九年级化学上册 2.1空气第2课时学案 人教版_第1页
九年级化学上册 2.1空气第2课时学案 人教版_第2页
九年级化学上册 2.1空气第2课时学案 人教版_第3页
九年级化学上册 2.1空气第2课时学案 人教版_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、学习目标1初步认识纯净物、混合物的概念,能区分些常见的纯净物和混合物2了解氧气、氮气和稀有气体的性质和用途;3了解空气污染危害,知道空气是宝贵的自然资源,养成关注环境、热爱自然的情感。学习过程【知识回顾】空气是由哪些物质组成的?各物质在空气中所占的体积分数各为多少?【新知探究】一、纯净物和混合物【分析与思考】上一节课我们学习了空气的组分,请同学们比较一下空气和氧气,在组成上面它们有什么相同点和不同点?纯净物: 混合物: 【课堂练习】下列物质中,哪些是纯净物,哪些是混合物?澄清的石灰水、二氧化碳、稀有气体、氧气、海水、水、冰水混合物、汽车尾气纯净物是: 混合物是: 【阅读与交流】阅读课本P28-

2、30页,共同交流下列问题1阅读课本P28,结合你的生活经验,谈谈氧气在生活和生产中的用途。2阅读课本P28-29,结合你的生活经验,谈谈氮气在生活和生产中的用途。3在测定空气中氧气含量的实验中,集气瓶中剩下的气体主要是氮气,结合实验和日常生活经验,讨论以下问题:(1)燃烧的红磷熄灭了,这种现象说明氮气能不能燃烧?(2)集气瓶内水面上升一定高度后,不能继续上升,这种现象说明氮气具有什么样的性质?备 注4阅读课本P29-30,讨论以下问题(1)稀有气体包括哪几种?(2)稀有气体的性质:(3)稀有气体的用途:三、保护空气【阅读与交流】阅读课本P30有关保护空气的内容,回答下列问题(1)对空气造成污染的物质主要有哪些?(2)空气污染导致的环境问题有哪些?分别是由哪些污染物造成的?(3)你认为应当如何防止或控制空气的污染?四、空气质量日报、预报【拓展阅读】课本P31“空气质量日报、预报”我国目前计入空气首要污染物的有: 【课后巩固】1许多城市都禁止燃放烟花爆竹,原因是燃放烟花爆竹时产生有毒气体。产生噪音。产生粉尘。易引发火灾。其正确答案是( )A只和 B只,和 C只,和 D2据报道,现在许多城市交通主干道的空气严重超标污染,其主要原因是( )A. 煤燃烧所排放的废气造成的B. 几十万辆汽车,摩托车等排放的废气造成的C.

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论