三年级数学上册《认识几分之一》教案【DOC范文整理】_第1页
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文档简介

1、三年级数学上册认识几分之一教案教学目标：通过操作活动直观认识几分之一，初步形成关于几分之一的表象，会读写几分之一。培养学生的动手能力和观察、比较、判断、迁移等能力。促进学生提高主动参与、互相合作的学习意识。教学重点：认识几分之一。教学难点：正确理解几分之一的含义。教学准备：多媒体。师生都准备圆片一张，相同大小的正方形纸、长方形纸若干张。教学过程：一、 激情导把 1 1 个月饼平均分给 2 2 个小朋友，每人分多少呢 ？怎样 分呢？生上台演示对折沿着折痕剪开我们分得的这半个月饼还能用以前学过的数来表示吗？生: :不能。那你知道用什么数表示呢？生：分数表示。那这节课我们就来“认识几分之一”的分数。

2、，看了课 题你想知道什么？二、 民主导学任务一对照刚才分月饼的过程，讨论：一半为什么用表示？其中“ 2 2”表示什么，“ 1 1 ”表示什么，表示什么？关于分数你还知道什么？总结： 形状不同， 大小不一样， 但为什么都可以用二分 之一表示呢？只要把要分的物品或图形平均分成2 2 份，取其中的一份，都可以用来表示。那如果 1 1 个月饼平均分给 4 4 个小朋友，该怎么分呢？哪位同学上台给分一分。你来思考如果 3 3 个小朋友分 1 1 个月饼每人得这个月饼的多少？板书如果 5 5 个小朋友分 1 1 个月饼每人得这个月饼的多少？板书任务二任务呈现用正方形纸折一折，涂色表示它的四分之一。你还能折出这个正方形的几分之一？跟小伙伴互相说一说。总结，把一个物体或图形平均分成几份，取其中的1 1 份就是这个图形的几分之一。只要平均分就

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