【热门】社会实践报告锦集2021

1、本文格式为word版，下载可任意编辑【热门】社会实践报告锦集2021 【热门】.实践报告锦集五篇 ? ?.实践报告 篇 1 ? 首先我这次家教的对象是一个即将进入三班级的学校生，她九岁。由于在这份家教之前，我请教了一些曾经做过家教的伴侣，知道与家长的沟通是非常的重要，究竟，家长是孩子的第一任老师。所以，第一天我就提前了半个小时到达她家，经过与家长的一番详聊，基本了解了同学的学习状况和平常习惯。例如，该小女孩的数学基础不错，但由于她老师所教的题目都是比较浅显的，所以盼望我教一些有难度的题目。还有她的语文认字力量较差，这表现在拼音的题目上。英语由于三班级才开头接触，所以未够了解等。这些信息对我之后

2、的教学支配都是非常的重要的。她还有一个坏习惯，就是贪玩，这就是我在整个家教过程中所遇到的最头疼的一件事情。 由于这个同学具有不错的数学基础，所以我把三班级的书本学问与三班级的奥数结合起来，除了教授她三班级书本的理论学问和课后习题之外，我自己也出来一些有代表性的题目给她做。实践出真知，经过几天的书本教学，我发觉这些对于她来说很简洁，所以后来我专于教她奥数。我实行先例题叙述后练习加以巩固的教学模式，分专题来进行。例如和倍问题、差倍问题、速算与巧算、填运算符号、找规律等一系列专题。 ? 在整个教学过程中，我发觉了一个还没升三班级的学校生在文字理解方面未够成熟，这点可以从她做应用题的表现就可以看得出来

3、。所以，我必需要花多点时间和多点心思去给她讲解题目，否则一味得教她怎样去做题，得出答案是没有用的!这就是一个学校老师肯定要急躁的一个重要缘由吧！在这么多的专题中，算式谜专题是最有难度的，它需要全面的考虑。在教她方法的时候她点头以示明白，但是当她做练习的时候她就不会做了。这点让我思索良久，孩子总喜爱不懂装懂吗？还是我教学本身就存在着很大的问题？非常的苦恼！ 经过十天的奥数训练，每天两小时，我发觉了对于一个才刚刚进三班级的同学来说，奥数其实真的有难度，究竟他们的思维还不够成熟，我坚持教她的缘由其实只是想预先训练一下她的思维，培育那种数学的思维，活跃一下脑筋。这不是在铺张时间，这对于开发大脑是非常的

4、重要的。正如现在的同学考试的时候必需要面对一道奥数题一样。 在教学过程中，我学会了敏捷变通的教学方法，在有限的时间内我必需要让同学学有所获。其实最终我之所以停止奥数的教学，是由于这个同学其实真的接受不了奥数那些对于她来说非常浅显的题目。于是我转向专教她英语音标，这我也是征求了对方父母之后才拟定的教学方案。音标是会说英语的第一步。由于她是初次接触英语，所以我每天只是教了她 6 至 8 个的音标，每一个音标都有详细的简洁的一些例子，这些例子有助于教她怎么利用音标去拼读一些单词。她 很快就学会了，这一点让我很欣慰，让我至少感到一点的骄傲。 还有，在这个过程中，我还学会了一个东西，就是教一个学校生，可

5、以实行软硬兼施的方法。就是说，一个学校生其实很简单对学习失去爱好和热忱的，那么我们必需要实行一些方法去激励他们，不仅需要哄的方法，有时候必需摆出老师的架子，否则他们只会无视你的存在。当然也是要适可而止的，最好就是跟同学成为好伴侣，那样无论是在生活还是在学习上对大家都有好处！ 以上的这些都是我的实践过程以及一些感想。最终我最想做的一件事就是感谢我的老爸，是他每天不辞辛苦地载我去公车站搭公车去做家教，是他和我的老妈每天都提示督促我要做一个好老师！虽然这些不应当纳入我的实践报告，但是心中的感谢之情始终压抑不住。 我的第一次.实践就是这样。 ?.实践报告 篇 2 ? 说到暑期.实践，有的人或许认为根本

6、没有多大用处，只不过是走走形式罢了，最终只要盖个章就行了。但是我认为任何一件事只要努力仔细地做，不管结果如何，总是有收获的。而暑期.实践就是一个很好的熬炼机会，尤其是在一个小分队里与其他人一起努力。我在这次的暑期.实践中就得到了许多的欢乐和收获。 我们小分队这次活动的主题是绿色环保，低碳生活。围绕这个主题，我们开展了生态武进，全民参加，rsquo； 绿色兑换 rsquo；社区行等一系列活动。所谓绿色兑换就是让居民把家中的废纸带过来兑换一盆小盆栽。而我们这次收集的废纸会统一捐献给常州市红十字会，用于救助患有先天性心脏病的儿童。整个活动中，我们共收集废纸近 500多斤，被多家媒体报道。 对于这次暑

7、期.实践，我是很重视的。由于这是我们为数不多的可以毫无顾虑的去做自己喜爱的事的机会，不带任何功利性地关心别人。或许毕业以后，我们为生活所迫，整日奔波劳碌，追名逐利，去做自己不喜爱做的事情，根本就没时间，没精力，没.，没心思参与这些公益活动。所以我要趁着现在有时间，有精力，有.，尽全力去做这些自己感爱好的，不带任何功利性的事情。而做这些事情的缘由只有一个：我喜爱！，而不管这些是否对自己有利。 在这次活动中，我们小分队的成员团结全都，各司其职，一起为同一个目标去努力。尤其是赵德帅和史贺两位学长，作为我们小分队的领头羊，从活动的策划，前期预备，到活动的进行，总结报告，后期宣扬，无一不以身作则，走在前

8、头，付出了许多汗水和心血，为我们树立了很好的榜样。总之，当我和我的队友们为一个目标而共同努力的时候，我感觉到很欢乐，我想这应当就是团队合作的乐趣吧！而我们在这几天的活动中，相互之间加深了了解，彼此之间的感情和友情也渐渐加深，我想这就是所谓的志同道合，真正的伴侣也就是这样产生的吧。我觉得，当我们在一个集体中，而这个集体中的每一个人都团结全都，兢兢业业，大家为同一个 目标去努力，没有勾心斗角，没有人偷奸耍滑，大家之间相互关心，都尽力发挥自己的那一部分作用，我想我们集体中的每一个成员都会感到团队合作的欢乐。另外我觉得，对于伴侣，我们完全没有必要刻意去结交。由于交伴侣讲究志同道合。当我们遇见为人处世，

9、做事态度和自己相像或相同的时候，我们内心之间会不由自主的产生亲切之感，对方也是如此，渐渐的，我们彼此之间就会很快成为好伴侣这或许就是惺惺惜惺惺，英雄识英雄吧。而对于那些我们看不惯地那些人，纵使刻意去结交，估量也只是泛泛之交而已。而我假如想结交正直，诚信，仔细，和善，热心的伴侣，我们自己就必需做到那样。由于物以类聚，人以群分。所以我们在工作学习中要严格要求自己，这样才能交到更多的优秀的伴侣。 在这次活动中，我们也遇到了许多困难和误会。刚开头时，当我们发传单做宣扬的时候，许多人根本就不屑一顾，传单都不情愿拿，更别说参与活动了。这些人当中主要以二三十岁未婚的男女青年为主，或是已婚的没有孩子的，他们或

10、许是忙于自己的生活，根本就没时间参与，或是说根本就没爱好关注和参与这样的公益活动。另外还有四五十岁的叔叔阿姨们，他们可能是太节俭了，觉得用废纸换盆栽太不划算了。记得在南都社区活动的时候，一位阿姨就跟我说过废纸还五角钱一斤呢！当然也有许多人热忱参加，他们当中以六七十岁的老年人，六岁以下的儿童，学校生，学校生，高中生，还有已经结婚并且已经有了孩子的青年夫妻。老年人 和儿童主要是喜爱我们的盆栽，而学校生，学校生，高中生除了喜爱盆栽之外，更重要的是环保意识较强。而那些青年夫妇文化水平较高，主要是为了训练自己的孩子，所以都会带着自己的孩子来参与。记得有一位家长还让自己的孩子加入我们的小分队当中。另外，在

11、这次活动中，我们也得到了许多的支持，各个小区的居委会都会帮我们宣扬，记得在南街社区的时候，场面特别的火爆，老人们都是排着队参与的。 到了最终，收集到的废纸都存放在各个小区，但是这些都要运到学校。到后来，赵德帅学长找来一位收废纸的老人，让他骑着他那辆收废纸专用电动三轮车，把满满的一车废纸运回学校，而我很荣幸，和那位老人挤在一个座位上，充当起废纸押运员，同时还要躲避交警，相当的刺激。 总的来说，这次活动虽然不如我们预想的那么完善，但是基本上达到了我们的目标。而在这次活动中，我的语言表达力量，交往力量，团队协作力量等各个方面都得到了很大的熬炼。更重要的是在这次活动中，我又熟悉几位新的伴侣，也有了许多

12、的感悟和体会。明年暑假我还会连续。 ?.实践报告 篇 3 ? 实践目的：通过.实践，能够熬炼我自己与人交往的力量，扩大交际范围，进一步加深对自身专业的了解，培育对专业外学问的爱好，增加工作阅历与收获，也从中发觉自己从未发觉的方面，或许需要改正的习惯，更或许是某个被掩盖的亮点，给自己一个正确的定位，确立相对现实的目标。结合平常在校学习的专业技能，再加上实践，使之更加完善。 另外，我还实践了其他领域的工作，扩展自己的学问面，熬炼提高自己的力量，见识不同的人，不同的家庭，不同的工作，学会怎么做人，与人相处，如何高标准完成一个广告案例，提早适应.，为今后成为一名优秀的广告设计师打下扎实基础。 转瞬间，

13、一个酷热的假期就要过去了。蓦然回首，不能不感慨光阴似箭般穿梭中的那份无奈。当预备整理心情，重整动身时，发觉原来匆忙的假期里多了一份沉甸甸的充实 ? 7 月 4 号学校的全部事情办妥了后，就预备开头之前已经联系好的假期实习了。这是高校生活最终一个暑假了，9月份回来就要预备答辩，然后 12 月就要出去找工作了。自己什么水平搞的并不清晰。 7 月 5 号伴侣陪我到了位于 xx 市的 xx 电视台生活资讯频道工作部。简洁的自我介绍后，我和主管技术的高老师说了自己的状况。专业上的、生活上的都谈了一下。然后自己出去找地方住，劳碌的一天晚上在租来的房子里悄悄的躺床上想了许多不靠谱的事情，但是并没觉得孤独孤独

14、。我喜爱这种生疏的感觉，我喜爱生活，我渴望未知时期盼新机的等待。 开头上班后我并没有感觉到有许多压力，高老师是个很平和的人，在给我说了制作的流程和方法后，我有时候并不能尽如人意的把交给我的案子完成了。但是公司的同仁更多的是给我提出一些好的更改建议，并且不断的鼓舞我。在这 种环境中我成长的很快，在做每一个案例时我都在自己的想法基础上听取老师的指导不断完善自己的作品。 由于在学校很难接触到那些专业型的硬件和软件，所以我出去后基本上是一点基础都没有的，譬如广播级摄像机的使用方法、以及机房播出系统的使用。当我面对这些新东西的时候，我还是有些小紧急的。我怕完不成领导交给的任务，但是我更加深知我需要士气需

15、要敢于担当的精神。假如迈不开这一步那么我的实习是没有意义的。所以我坚决信念，开头自己从头学起这些新的学问，尽管这个过程我出了许多错误，可是在老师和同事的关心下一样样的改正过来了，之后不到两个礼拜我就完全把握了上面所提到的新学问。回想起来我当时假如没有士气去担当那些自己薄弱的东西我是不会快速成长起来的，那么我实习的意义也是没有多大的。 我之前始终深刻的明白一个道理，我认为干工作就是自己品质的体现，我不能只为干工作而干工作。在把握了工作的方法，完全具备了完成广告的技术后，我就可以单独的完成一些广告案子了，在接到每一个广告案子的时候我都认仔细真的去做，在不懂得地方也乐观的去问老师，并且和客户沟通广告

16、的表达意图，从而完善的完成工作。就这样我在昆钢生活资讯频道学习实践了一个半月。很庆幸的是我达到了实习了目标，并且公司领导认为我不管是从做人还是对待工作上都还行，所以我在要走的时候单位领导组织了一场欢送我的活动，大家聚了餐也唱了歌很尽兴。然后负责业务的老总也和我谈了一下我个人工作的事情，提出了假如我情愿 的话答辩完了可以直接可以过来上班的盼望。我很感动，也恳切的表达了自己的想法。 就这样我的实习圆满的画上了一个句号。尽管短短四十五天 ? 的实习，但是我却学到了许多学校学不到的东西。专业上的，为人处事上的，我自信的认为我都有很大的提高。我知道了书本的东西和实际操作的距离，也明白干工作是必需要努力的

17、，由于它代表了我们的品质。我们不想也不能把工作干完后，给人家留下的是工作没干好人也不咋样的印象。假如那样就真的太失败了。 刚去报道的时候面对生疏的工作环境、我很紧急。不知道怎么尽快的融入进去，想过避重就轻的去做那些力所能及的事情，但是我想我是在实习，我的实习意义就是来这里给自己充电，学新的东西，把握自己不娴熟的技术。假如不敢担当不敢直面自己的薄弱环节，那么困难永久都是困难的，不会的我永久也不会。于是我乐观的去担当那些自己并不熟识的业务，在这个过程中不断的去请教老师，询问同事。经过一段时间自己已经完全胜任了各项工作。所以我认为刚出去工作的时候，我们并不肯定干的就是自己所擅长的工作，面对简单的工作

18、任务，生疏的工作环境。我们唯一能做的就是敢于担当、敢于直面自己的薄弱环节，然后有的放矢的去改进，去学习。尽快的融入工作中，快速的成长起来。只有这样我们才有可能产生价值，而对于用人单位我们才会被认为是可以产生效益的人才。所以我认为这一点很重要。 ? 其次、做事情肯定要仔细负责。 我们高校生在学校里面接触的东西都很正面，离.是很有一段距离的。所以在工作当中简单抱负化，简单产生过于浪漫的想法。但是工作是实际的，所以我们在干工作的时候遇到一些未预知的困难时候时总是很恼火，这时候就会产生一些消极怠工和敷衍了事态度。我在实习的过程中，有一次公司领导叮嘱我做一个公司户外宣扬海报。我以前基本没有做户外广告的阅

19、历。在纠结了两天后实在是想放弃了，于是就想简洁的做一个就成了。可是后来想想，我不能这样。首先领导让我做事儿就是给我机会，假如我敷衍了事，这首先是对领导的不敬，我敷衍领导一次，我可能在领导眼里就是一个不负责任的人，那么我以后可能就没什么做事的机会了。其次这样做是对我自己人格品质的践踏。假如一个人担负着别人的信任和盼望却让人绝望了，这是不行原谅的。这是对自己人格的践踏，这是对自己品质的猥亵。所以我认为做事肯定要仔细负责，只有这样，我们才会有更多干事的机会，干事情的机会多了，我们胜利的机遇也就来了。 第三、刚开头工作时候姿势低一些，要恳切一些。 我刚去公司的时候，许多东西都不会，许多事情也不懂。但是

20、我很恳切，姿势也很低的去询问同事，请教老师，我发觉大家还是很愿意的去关心我的。公司不管是领导或者同事有事情需要帮忙，只要是我力所能及的我都是在第一时间去供应关心的。这样就很快的和大家打成一片了，然后那些不懂得学问，不懂的事情也就在这过程知道了，了解了。作为 一个新人，最重要的就是要知道自己的不足，要勤奋些，姿势很低的去做事做人。只有这样才会尽快的融入工作环境，而少走一些弯路。 这次暑假实习我觉得我完成的很完善，我认为我达到了实习的目的。我学会了许多有用的技术，这为我年底找工作供应了先决条件。实习完后回到学校我学习学问的时候就不会像以前那样盲目了。并且我实习的这个过程接触了许多人，见识了许多事。

21、我认为我比以前更加成熟了。我想这次完善的假期实习经受必将对我以后的学习工作生活产生重大的影响，从而让我成为一个可以为.制造价值的人。 ?.实践报告 篇 4 ? 这个暑假，我在 xx 进行了为期 9 天的支教活动。我被支配担当六班级的语文老师兼班主任，刚开头我觉得有点压力，究竟我面对的是已经毕业的六班级升初一的同学。由于期间有台风康森的阻挠，我们不得已得把 xxx 两天的课程取消了，许多同学都说，老师可不行以补回被台风吹走的课啊。想再为他们多上几节课，但是没方法，还是要听从我们队的支配。 很庆幸自己加入了这个团队，9 天的时间虽然很短暂 ，但是我却收获许多。虽然我们住的条件不是很好，也不算很差，

22、这也能够熬炼到我们的生活自理力量，有空去帮阿姨洗洗菜，饭后整理盆子。我们都很团结，互助，在共同的工作中，我们一起克服困难，增进了解，增进友情。 一开头，孩子们有些害羞，对于我们这些初次见面或者 见过一次的大哥哥大姐姐们有些拘束。可是他们身上的朝气和渴望是无法遮掩的。同学们从见面会的不愿靠近，到与我们相互玩耍打闹，再到临别的依依不舍，这个过程记录着我们之间的情意。 美妙的时间总是短暂的，一刺眼 9 天就过去了，支教的生活很充实，虽然天气很热，每天晚上我们几乎都呆在教室(我们睡觉的地方)，想着这时候我的好多伴侣都在家里吹着空调玩着电脑，多么闲适快乐!而我们，在教室里，吹着我们的只有几台电风扇，说真

23、的，还真挺艰苦的，二十几个女生挤在一个教室里，没蚊帐、没床，大家打着地铺，席子紧靠着席子。我几乎每天早上都是冷醒的，最不幸运的是有许多飞蛾，结果我中招了，皮肤烂几处了。但是当我看到那一双双清亮的大眼睛，我觉得再苦再累也值得。刚开头时，我在第一节自我介绍中发觉孩子们不敢大胆表现，明显缺少自信,于是我和同学们相互沟通相互沟通,在教学中不断完善自己的教学方法，培育他们的自信，努力让孩子们有一个轻松欢乐的暑假。 有幸自己也能亲身提前体会一下做老师的味道，熬炼一下自己。当我第一次踏上讲台，镇静地看着台下几十双求知的眼睛，一股暖流涌上心头，仿佛又消失了当年自己读学校的那一幕幕在课堂上大多数同学的主动性还是

24、不够高，有的同学甚至不愿站起来回答问题，有些同学爱开小差，喜爱说话等等问题，这都需要我们想出肯定的对策去解决的。每次上课，都会有老师在教室后面听课的，而我没上完课也 都会向听课的老师了解自己上课的优点和不足，以便改正，提高自己的师范技能。 虽然这只是一次实践活动，我们只做了 9 天的老师，但我知道我们肩上的担子并不轻，要上好每一堂课，让这些淘气的同学对我们上的课感爱好，这并非是件简单的事，况且是对于我们这帮自己还是同学的老师，一切都得靠自己去探究，去讨论。 支教的日子里虽然很辛苦，但也是欢乐的。究竟和这些孩子年龄原来相差不大，我们就像他们的哥哥姐姐一样。他们会在课余时间和我们谈天，或放学后留下

25、来和我们几个老师谈天，唱歌，会和我们说他们的心里话。他们不禁让我们重新体会到了孩子的纯净真诚，也让我们在劳碌之余、放松之了解到自己的不足 ? 即使我们那时立刻就走了或许今后都不会再见面，可是竟然就这么像熟悉许久的亲人般舍不得分别。他们一大早就回学校帮我们打扫好校内的卫生，帮行李，和我们拍照留念，特殊是走之前班里的几个很熟的女生还来送我们，陪我们谈天。走之前也有许多我不是我教的同学始终问我要照片、要手机号、要 q 号，不停地写留言，签名。始终说着老师可不行以不要走不要走叫我们有时间记得要去看看他们 ? 即便是现在，当翻开同学们写给我的信还有那些小礼物时，心里也是一阵难受。但别了依旧信任，以后有缘再聚.再说现在是网络时代，联系不是问题。 随着时间的消逝，我们三下乡活动在大家共同努力下结 束了，大家带着一份感动与思索起程，想想我们分别的那一幕，想想我们与龙塘同学共同度过的那点点滴滴，想想我们队友们留下的脚印，想想我们所做的每一件事真的为我的人生增加了不少的阅历和收获，它也是这片天空下不灭的回忆，这将成为我人生的一笔财宝，值得我永久珍藏。三下乡就是要我们这些高校生好好利用自己的才能来与实践相结合，让我们实实在在感受乡情，知道自己的责任和使命是什么。并要在实践中确定自己的价值，并熟悉自己的不足，这就要求我们更加努力去学习