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文档简介

1、倒推法巧添符号祝枝山是“江南四大才子”中有名的人物,他写得一手好字。有一次过年,一个人请祝枝山写了一张条幅:“今年正好晦气,全无财帛进门。”差一点气昏过去,大骂祝枝山是个“大混蛋”。祝枝山不慌不忙,笑嘻嘻地说:“你听我念:今年正好,晦气全无,财帛进六。这是多么好的口彩。“主人一听,马上转怒为喜。古人的断句,体现了标点符号的作用。数学中的运算符号也能发挥类似的作用。例题与方法例1、在下面算式中添上、×、÷和( ),使等式成立。 1 2 3 4 5 = 10 1 2 3 4 5 = 10 1 2 3 4 5 = 10 1 2 3 4 5 = 10解析:对于这种问题,我们可以用倒

2、推法来分析。从得数10去分析,算式左边最后一个数是5,可以分别从下面几种情况去思考:?5=10,?5=10,?×5=10,?÷5=10。(1) 从55=10思考,左边前4个数必须组成得数是5的等式有: (12)÷345=10 (12)×345=10(2) 从155=10思考,左边前4个数必须组成得数是15的等式有:123×45=10(3) 从2×5=10思考,左边前4个数必须组成得数是2的等式有: (1×2×34)×5=10 (1234)×5=10(4) 从50÷5=10思考,左边前4

3、个数无法组成得数是50的等式。答案:(12)÷345=10 (12)×345=10 123×45=10 (1×2×34)×5=10 (1234)×5=10练习11、 你能在下面算式中添上运算符号,使等式成立吗?(1)4 1 2 5 = 10 (2)4 1 2 5 = 102、 在下面各算式中添上适当的运算符号和括号,使等式成立。(1)3 4 5 6 8=8 (2)3 4 5 6 8 = 8 例2、在下列各算式中间添上适当的运算符号、×、÷和( ),使等式成立。8 8 8 8=0 8 8 8 8=18 8

4、8 8=2 8 8 8 8=3例2在批改作业时,张老师发现小明抄题时丢了括号,但结果是正确的。请你给小明的算式添上括号:4+28÷4-2×3-1=4例3在下面的数字之间添上运算符号,使等式成立。1 2 3 4 5 6 7 8 9=60例4在下面算式适当的地方添上加号,使等式成立。 8 8 8 8 8 8 8 8=1000例5在下面算式适当的位置添上适当的运算符号,使等式成立。8 8 8 8 8 8 8 8 8 8 8 8 8 8=1995例6在下面式子的适当地方添上、×,使等式成立。1 2 3 4 5 6 7 8=1练习与思考 1 在下面的式子里加上括号,使等式成

5、立。5+7×812÷4-2=755+7×812÷4-2=205+7×812÷42=1022在下面的数字之间添上、×、÷和( ),使等式成立。 3 3 3 3 3=10 5 5 5 5 5=4 9 9 9 9 9=183把运算符号、×、÷分别填入下面的内,使等式成立。 (6183)(72)=12 (6125)(154)=74.在下列算式中适当的地方添上、×号,使等式成立。4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4=19966 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6=19925只添上一个加号和两个减号,使下面等式成立。 1 2 3 4

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