南航科技节观后感

1、本文格式为word版，下载可任意编辑南航科技节观后感 南航科技节观后感 今日我很荣幸的跟着学校参与了南京航空航天高校的科技节。随着大巴的一路颠簸，我们一大早来到了江宁的南航校区。初次正经的进入高校校内的我甚至感到有一点紧急。大门的左侧停着一架退役的直升机，非常吸引眼球。它悄悄地耸立在那，蓝白色的机身上有些锈迹，好像在诉说着它与天空的古老的故事。 我们先参与了科技节的开幕式，一位位高校的学长学姐们纷纷上台，说着他们对科技的探求。虽然有些名词我不懂，但是我依旧听的入神，由于科技很令人感爱好。我甚至幻想着自己将来会不会像他们一样，可以去探究科技呢？ 怀着奇怪又向往的心，我与同学参与了他们科技节的活动

2、。我们先来到了环保分类的展位。我一开头感到很惊奇，垃圾分类与科技有什么关系呢？在我的熟悉里，好像科技就是那些很高深很难懂的名词，或是航天飞机和高科技电子。于是我怀疑地开头了分类嬉戏，一位学长给了我一堆卡片，让我来给它们分类。第一张卡片上写着"头发'，我坚决把它放进了其它垃圾。其次张卡片上写着"过期杂志'，这个我知道，确定是可回收垃圾。我又拿到了一张"废旧灯泡'的卡片，这下我有些犯难，它是可回收垃圾还是有害垃圾呢？我想了想，将它放入了有害垃圾的箱子里分类结束，一位学长来检查我的成果，"可回收垃圾全对。有害垃圾灯泡，灯泡不是有害垃圾啊

3、。'他将写有"废旧灯泡'的卡片拿出来，放在手上，告知我说："废旧灯泡大部分都是玻璃，玻璃是可回收的物品，所以废旧灯泡属于可回收垃圾。'我仔细的听着，若有所思地点点头。"其他都是对的，不错！'学长笑着说，于是我得到了三颗星。完成了这个嬉戏，我想我知道了分类与科技的关系。假如一个国家人人都明白并都能做到垃圾分类这样的事，那么这个国家的科技肯定是很发达的。由于假如连这样的小事都做不到，那进展科技这样的大事该怎么做呢？ 之后我又参与了用筷子夹珠子的嬉戏。"预备开头！'于是我抓紧筷子，双眼紧盯碗里的一颗颗彩色珠子。稍大些的珠

4、子还挺好夹的，但是当我的筷子伸向小珠子时，它们都像是与我作对一般溜走了。有时好不简单夹起一颗珠子，但是在半空中由于我用力过度，把它们从筷子中"挤'了出来。还有些珠子表面非常光滑，犹如有一层油在上面一般，让人盯着它心里痒痒的，由于看得见但却夹不到。"时间到！'我放下筷子，最终我的成果得到了两颗星。最终我总结出了夹珠子的技巧：一是不能太用力，二是要夹珠子的中间，三是用力匀称。下次我确定能夹得更多！ 我还听了我们班同学计算机学问答题，跟着一位学姐学到了些计算机学问；观赏了一些航天模型这个上午，我学到了许多东西。我知道今日我们看到的这些不能概括"科技

5、9;这个词，只是冰山下浅浅一角。但是它揭开了我心中"科技'的神奇面纱，让我对它产生了无限的爱好。或许我现在年龄还不够去探究它，但是我会不停地学习，去了解科技的！ 南航科技节观后感 今日我很荣幸的跟着学校参与了南京航空航天高校的科技节。随着大巴的一路颠簸，我们一大早来到了江宁的南航校区。初次正经的进入高校校内的我甚至感到有一点紧急。大门的左侧停着一架退役的直升机，非常吸引眼球。它悄悄地耸立在那，蓝白色的机身上有些锈迹，好像在诉说着它与天空的古老的故事。 我们先参与了科技节的开幕式，一位位高校的学长学姐们纷纷上台，说着他们对科技的探求。虽然有些名词我不懂，但是我依旧听的入神，由于

6、科技很令人感爱好。我甚至幻想着自己将来会不会像他们一样，可以去探究科技呢？ 怀着奇怪又向往的心，我与同学参与了他们科技节的活动。我们先来到了环保分类的展位。我一开头感到很惊奇，垃圾分类与科技有什么关系呢？在我的熟悉里，好像科技就是那些很高深很难懂的名词，或是航天飞机和高科技电子。于是我怀疑地开头了分类嬉戏，一位学长给了我一堆卡片，让我来给它们分类。第一张卡片上写着"头发'，我坚决把它放进了其它垃圾。其次张卡片上写着"过期杂志'，这个我知道，确定是可回收垃圾。我又拿到了一张"废旧灯泡'的卡片，这下我有些犯难，它是可回收垃圾还是有害垃圾呢？我想

7、了想，将它放入了有害垃圾的箱子里分类结束，一位学长来检查我的成果，"可回收垃圾全对。有害垃圾灯泡，灯泡不是有害垃圾啊。'他将写有"废旧灯泡'的卡片拿出来，放在手上，告知我说："废旧灯泡大部分都是玻璃，玻璃是可回收的物品，所以废旧灯泡属于可回收垃圾。'我仔细的听着，若有所思地点点头。"其他都是对的，不错！'学长笑着说，于是我得到了三颗星。完成了这个嬉戏，我想我知道了分类与科技的关系。假如一个国家人人都明白并都能做到垃圾分类这样的事，那么这个国家的科技肯定是很发达的。由于假如连这样的小事都做不到，那进展科技这样的大事该怎么做呢

8、？ 之后我又参与了用筷子夹珠子的嬉戏。"预备开头！'于是我抓紧筷子，双眼紧盯碗里的一颗颗彩色珠子。稍大些的珠子还挺好夹的，但是当我的筷子伸向小珠子时，它们都像是与我作对一般溜走了。有时好不简单夹起一颗珠子，但是在半空中由于我用力过度，把它们从筷子中"挤'了出来。还有些珠子表面非常光滑，犹如有一层油在上面一般，让人盯着它心里痒痒的，由于看得见但却夹不到。"时间到！'我放下筷子，最终我的成果得到了两颗星。最终我总结出了夹珠子的技巧：一是不能太用力，二是要夹珠子的中间，三是用力匀称。下次我确定能夹得更多！ 我还听了我们班同学计算机学问答题，跟着一

9、位学姐学到了些计算机学问；观赏了一些航天模型这个上午，我学到了许多东西。我知道今日我们看到的这些不能概括"科技'这个词，只是冰山下浅浅一角。但是它揭开了我心中"科技'的神奇面纱，让我对它产生了无限的爱好。或许我现在年龄还不够去探究它，但是我会不停地学习，去了解科技的！ 南航科技节观后感 今日我很荣幸的跟着学校参与了南京航空航天高校的科技节。随着大巴的一路颠簸，我们一大早来到了江宁的南航校区。初次正经的进入高校校内的我甚至感到有一点紧急。大门的左侧停着一架退役的直升机，非常吸引眼球。它悄悄地耸立在那，蓝白色的机身上有些锈迹，好像在诉说着它与天空的古老的故事。

10、我们先参与了科技节的开幕式，一位位高校的学长学姐们纷纷上台，说着他们对科技的探求。虽然有些名词我不懂，但是我依旧听的入神，由于科技很令人感爱好。我甚至幻想着自己将来会不会像他们一样，可以去探究科技呢？ 怀着奇怪又向往的心，我与同学参与了他们科技节的活动。我们先来到了环保分类的展位。我一开头感到很惊奇，垃圾分类与科技有什么关系呢？在我的熟悉里，好像科技就是那些很高深很难懂的名词，或是航天飞机和高科技电子。于是我怀疑地开头了分类嬉戏，一位学长给了我一堆卡片，让我来给它们分类。第一张卡片上写着"头发'，我坚决把它放进了其它垃圾。其次张卡片上写着"过期杂志'，这个我

11、知道，确定是可回收垃圾。我又拿到了一张"废旧灯泡'的卡片，这下我有些犯难，它是可回收垃圾还是有害垃圾呢？我想了想，将它放入了有害垃圾的箱子里分类结束，一位学长来检查我的成果，"可回收垃圾全对。有害垃圾灯泡，灯泡不是有害垃圾啊。'他将写有"废旧灯泡'的卡片拿出来，放在手上，告知我说："废旧灯泡大部分都是玻璃，玻璃是可回收的物品，所以废旧灯泡属于可回收垃圾。'我仔细的听着，若有所思地点点头。"其他都是对的，不错！'学长笑着说，于是我得到了三颗星。完成了这个嬉戏，我想我知道了分类与科技的关系。假如一个国家人人都

12、明白并都能做到垃圾分类这样的事，那么这个国家的科技肯定是很发达的。由于假如连这样的小事都做不到，那进展科技这样的大事该怎么做呢？ 之后我又参与了用筷子夹珠子的嬉戏。"预备开头！'于是我抓紧筷子，双眼紧盯碗里的一颗颗彩色珠子。稍大些的珠子还挺好夹的，但是当我的筷子伸向小珠子时，它们都像是与我作对一般溜走了。有时好不简单夹起一颗珠子，但是在半空中由于我用力过度，把它们从筷子中"挤'了出来。还有些珠子表面非常光滑，犹如有一层油在上面一般，让人盯着它心里痒痒的，由于看得见但却夹不到。"时间到！'我放下筷子，最终我的成果得到了两颗星。最终我总结出了夹珠子的技巧：一是不能太用力，二是要夹珠子的中间，三是用力匀称。下次我确定