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文档简介
1、保育员的月度工作总结保育员作为与幼儿接触最为疏远的成人,其能否有效地参加教学是影响保教质量凹凸的关键因素之一。今日小编给大家收拾了保育员的月度工作总结,希翼对大家有所协助。保育员的月度工作总结范文一一个学期转瞬就过去了,在幼儿园领导的指导下,在同事们得关怀,支持和协助下,使我学会了无数,也使我干好了我的本质工作,同时也取得了一定的成果,在这里,我也该收拾一下我的思绪,总结过去的工作阅历,以使我更好地提高自己的工作水平。一、我热爱保育工作,自觉遵守劳动纪律,乐观参与小学组织的学习和教导,以及开展的一切活动,学习仔细做好笔记,增强保育意识,不断改进工作,从我做起,从身边的小事做起,用正确的思想引导
2、幼儿,协作本班教师做好保教工作,二、我是第一次接触保育工作,我挑选这项工作是由于我喜爱和热爱幼儿,这学期我是小四班的保育教师,我们班的孩子都是第一次上幼儿园,面向生疏的幼儿园,难免会有些胆怯和恐慌。这时候,我就把每个孩子当做自己的孩子,从内心去关怀个爱惜他们,孩子们都是刚刚入园,开学初,早上有的的小伴侣要哭要闹,这时我就用亲切的语调,暖和的拥抱,细致的照料,友善的笑容,像妈妈一样的去吸引幼儿,让幼儿很快的适应幼儿园的生活,刚开头,有的幼儿一到中午看到饭菜就想家,不是说我不饿,就是说我不想吃、还有个别幼儿说我要回家为了能让孩子们喜爱吃饭,我们也实行了多种办法。首先,我们在户外活动时,让幼儿多活动
3、,在吃饭的过程中介绍每样菜吃了对小伴侣的益处,如:青菜有无数维生素,吃了皮肤白白的,头发黑黑的,肉吃了,小伴侣长得高高的,身体棒棒的等各种办法。第二,我们班有个早产儿,他比较挑食,刚开头来的时候,他根本不会自己吃饭,听他家长说,他在家里都不爱吃饭。吃点奶,零食之类的东西来补充,我们就准时和他家人沟通。同时希翼家长协作教师,在家里也对孩子举行自理能力的培养,放手让孩子自己吃饭,不挑食,在小学来我给他讲道理,鼓舞他,慢慢的他有了长进,变得喜爱吃饭了,固然大多数幼儿适应能力比较强,很快就适应了,盛给他的饭,都能自己吃了。有的还主动要求教师添饭,养成先吃饭后喝汤的好习惯,孩子们得变幻使我变得十分兴奋。
4、三、在卫生保健方面,我以培养幼儿各种生活习惯为主,协助幼儿熟悉自己的杯子,毛巾,培养幼儿饭前便后要洗手,饭后要擦嘴,漱口的好习惯。孩子们都很小,自理能力都很差,因此在大小便时都要教师赋予协助。有的幼儿还尿裤子,这时我就把他弄脏的身子擦洗整洁,换上整洁的衣裤,并把弄脏的衣裤洗整洁,晾干。在午睡时,王子林要上两次厕所,并且要按时提示他,听他家长说,他在家睡觉时都要用尿不湿,但是他在幼儿园,通过教师的提示和培养,他很少流尿了。活动时,对出汗多的幼儿,我准时给幼儿们擦汗,隔背,以防感冒。随着天气的变幻,要给幼儿增减衣服,对体弱多病的幼儿赋予特别照看。我们班有一对龙凤胎,身体比较差,比较怕冷,我也要随时
5、关注他们的冷热烈况,给他们增减衣服。我天天仔细的做好消毒工作,削减有害细菌的滋生,总之,保育教师是生活教师,对幼儿来说是十分重要的,他们来到园的每一天都是由我照看,要想取得幼儿的喜爱,家长的相信,就要像妈妈一样,要用自己的热烈,爱心,精心,耐烦去照看他们。通过一学期的共同生活和学习,我与幼儿们建立了浓厚的感情,在玩的过程中,有的幼儿还情不自禁的喊徐教师,徐教师的。我问他有什么事吗?他说没有,就是对我甜甜的笑,可见我在他们心中占取了一定的位置,孩子们甜甜的笑脸,愉快的笑声,使我越来越喜爱这些小天使了固然,我在工作中也有马虎,有做得不周的地方,在今后的工作中,我一定不断总结阅历,协作教师,吸取教训
6、,努力做好本质工作。粗略总结,如有不妥之处,请领导和同事们批判与指导。保育员的月度工作总结范文二时光过得真快啊 ,一瞬间,学期岁末到了, 回顾这学期 的保育工作 ,有辛酸、有胜利、有欢乐.辛酸的是从家长手里接过来的是一张张幼稚的小脸,闻声的是一声声哀怜 " 教师,我要回家 "" 我要妈妈 " 从不肯上 幼儿园 到高兴奋兴上幼儿园,从不肯自己吃饭到大口大口自己吃,从不肯自己吃饭到大口大口自己吃,从不会穿衣到学着自己穿,从不敢参与活动到争着要在集风光前 表现 在短短一学期中,幼儿就有了这么大的变幻,能让教师不欣慰吗?能让教师不
7、向这群小不点儿翘翘大拇指吗?固然也离不开家长的支持、协作 . 小班教师的 工作是 烦琐 的,我们的付出得到家长的认可,许多家长说:"教师你们真辛劳"听到家长暖人心的话,我们教师 再苦再累都值!新学期开学时,对于小班的孩子来说,这群孩子第一次正式地接触幼儿园和教师,第一次离开自己的爸爸妈妈,在生疏的环境中生活和学习,与生疏的教师和小伙伴们走到了一起,在生理和心理上都一下子难以适应,从而引起入园心情上的不稳定,开学的第一天,孩子们哭的哭、闹的闹,简直把我们三位教师闹的手足无措,但我们面向孩子们的种种不适应,我们设法转移他们的注重力安抚了那些心情不稳定的幼儿,一个
8、月后,幼儿基本都乐于来园了,心情也稳定了许多,大部分幼儿还能在教师的引导下向教师问好,乐于与同伴相处, 家长 们也都放心的把孩子放在 幼儿 园.在大部分幼儿心情稳定的状况下,我们为了让幼儿能更好地在园生活和学习,利用各种时机举行了常规教导,让幼儿在集体中学习基本的生活自理能力,如:自己洗手、洗手后用毛巾擦手等,培养他们良好的生活卫生习惯.通过这一学期的教导和协助,现在幼儿基本都能在幼儿园自立地生活和学习了,他们在教师的协助和鼓舞下,也都乐于学习和尝试自己的事情自己做,到学期末,这群孩子在生活能力,生活习惯和卫生习惯上都有了很大的长进:他们已能正确用法自己的小毛巾、小杯子,会自己用餐用 ,用餐
9、时 还能做到不讲话,挑食铺张的坏习惯 用餐后把餐具放到固定的地方 ;每一位幼儿在教师的安抚和伴随下养成了宁静午睡的习惯,也努力学习午睡前后的自我服务;在集体的教导下,幼儿也知道了应当做个讲卫生的孩子,饭前便后要洗手,废物要扔进垃圾桶等等.在幼儿喝水方面 , 家长们也比较关注 , 所以我们也在这方面加强对幼儿的要求. 教导幼儿让幼儿明了口渴时应准时补充水分.回顾本学期的点点滴滴,虽然我们做了大量的工作,同时也得到了一些收获,但是,我们知道还存在着许多的不足,比如:孩子们的常规还不尽人意,上课插嘴的现象还较多,在午餐方面,还有一些孩子照旧比较挑食,幼儿在卫生方面表现还不尽人意,饭后小伴侣 洗手、
10、擦嘴常常遗忘,时时的要教师提示等,这些都有待于我们在以后的工作中不断的探究、不断的加强。保育员的月度工作总结范文三秋去冬来,暑去寒来。一年又在孩子们欢歌笑语中度过了。又到我们为一年工作做总结的时候了。时光过得真快一个学期又过去了。虽然工作阅历较少,但是我都很仔细的对待每一项工作;在碰到不懂的地方准时的请教保健医生和有丰盛阅历的老师。在工作中发觉不足的地方准时的订正。把卫生工作做好的同时,做好幼儿日常护理工作,协作班中老师培养幼儿的日常生活常规。以下是我对这个学期以来在各方面工作具体的阐述。一、思想工作方面:在这个学期里,本人能够遵守园内的各项规则制度,热爱集体,能坚守工作岗位,不迟到、不早退,
11、无事不请假,对幼儿等量齐观,与同事相处融洽。听从领导的分配,乐意接受各项任务,并且尽力把它完成。班上浮现问题,能够与班上的教师共同商议解决。同时制造新的好的方法传授给大家,乐观仔细的参与保育员及其他的各种学习,每次学习都仔细的做好笔记,在工作中碰到有问题时,做到早发觉早解决,主悦耳取保健医生的看法,做到不隐瞒自己的不足和错误;常常与保健医生沟通。二、生活卫生方面:做到来园开窗通风,搞好室内外卫生,保证环境清洁整齐。做好晨间各项预备工作。保持卫生区地面整洁、无污物、无积水、墙饰干净、画框无尘土;盥洗室地面洁净干燥、无积水、水池及墙壁无污物,天天勤擦,消毒盆每次用尽清洗、盆内无浸泡物;盥洗室地面坚
12、持每2—3周一次大的清刷,为保证幼儿的身心健康,削减污染没采纳任何酸性物刷地,而是采纳清水刷洗地面;天天下班后清洗毛巾,为毛巾消毒,保证毛巾雪白有淡淡的消毒液味;天天清洗水杯、消毒水杯,保证水杯体外光明无污物、水杯内无事物残留;不把当天的活留到其次天再做;厕所保持无异味、地面干燥洁净、清洁用具挂放整齐、不堆放垃圾;厕所坚持每次上完后冲洗墩地,发觉有异味准时用淡洁厕灵浸泡一会墩干,做到天天消毒不少于三次,常常用坛香去味,做到勤冲勤刷;墩地用的墩布严禁分开用法,做到常常消毒;活动室地面洁净干燥,物品摆放整齐,教具、玩具洁净无尘土,室内空气清爽无异味;幼儿被褥叠放整齐,常常凉晒;
13、仔细做好班中每个角落的卫生,把天天的都当作卫生大检查来对待;严格执行一日卫生消毒,坚持天天三餐的卫生消毒。在这学期工作过程中我自己创新的擦桌法得到园保健大夫的认可,并推广应用到本园全部的年级中;各种资料记录清楚,时光精确,按时上交。三、保育工作方面:本人能够热爱幼儿、关怀、耐烦、精心、热心地对待每个幼儿。能乐观搞好本班的清洁卫生工作,做好幼儿用具的消毒工作,能够精心照看幼儿的生活,按照天气的变幻,准时为幼儿穿、脱衣服。注重护理体弱多病的幼儿,认真观看有不适的幼儿全天的状况,准时与家长交流。午睡时,注重巡察,做到准时发觉问题准时处理。户外活时对幼儿举行平安教导,能有秩的上下楼以及玩各种大、小型玩具,防止意外事故的发生;为幼儿擦汗、擦拭鼻涕;引导知道玩累了歇息;协作老师培养幼儿的一日生活常规。四、在帮助老师工作上:本人能够乐观协作,任劳任怨。在活动前能按照老师的教学方案,为教师预备好教具、学具和布置好场地等等。乐观的参加一些容易玩具的制作。协作好老师耐烦的照看每一名幼儿,做好接园、离园的工作;并做好家长工作。五、保育员学习方面:能带
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