专题三精准理解散文中重要词句的内涵专题练

1、专业文档珍贵文档分析概括散文中形象的特点或内涵【练前提示】散文中的形象主要指人物形象和物象，前者主要出现在记人叙事的散文中，后者主要出现在 写景状物的散文中，从考试的角度看，是以后者为重点的。把握形象的特点或内涵，首先要在整体把握的 基础上对文中有关这一形象的关键词、关键句进行筛选和提取；然后再进行整合、提炼、概括，这样才能 形成对这一形象特点或内涵的准确判断；最后要结合文章写作背景，适当拓展。对于物象应注意由外而内 地分析概括：明了物象的外在特征或特点，包括形态、声音、色彩、气味等；再把握其内在品质（内涵、本质、精神）和所蕴涵的作者的思想感情等。每一篇散文都有其独特的形象特点，一定要“具体问

2、题，具体分析”。如果不注意形象的真实性和合理性，不顾作者的写作意图，就会随意拔高或贬低，有失偏颇。分析内涵时不可只把目光集中在某一点上，应从相关部分甚至全文来寻找答案。一、阅读下面的文字，完成文后题目。柴门小院王本道记忆的底片中，似有幅图画，那是一棵老树掩映下的一个方方正正的小院。院墙底部砌有尺把高的青石，上部多由稀疏的树木枝条拼凑而成，高不盈米。院门十分简陋，由薄薄的木板条钉制而成，门上无锁，通常是四敞八开的，夜间也只是虚掩着。透过院墙和院门的缝隙，清晰可见院中栽种的瓜果菜蔬、欢蹦乱跳的鸡鸭猫狗、墙上挂着的农具、 墙角立着的磨盘，还有那一串串金灿灿的玉米和红艳艳的辣椒。有时候，能看到院里老人

3、拉着幼小的孩子蹒跚学步，系着围裙的女人安静地择菜，“咯咯咯”地召唤着鸡鸭吃食这是当年我在辽南山区插队时，每天都司空见惯的柴门小院。这样的柴门小院，在中国这片古老的土地上不计其数，千百年来，它们供一代代子民繁衍生息。从呱呱坠地、牙牙学语，到十年寒窗、面壁苦读，一个个孩子在柴门的进进出出中长大成人，而后告别小院，走上各自的人生舞台。他们生于斯、长于斯，对柴门小院怀有厚重的情感，寄托了无限情思，无论走到哪里，无一不葆有质朴的家国情怀，涌动着割舍不断的乡愁。那一幢幢质朴无华的柴门小院，演绎着许多动人的故事， 续写着源远流长的中华文明。“日暮苍山远，天寒白屋贫。柴门闻犬吠，风雪夜归人。”风雪交加的夜晚，

4、出门在外的游子归心似箭，远远看见柴门内微弱的灯光，听到门前的犬吠，那是何等温暖与亲切。“峥嵘赤云西，日脚下平地。柴门鸟雀噪，归客千里至。”诗圣杜甫在饱受 “安史之乱”的磨难之后，与家人久别重逢时发出这样的感慨。柴门虽然简陋，然而它淡泊宁静，里里外外的人和事都清晰可见。“去年今日此门中，人面桃花相映红。人面不知何处去，桃花依旧笑春风。”当年那位风流倜傥的才子崔护，若不是透过柴门的缝隙，一睹那位面若桃花的姑娘的专业文档珍贵文档风采，如何能最终成就一段佳话？在中国，由于 “门第”观念， “门”有着诸多讲究，历来颇受重视。旧时男女谈婚论嫁，首先想到的 是“门当户对 ”，女孩子出嫁被称作 “出门子 ”，

5、迎娶新媳妇称为 “过门 ”。而“门”的种类更是林林总 总， “五花八门 ”。所有的门中，柴门当属造型与材质最为简陋、价值最为低廉的，却也是数千年来中国 老百姓用得最多的门。近3030 多年来，随着生活水平的提高、居住条件的改善，华夏大地随处可见 “向阳 门第春长在 ” 。然而有一段时间，一些 “先富 ”起来的人们对于 “门”的内涵有过误解。他们过分注重装 点“门面 ”，门楼越砌越高，金碧辉煌，且户户朱红的大门终日紧锁，只留一个 “猫眼”用以察看外面的 动静。一幢幢封闭的宅院如同一座座戒备森严的堡垒，让人望而生忧，望而生畏，寄托着游子乡愁的那一 个个小院已无从可寻。一个秋日，在从红海滩归来的途中

6、，我顺路去了盘锦市大洼区石庙子村。距村口不远处，就看到几户 乌瓦白墙的民居，透过柴门和院墙的缝隙，清晰可见院中栽种的五彩斑斓的鲜花，以及几株硕果盈枝的苹 果树、梨树、枣树。我似乎又回到了当年插队的村庄，见到了那一个个修缮一新的柴门小院。在那里，我 与知青同学们交谈、嬉戏，周遭树上是熟透的苹果、红枣、香梨，秋意正浓。朦胧之中，辽南山区的那些 柴门小院，与如今我生活的辽东湾的乡村小院连成了一片，与祖国江南塞北广袤土地上所有的柴门小院连 成了一片 华夏大地上，一眼望不到尽头的柴门小院，蜿蜒曲折，一直通向遥远的地平线，如同古老的 大河、大江，绵延不绝。 ( ( 有删改 ) )1 1下列对文本相关内容和

7、艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是( ( ) )A A 文中引用杜甫、崔护等人写到柴门的诗篇，不仅丰富了内容，增加了文章的文化内涵，而且也从艺术 作品塑造形象的角度展现了柴门小院的另一番风采。B B 作者当年作为知青来到辽南山区插队，每天住在柴门小院之中，生活虽艰辛苦闷但也不乏乐趣，故能 将记忆中普通的小院写得生动形象，别有趣味。C C.受“门第”观念影响，中国人对“门”很重视，由此衍生出“门当户对” “出门子”等熟语。与其他 种类的门相比，中国农村的老百姓用得最多的就是柴门。D D “门上无锁，通常是四敞八开的”与“朱红的大门终日紧锁，只留一个猫眼”，表面上说两种不 同形式的门，背后却反映了

8、截然不同的文化心态。答案 B B解析 “生活艰辛苦闷 ” 无中生有。2 2 文章开头不惜笔墨重点描绘了记忆中的柴门小院，作者笔下的柴门小院有何特点？这样描写有什么作用？请简要概括。答： _答案 特点：院墙古朴低矮，院门简陋敞开，院内生活气息浓厚。作用：表达作者对乡村朴素生活的怀念留恋。与下文柴门小院近年的逐渐消失形成对比，引起人们思索， 有提示主旨的作用。 用精细的笔触描绘出柴门小院的温馨， 既开篇点题， 又能引起读者的阅读兴趣。 3 3柴门小院不仅是一种客观的存在，更蕴含着特定的文化和精神，请结合文章内容分析概括文中的柴门 小院具有哪些内涵。专业文档珍贵文档答： _答案 千百年来，柴门小院遍

9、布于古老的中华大地，伴随着人们的繁衍生息，寄托着人们的家园情怀， 饱含着浓浓的乡愁。柴门小院是中华文明发展过程中不可或缺的元素，演绎出许多动人的故事，流传给 后代，已成为文化、精神的符号。柴门小院代表着宁静质朴、温馨安闲的生活；中国大地上的一座座柴 门小院，是中华文化和历史发展、延续的象征。二、阅读下面的文字，完成文后题目。太阳雨林清玄 幼年随母亲到芋田里采芋梗，要回家做晚餐，母亲快乐地用半月形的小刀把芋梗采下，我蹲在一旁看 着，想起芋梗油焖豆瓣酱的美味。突然，为一阵巨大震耳的雷声所惊动。我站起来， 望向雷声的来处， 发现天空那头的乌云好似听到了召集令， 同时向山头的顶端奔跑去集合，密密层层地

10、叠成一堆。雷声继续响着，仿佛战鼓频催，一阵急过一阵，忽然，将军喊了一声：“ 冲呀！乌云里哗哗洒下一阵大雨，雨势极大，大到数公里之外就听见噼啪之声，撒豆成兵一样。我站在田里 被这阵雨的气势慑住了，看着远处的雨幕发呆。平常我听到大雷声都要哭的，那一天却没有哭，就像第一次被鹅咬到屁股，意外多过惊慌。最奇异的 是，雨虽是那样大，离我和母亲的位置不远，而我们站的地方阳光依然普照，母亲也没有跑的意思。她淡 淡地说：“ 是西北雨，没要紧，不一定会下到这里。”母亲的话说完才一瞬间，西北雨就到了，有如机枪掠空，哗啦一声从我们头顶掠过，就在扫过的那一 刹那，我的全身已经湿透，那雨滴打在身上，微微发疼。西北雨淹过我

11、们，继续向前冲去。奇异的是，我们站的地方仍然阳光普照，使落下的雨丝恍如金线， 真是美极了。母亲还是没有要躲雨的意思，不慌不忙地继续把未采收过的芋梗采收完毕。记得她曾告诉我，如果不 把粗的芋梗割下，包覆其中的嫩叶就会壮大得慢，在地里的芋头也长不坚实。把芋梗用草捆扎起来的时候，母亲对我说：“这是西北雨，如果边出太阳边下雨，叫作日头雨，也叫作三八雨。”接着，她解释说：“我刚刚以为这阵雨不会下到芋田，没想到看错了，因为日头雨虽然大，却下不广，也下不久。 ”我们在田里对话就像家中一般平常，几乎忘记是站在庞大的雨阵中，母亲大概是看到我愣头愣脑的样 子，笑了，说：“打在头上会痛吧！ ”然后顺手割下一片最大的

12、芋叶，让我撑着。我们工作快完的时候，西北雨就停了，我随着母亲沿田埂走回家，看到充沛的水在旗尾溪里奔流，可 见这雨虽短暂，是多么巨大。太阳依然照着，好像无视于刚刚的一场雨。专业文档珍贵文档“这雨是很肥的，对我们的土地是最好的东西，我们做田人，偶尔淋几次日头雨，以后风呀雨呀，就不会轻易让我们感冒。”田埂只容一人通过，母亲回头对我说。每年到了夏天，台风过后，我们小孩子会相约到旗尾溪“看大水”，看大水淹没了溪洲，淹到堤防的腰际，上游的牛羊猪鸡，甚至农民们就会默然肃立，不能言语。呀！从山水与生命的远景看来，人是渺小 一如蝼蚁的。我觉得这世界之所以会人欲横流、贪婪无尽，是由于人不能自见渺小，因此对天地与自

13、然的律则缺少 敬畏的缘故。大风大雨在某些时刻给我们一种无尽的启发，记得我小时候遇过几次大台风，从家里的木格 窗，看见父亲种的香蕉，成排成排地倒下去，心里忧伤，去卩也同时感受到无比的大力，对自然有一种敬畏 之情。我时常忆起那骤下骤停、 瞬间阳光普照，或一边下大雨、一边出太阳的“太阳雨”。所谓的“三八雨 就是一块田里，一边下着雨，另外一边却不下雨。三八雨是人生的一个谜题，使我难以明白，问了母亲， 她三言两语就解开这个谜题，她说：“任何事物都有界限。山有顶，水有源，风有时，雨有尽”在过程里固然变化万千，结局也总是不可预测的，我们可能同时接受着雨的打击和阳光的温暖，我们 也可能同时接受阳光无情的曝晒与

14、雨水有情的润泽，山水介于有情与无情之间，能适性地、勇敢地举起脚 步，我们就不会因自然的风雨而轻易得感冒。在苏东坡的词里有一首水调歌头 ，是我很喜欢的，他说：落日绣帘卷，亭下水连空。知君为我新作，窗户湿青红。长记平山堂上，欹枕江南烟雨，杳杳没孤鸿。认得醉翁语： “山色有无中。一千顷，都镜净，倒碧峰。忽然浪起，掀舞一叶白头翁。堪笑兰台公子，未解庄生天籁，刚道有雌雄。一点浩然气，千里快哉风。在人生广大的倒影里，原没有雌雄之别，千顷山河如镜，山色在有无之间，使我想起南方故乡的太阳 雨，最爱的是末后两句： “一点浩然气，千里快哉风。 ” 心里存有浩然之气的人，千里的风都不亦快哉， 为他飞舞，为他鼓掌！这

15、样想来，生命的大风大雨，不都是我们的掌声吗？（有删改 ）4 4下列对文本相关内容和艺术特色的分析鉴赏，正确的一项是（ ）A A 三八雨，即西北雨，又叫日头雨。母亲认为偶尔淋这种雨，以后面对风呀雨呀就不容易感冒。专业文档珍贵文档B B 本文写了作者幼时随母亲在田里劳动突然遇雨的一件事，并由此产生对太阳雨的一些感悟，具有强烈的抒情性，在写法上与朱自清的背影相同。C C.本文写景生动，叙事平实，古典诗词的引用又增添了典雅的文化气息，体现了作者深厚的写作功力。D D “乌云密密层层地叠成一堆” “看见父亲种的香蕉，成排成排地倒下去，心里忧伤”“结局也总是不可预测的”，从这些语句可以看出本文始终流露出作

16、者淡淡的哀伤。答案 C C解析 A A 项“ 三八雨，即西北雨 ” 错。 “三八雨 ” 只是“西北雨 ” 的一种。 B B 项“具有强烈的抒情性，在写法上与朱自清的背影相同 ” 错，本文偏重说理， 背影偏重抒情。 D D 项 “流露出作者淡淡的哀伤 错，本文流露的主要是积极乐观的生活态度。5 5“母亲”这一人物形象具有怎样的特点？请结合文本简要分析。答： _答案 有人生经验和智慧：母亲知道日头雨虽然大，却下不广，也下不久。母亲告诉“我”要把粗的芋 梗割下，在地里的芋头才能长得坚实。母亲知道日头雨是很肥的，对土地是最好的东西。母亲认为做田人 偶尔淋几次日头雨， 就不会轻易得感冒。 母亲三言两语解开太阳雨这个人生谜题， 认为任何事物都有界限。爱子情深：母亲不断地向“我”传授她的人生经验和智慧。母亲看“我”被雨打痛，顺手割下芋叶给我