询处理。（3）班级信息管理包括3个功能模块：班级信息的添

3、加、班级信息的查询以及班级信息的修改与删 除。（4）学籍信息管理包括3个功能模块：学籍信息的添加、学籍信息的查询、学籍信息的删除与处理。（5）系统管理当学生或老师或管理员输入正确的用户名和密码均可可进入系统管理页面。当学生或老师或管理员修改密码，可输入新的密码。3.2总体设计根据软件功能，把系统划分为层次结构，表示模块间的调用关系，如图1所示。3.3详细设计331模块一成绩信息管理成绩信息管理系统的环境图如图2所示A学生F1查询成绩管理系统一F5成绩信息一老师 F3录入成绩+F2成绩信息一WF4查询1J图2成绩信息管理1输入信息：当学生进入学生成绩信息管理系统，学生可以选课查询成绩；当老师进入

4、学生成绩信息管理系统，老师可以录入成绩信息以及查询学生成绩；2. 输出信息：当学生进入学生成绩信息管理系统中查询成绩，系统将该学生的各科成绩信息展 示给学生；当老师进入学生成绩信息管理系统中录入成绩完成后，系统将该老师录入的成绩 展示给该老师，同时查询学生成绩，系统将相应的成绩展示给3. 用盒图表示算法成绩信息管理系统的盒图如图3所示。输入int假i 等于 teacher输出stude n t.grades输入jrfj等于 in sert gradp/"真假j等于inqui re grade输出in sert.gr ade输出inqu ire.gr adeend ifend if图3

5、成绩信息管理系统的盒图4. 测试方法及测试用例伪码如下：输入i if i 等于 student 则输出 student.grades else i 等于 teacher 输入j if j 等于 insert grade 贝U 输出 insert.grade else j 等于 inquire grade 输出 inquire.grade end if end if (11)(2)控制流图，如图4所示。计算得到的控制流图的环路复杂性V(G)=3(4) 确定线性无关的基本路径集Path1:1->2->3->11Path2:1->2->4->5->6->

6、;7->10->11Path3:1->2->4->5->6->8->9->10->11图4控制流图(5) 测试用例Pathl:输入数据：i等于student输出数据：stude nt.gradesPath2: 输入数据：i 等于 teacher j 等于 insert grade 输出数据：in sert.gradePath3: 输入数据：i 等于 teacher j 等于 inquire grade 输出数据：inqu ire.gradePath4:输入数据：i等于manager输出数据：输入错误Path5:输入数据：j 等于 de

7、lect grade输出数据：输入错误332模块二课程信息管理成绩信息管理系统的环境图如图 5所示图5课程信息管理1输入信息：当学生进入学生课程信息管理系统，学生可以选课，查询课程信息；当管理员进入学生课程信息管理系统，管理员可以查询课程信息，添加课程信息， 修改课程信息；2. 输出信息：当学生进入学生课程信息管理系统时， 若学生选课，则向学生展示选课列表；若 学生查询课程信息，则向学生展示课程信息；当管理员进入学生课程信息管理系统时，若查询课程信息，则向管理员展示课程信息；若添加课程信息，则管理员将欲添加的课程信息输入到学生课程信息管理系统， 系统将添加信息后的课程信息展示给管理员；若修改课

8、程信息，则管理员将欲修改的 课程信息输入到学生课程信息管理系统，系统将修改信息后的课程信息展示给管理员；3. 用盒图表示算法成绩信息管理系统的盒图如图6所示。4. 测试方法及测试用例伪码如下：输入i, j if i 等于 student if j 等于 select course 贝U 输出 course.list else j 等于 inquire course 输出 course end if else i 等于 manager if j 等于 inquire course 贝U输出 course else if j 等于 add course (11)输出 course (12)else

9、 j 等于 change course (13)输出 course (14)end if (15)end if (16)end if(2)控制流图，如图7所示。计算得到的控制流图的环路复杂性 V(G)=5(4)确定线性无关的基本路径集Path1:1->2->3->4->7->17Path2:1 ->2->3->5->6->7->17Path3:1->2->8->9->10->16->17Path4:1->2->8->9->11->12->15->16-

10、>17Path5:1->2->8->9->11->13->14->15->16->17图7控制流图(5)测试用例Pathl: 输入数据：i 等于 student j 等于 select course输出数据：course.listPath2: 输入数据：i 等于 student j 等于 inquire course 输出数据：coursePath3: 输入数据：i 等于 manager j 等于 inquire course 输出数据：coursePath4:输入数据：i 等于 manager j 等于 add course输出数据

11、：coursePath5: 输入数据：i 等于 manager j 等于 change course 输出数据：coursePath6:输入数据：i等于teacher输出数据：输入错误Path7: 输入数据：i 等于 student j 等于 add course输出数据：输入错误Path8: 输入数据：i 等于 student j 等于 change course输出数据：输入错误Path9:输入数据：i 等于 manager j 等于 select course输出数据：输入错误333模块三班级信息管理图8班级信息管理1输入信息：当管理员进入班级信息管理系统，管理员可以添加、修改和查询班级

12、信息。 当老师进入班级信息管理系统，老师可以查询班级信息以及录入班级信息。2输出信息当管理员进入班级管理系统中查询班级信息，系统将该班级各项信息展示给管理 员。当老师进入班级管理系统中查询班级信息，系统将班级信息及历史成绩展示给老 师。3. 用盒图表示算法班级信息管理系统的盒图如图9所示。7直/、假i 等于 teacher假in formati输入i , jif i 等于 manager、 if j 等于 inqure classif j 等于 inquire class-in formation直/、等于 add class/ qformation / 直、/假j等于change class

13、 in format ion输出 class in formati on输出class in format ionend if输出 class in formati直/、假ononif j 等于 inquire / historical/performa nce直/假输出histo rical performa n cej 等于entry grade输出gradeend if输出 class in formatiend ifend ifend if图9班级信息管理系统的盒图4测试方法及测试用例伪码如下：输入i，j 1if i 等于 manager 2if j 等于 in quire class

14、 in formatio n 3贝 U 输出 class in formatio n 4else if j 等于 add class information 5输出 class information 6else j 等于 change class information 7输出 class information 8end if 9else i 等于 teacher11if j 等于 inqure class information 12输出 class information 1314else if j 等于 inquire historical performanee 输出 histor

15、ical performanee15else j 等于 entry grade16输出 grade17end if 18end if 19end if 20控制流图，如图10所示(3) 计算得到的控制流图的环路复杂V(G)=6(4) 确定线性无关的基本路径集Path1:1->2->3->4->10->20Path2:1->2->3->5->6->9->10->20Path3:1->2->3->5->7->8->9->10->20Path4:1->2->11->

16、;12->13->19->20Path5:1->2->11->12->14->15->18->19->20Path6:1->2->11->12->14->16->17->18->19->20(5) 测试用例Path1: 输入数据：i 等于 manager j 等于 inquire class information 输出数据：class informationPath2: 输入数据：i 等于 manager j 等于 add class information输出数据：cla

17、ss informationPath3: 输入数据：i 等于 manager j 等于 change class information 输出数据：class informationPath4: 输入数据：i 等于 teacher j 等于 inquire class information输出数据：class informationPath5: 输入数据：i 等于 teacher j 等于 inquire historical performanee 输出数据： historical performa neePath6: 输入数据：i 等于 teacher j 等于 entry grade输

18、出数据：gradePath7: 输入数据：i 等于 manager j 等于 inquire historical performanee输出数据：输入错误Path8: 输入数据：i 等于 manager j 等于 entry grade输出数据：输入错误Path9: 输入数据：i 等于 teacher j 等于 add class information输出数据：输入错误Path10:输入数据：i 等于 teacher j 等于 change class information输出数据：输入错误334模块四学籍信息管理学籍信息管理系统的环境图如图11所示。1输入信息：当学生输入用户名和密码进

19、入学籍信息管理系统，学生可以编辑个人信息。 当管理员进入学籍信息管理系统，管理员可以添加修改和查询学生信息。2输出信息当管理员进入学籍管理系统中查询学生信息，系统将学生各项信息展示给管理员当学生进入学籍管理系统编辑学生信息，系统将学生信息展示给学生。3. 用盒图表示算法学籍信息管理系统的盒图如图12所示。4. 测试方法及测试用例伪码如下：输入i，j 1if i 等于 student 2if j 等于 uesername and password 3贝 U 输出 stude nt in formati on 4else j 等于 edit student information贝 U 输出stu

20、de nt in formatio n 5else i 等于 managerif j 等于 add student information 6贝 U 输出stude nt in formati on 7else if j 等于 change student information 8贝U输出student information 9else j 等于 inquire student information则输出stude nt in formation 10end ifend ifend if(2) 控制流图，如图13所示。 计算得到的控制流图的环路复杂性V(G)=5(4) 确定线性无关的基本

21、路径集Path1:1->2->3->4Path2:1 ->2->3->5Path3:1 ->2->6->7Path4:1->2->6->8->9Path5:1 ->2->6->8->10(5) 测试用例Path1: 输入数据：i 等于 student j 等于 uesername and password 输出数据：stude nt in formati onPath2: 输入数据：i 等于 student j 等于 edit student information 输出数据：stude nt

22、 in formati onPath3: 输入数据：i 等于 manager j 等于 change student information 输出数据：stude nt in formati onPath4: 输入数据：i 等于 manager j 等于 inquire student information 输出数据：class informationPath5: 输入数据：i 等于 teacher j 等于 add student information 输出数据：stude nt in formati onPath6: 输入数据：i 等于 student j 等于 add student

23、 informationend if13输出数据：输入错误Path7: 输入数据：i 等于 student j 等于 inquire student information 输出数据：输入错误Path8: 输入数据：i 等于 student j 等于 change student information 输出数据：输入错误Path9: 输入数据：i 等于 manager j 等于 uesername and password 输出数据：输入错误Path10:输入数据：i 等于 manager j 等于 edit student information 输出数据：输入错误335模块五系统管理系统

24、管理的环境图如图14所示。1输入信息：当用户（学生，老师，管理员）输入正确的用户名和密码，可进入系统管理页面 当用户（学生，老师，管理员）修改密码，可输入新的密码。2. 输出信息：当用户（学生，老师，管理员）输入用户名或密码错误，贝U输出登陆信息错误。 当用户（学生，老师，管理员）输入正确的用户名和密码，则打开个人管理页面 当用户（学生，老师，管理员）打开个人管理页面，输入新的密码，则输出修改 密码成功。3. 用盒图表示算法系统管理的盒图如图15所示。4. 测试方法及测试用例（1）伪码如下：输入i,j /i为用户名，j为登陆密码If i right And j right 贝U输出 man a

25、ge page Else 输出 wrong information If cha nge j 贝U输入new j 输出OK End if1520图10班级信息管理系统的控制流图图11学籍信息管理输入i , j直/、if i 等于 student直/、ifj 等于 uesername and password/直 /假输出输出stude ntstude ntin formain formatio ntio n输出stude nt in formatio-j 等于 add student informati假等于 cha nge studenT 真命formatij 假输出stude nt in formati on输出stude nt in formatio n假图12学籍信息管理的盒图10图13学籍信息管理的控制流图19输入i,j输出wrong in formatio n输出wrong in formatio n输出man age pagechange j输入new j输出OK图15系统管理的盒图(2) 控制流图，如图16所示。(3) 计算得到的控制流图的环路复杂性V(G)=3(4) 确定线性无关的基本路径集Path1:1->2->5->6->7->8->9->10Path2