初中生物实验教学进度计划

1、初中生物实验教学进度七年级章节实验名称实验器材演示实验分组实验实验截止时间1.2-1非生物因素对某种动物的影响多只鼠妇、湿土、铁盘（塑料盘、纸盒）、纸板、玻璃板探究2014-9-192.1-1练习使用显微镜光学显微镜、写有“上”字的玻片、生物标本、擦镜纸、纱布实验2014-9-262.1-2制作并观察植物细胞临时装片洋葱、清水、稀碘液、镊子、刀片、滴管、纱布、吸水纸、载玻片、盖玻片、显微镜实验2014-10-102.1-3观察人的口腔上皮细胞生理盐水（0.9%）、稀碘液、消毒牙签、镊子、滴管、纱布、吸水纸、载玻片、盖玻片、显微镜实验2014-10-172.2-2观察人体的基本组织人体的基本组织

2、的永久切片、显微镜实验2014-10-242.2-4观察草履虫草履虫培养液、显微镜、载玻片、盖玻片、滴管、放大镜、少许棉花纤维实验2014-11-73.1-2观察种子的结构浸软的菜豆（大豆、花生）种子，浸软的玉米（或小麦等）种子，刀片、放大镜、滴管、稀碘液实验2014-11-283.2-1种子萌发的环境条件常见的种子40粒、有盖的罐头瓶4个、小勺一个、餐巾纸8张、4张标签纸、清水实验2014-12-53.2-1测定种子的发芽率随机选取100粒小麦（或棉花、玉米）种子、培养皿、滤纸、温度计、水探究2014-12-53.2-2观察根毛和根尖的结构已长出根毛的幼苗、根尖的永久切片、放大镜、显微镜、镊

3、子实验2014-12-123.2-2比较玉米幼苗在蒸馏水和土壤浸出液中的生长状况两株生长状况基本相同的玉米幼苗、蒸馏水、土壤浸出液、玻璃器皿2014-12-123.3观察叶片的结构新鲜叶片、叶片的永久切片、显微镜、双面刀片、镊子、载玻片、盖玻片、盛有清水的培养皿、滴管、吸水纸、纱布、毛笔、小木板实验2014-12-313.4绿叶在光下制造有机物黑纸片、曲别针、酒精、碘液、大烧杯、小烧杯、培养皿、酒精灯、三脚架、石棉网、镊子、火柴、清水、盆栽的天竺葵（蚕豆）实验2015-1-93.5-1二氧化碳是否是光合作用必需的原料大小烧杯、培养皿、25氢氧化钠溶液、酒精、碘液、酒精灯、三脚架、石棉网、剪刀、

4、火柴、清水、天竺葵、玻璃钟罩实验2015-1-143.5-1光合作用产生氧气金鱼藻、水槽、漏斗、试管、火柴、竹签（或卫生香）、清水2015-1-143.5-2种子在萌发过程中的能量变化萌发的种子、煮熟的种子、两支温度计、完全相同的两个保温瓶2015-1-233.5-2种子在萌发过程中释放二氧化碳萌发的种子、煮熟的种子、广口瓶、胶塞（或软木塞）、澄清的石灰水、试管、玻璃弯管2015-1-233.5-2种子萌发需要氧气萌发的种子、煮熟的种子、广口瓶、燃烧匙、瓶塞、蜡烛2015-1-234.2-1测定某种食物中的能量几种植物的种子、空的易拉罐、锥形瓶、温度计、量筒、试管夹、燃烧匙、铁架台、石棉网、电

5、子称探究2015-3-274.2-2馒头在口腔中的变化试管、碘液、清水、玻璃棒、小刀、烧杯、温度计探究2015-4-34.3-2胸廓与膈气球、橡皮膜、饮料瓶（或玻璃钟罩）、Y形玻璃管2015-4-104.4-1用显微镜观察人血的永久涂片人血的永久涂片、显微镜实验2015-4-174.4-2观察小鱼尾鳍内血液的流动尾鳍色素少的活小鱼、显微镜、培养皿、棉絮（纱布）、滴管实验2015-4-244.6-3膝跳反射实验人实验2015-6-54.6-3测定反应速度直尺探究2015-6-54.7-2酸雨对生物的影响食醋、pH试纸、小麦等植物的种子、培养皿、花盆、小喷壶模拟探究2015-6-16八年级5.1-

6、2饲养和观察蚯蚓活蚯蚓、玻璃板、糙纸、棉球、放大镜、制作饲养蚯蚓装置的材料用具实验2014-9-125.1-6鸟适合飞行的特点家鸽、麻雀或其他善飞的鸟（活体或标本）探究2014-9-305.2-2小鼠走迷宫获取食物的学习行为小鼠（豚鼠、仓鼠）、自制迷宫探究2014-10-175.2-3蚂蚁的通讯蚂蚁、盛水的平底容器、小石块、小木条、饲养蚂蚁的装置探究2014-10-245.4-1检测不同环境中的细菌和真菌装有牛肉汁培养基的培养皿（已经高温灭菌）、无菌棉棒、透明胶带、标签纸、放大镜探究2014-11-215.4-3观察酵母菌和霉菌酵母菌培养液、培养皿中培养好的青霉、吸管、镊子、显微镜、解剖针、载玻片、盖玻片、放大镜、稀碘液、吸水纸实验2014-11-285.4-5发酵现象温开水、糖、一包酵母、透明玻璃瓶（矿泉水瓶）、气球2014-12-107.1-4观察鸡卵的结构新鲜鸡卵、放大镜、剪刀、镊子、小烧杯（培养皿）实验2015-3-277.2-5花生果实大小的变异两个品种的花生若干、尺子、纸探究2015-4-247.3-3模拟保护色的形成过程