下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、精品资料XXX公司培训及团队建设活动方案(草案)一、活动目的:为了让员工更加熟悉公司现有的业务和资源;了解公司其他部门的日常工作;增强部门与部门间,同事与同事间的沟通、交流与合作;加强公司凝聚力;提高工作效率和员工的积极性;同时布置公司下半年的工 作任务,携手并进,为完成最终的目标而努力。二、活动主题:“敞开胸怀,自由奔放”三、活动时间:2007年X月XX日下午X点:四、活动地点:(附近酒店会议室)五、活动参与主题:XXX全体员工六、活动主持:XX为主,各部门领导轮番上场七、活动形式:培训互动游戏八、活动方案:(共分两个部分,共约4个小时左右)前奏:(时间约30分钟)老板布本次活动的意义, 介
2、绍公司情况, 介绍各部门情况及负责人, 同时公 布下半精品资料年工作目标和工作计划。下面的时间交给各部门负责人。各部门负责人轮番登台介绍本部门成员,最好以此种方式,比如: “这是客户 部最具有活力的美女XX,”然后XX登台跟大家打招呼,用最幽默最具代表性 的语言自我介绍, 包括工作职责, 兴趣爱好等, 目的是让大家对自己留下深刻印 象。部门成员全部介绍完毕后,负责人描述本部门工作职责,日常工作情况,结 合成员展开,同时找出最能代表本部门工作情况或未来期望的词语或句子作为本 部门的代号 (此代号可以作为互动游戏中口号) 。第一部分:培训(每个部门时间控制在15分钟,Q&A阶段控制在2分钟
3、,中间 有10分钟休息时间,共计2小时30分钟) 所需物料:投影仪、投影幕、摄像机、照相机、音响系统、合适的背景音乐。培训师:各部门负责人或代表,本部门员工可以作为有效的补充 流程:各部门负责人结合本部门工作内容、 工作范围和主要产品, 为公司员工培 训。客户部:媒介部:设计部:策划部:第二部分:互动游戏宗旨:加强团队合作,促进各部门之间协作,增进同事之间的了解1游戏名称:团队合作,张弛有道精品资料游戏目的:通过这个游戏, 让大家认识到团队合作的重要性。 一个团队若想成 功必须运用恰当的方法, 而这个方法不仅包括要善于利用有效资源, 还要求学会 倾听他人的意见,以沟通寻求彼此间的默契。游戏规则
4、:游戏开始时,将大麻绳围在各自腰间位置,所有队员带上眼罩,在2分钟内将绳索围成指定的图形 (如正方形、 长方形、平行四边形、 梯形、菱形、 三角形),在这过程中,参加队员不能手拖手,只能通过大麻绳互相维系,最后 围出图形的队伍将绳索不变形的平放置地上让大家看图形是否形似, 最快围出图 形且图形形似的队伍胜出。游戏以部门为单位分别进行, 抽签决定游戏顺序的先 后和所要摆的图形。按游戏完成的形似和时间评出X名次,最形似且时间最短的为第一名,其次的 为第二名,以此类推。第一名得X分,第二名得X-1分,以此类推,第X名得1分。游戏细则:所需要设备:眼罩8个、大绳索一条、秒表一个、口哨一个。 游戏人数:
5、每组派出8人,游戏时间:20分钟(3分钟派发材料及宣读比赛规则,每组分别进行游戏,共 需要12分钟,5分钟评比结果并对游戏做出总结)2游戏名称:运筹帷幄,共建高楼游戏目的: 建高楼游戏不仅能培养团队分工合作精神, 最更重要的是使参加游 戏的人员因从事一种完全不同于手头工作的事情而增强其创新性, 开拓大家的创 新思维。游戏规则:每组各分5张报纸、一卷透明胶、一把剪刀,每支队伍要求在10分钟内,利用分配给他们的纸和封箱胶,尽可能建造最高的自由耸立的高楼,当 主持人宣布游戏结束,所有参加游戏人员必须离开高楼, 使大数独立耸立, 不要 有任何支撑的。按高楼高度评出一至X名,楼最高的为第一名,其次的为第
6、二名,以此类推。 第一名得X精品资料分,第二名得X-1分,以此类推,第X名得1分。评比结束后,主 持人请获得第一名参赛队伍谈谈他们是如何构思、如何分工合作。比赛过程中,主持人可作以下提示:纸张可任意裁剪,由于资源有限,所以要注 意合理利用。提示比赛队伍可以先商议好,再动手,但要注意时间的掌握。对游 戏剩余时间(8、5、3、1分钟)进行报时。游戏细则:所需要设备:5*X张报纸,X卷封箱胶,X把剪刀,长直尺2把,秒表1个,口哨 一个;游戏人数:每组选派3人,X组共有3*X人参加游戏;游戏时间:20分钟(5分钟派发材料及宣读比赛规则,10分钟计时比赛,5分 钟评比结果并对游戏做出总结) ;工作人员:
7、2人,做分派材料和监督游戏的进行,防止违规行为。3游戏名称:头脑风暴游戏目的: 发散性地思考问题, 迅速转动大脑搜求各种方法解决问题称为头脑 风暴,其意义在于能激发员工的创造性思维, 鼓励他们更有创造力地去解决问题。 游戏规则:1.确定一样物品, 比如可以是乒乓球或者其他任何东西, 让员工在1分钟以内想 出尽可能多的它的用途。2.每五到七人为一个小组,每个组选出一人记载本组所想出的主意的数量,在1分钟之后,整理出本组中最新奇、最疯狂、最具有建设性等的主意,想法最多、 最新奇的组获胜。3.规则:精品资料(1)不许有任何批评意见,只考虑想法,不考虑可行性。(2)想法越古怪越好,鼓励异想天开。(3)
8、可以寻求各种想法的组合和改进。4.评分标准:根据最终结果评出一至X名,楼最高的为第一名,其次的为第二名,以此类推。第一名得X分,第二名得X-1分,以此类推,第X名得1分。 游戏细则:所需物料:铅笔、纸张、秒表、口哨 游戏人数:每组派五到七人,其中一份负责最终统计 游戏时间:10分钟(4分钟派发材料及宣读比赛规则,1分钟比赛,5分钟评比 结果并对游戏做出总结)工作人员:2人,做分派材料和监督游戏的进行,防止违规行为。4优化组合,创造奇迹游戏目的: 发散性地思考问题, 迅速转动大脑考虑如何利用手中的资源进行优 化组合,更有创造性的解决问题。游戏规则:每个组派出一个选手上台抽4张卡片,抽好后不许看卡
9、片上的内容,放在桌 子上,每张卡片上分别写着时间 地点 人物 在干什么。裁判宣布开始后,选手在1分钟看卡片并根据卡片内容讲出一个故事。 评分规则:根据故事精彩成都评出一至X名,楼最高的为第一名,其次的为第 二名,以此类推。第一名得X分,第二名得X-1分,以此类推,第X名得1分 游戏细则: 所需物料:写好的卡片、秒表、口哨 游戏人数:每组派一人 游戏时间:15分钟(3分钟宣读比赛规则,1分钟抽取卡片,每位选手花费1分钟比赛,5分钟评比结果并对游戏做出总结) 工作人员:2人,做分派材料和监督游戏的进行,防止违精品资料规行为。评判团: 团长:XXX成员:(选择三人)备注:1需要准备白板或其他东西代替
10、,用来写比赛成绩。2.人数少的部门可以组成联队,最终根据四场游戏的得分总和评选出优胜团队同时可以考虑设置“最佳创意”最佳个人”最佳协作”等奖项。 最后获奖个人和团队 合影留念。九、总结发言十、调查问卷填写及回收备注:着装:休闲装或运动装精品资料人与人之间的距离虽然摸不着,看不见,但的的确确是一杆实实在在的秤。真与假,善与恶,美与丑,尽在秤杆上可以看出;人心的大小,胸怀的宽窄,拨一拨秤砣全然知晓。人与人之间的距离,不可太近与人太近了,常常看人不清。一个人既有优点,也有缺点,所谓人无完人,金无赤足是也。初识时,走得太近就会模糊了不足,宠之;时间久了,原本的美丽之处也成了瑕疵,嫌之。与人太近了,便随
11、手可得,有时得物,据为己有,太过贪财;有时得人,为己所用,也许贪色。贪财也好,贪色亦罢,都是一种贪心。与人太近了,最可悲的就是会把自己丢在别人身上,找不到自己的影子,忘了回家的路。这世上,根本没有零距离的人际关系,因为人总是有一份自私的,人与人之间太近的距离,易滋生事端,恩怨相随。所以,人与人相处的太近了,便渐渐相远。人与人之间的距离也不可太远。太远了,就像放飞的风筝,过高断线。太远了,就像南徙的大雁,失群哀鸣。太远了,就像失联的旅人,形单影只。人与人之间的距离,有时,先远后近;有时,先近后远。这每次的变化之中,总是有一个难以忘记的故事或者一段难以割舍的情。精品资料有时候,人与人之间的距离,忽
12、然间近了,其实还是远;忽然间远了,肯定是伤了谁。人与人之间的距离,如果是一份信笺,那是思念;如果是一个微笑,那是宽容;如果是一句问候,那是友谊;如果是一次付出,那是责任。这样的距离,即便是远,但也很近。最怕的,人与人之间的距离就是一句失真的谗言,一个不屑的眼神,一叠诱人的纸币,或者是一条无法逾越的深谷。这样的距离,即便是近,但也很远。人与人之间最美的距离,就是不远不近,远中有近,近中有远,远而不离开,近而不相丢。太远的距离,只需要一份宽容,就不会走得太远而行同陌人;太近的距离,只需要一份自尊,就不会走得太近而丢了自己。不远不近的距离,多像一朵艳丽的花,一首悦耳的歌,一首优 美的诗。人生路上,每
13、个人的相遇、相识,都是一份缘,我们都是相互之间不可或缺的伴。人与人之间的距离虽然摸不着,看不见,但的的确确是一杆实实在在的秤。真与假,善与恶,美与丑,尽在秤杆上可以看出;人心的大小,胸怀的宽窄,拨一拨秤砣全然知晓。人与人之间的距离,不可太近与人太近了,常常看人不清。一个人既有优点,也有缺点,所谓人无完人,金无赤足是也。初识时,走得太近就会模糊了不足,宠之;时间久了,原本的美丽之处也成了瑕疵,嫌之。与人太近了,便随手可得,有时得物,据为己有,太过贪财;有时得人,为己所用,也许贪色。贪财也好,贪色亦罢,都是一种贪心。与人太近了,最可悲的就是会把自己丢在别人身上,找不到自己的影子,忘了回家的路。这世
14、上,根本没有零距离的人际关系,因为人总是有一份自私的,人与人之间太近的距离,易滋生事端,恩怨相随。所以,人与人相处的太近了,便渐渐相远。人与人之间的距离也不可太远。太远了,就像放飞的风筝,过高断线。太远了,就像南徙的大雁,失群哀鸣。太远了,就像失联的旅人,形单影只。人与人之间的距离,有时,先远后近;有时,先近后远。这每次的变化之中,总是有一个难以忘记的故事或者一段难以割舍的情。有时候,人与人之间的距离,忽然间近了,其实还是远;忽然间远了,肯定是伤了谁。人与人之间的距离,如果是一份信笺,那是思念;如果是一个微笑,那是宽容;如果是一句问候,那是友谊;如果是一次付出,那是责任。这样的距离,即便是远,但也很近。最怕的,人与人之间的距离就是一句失真的谗言,一个不屑的眼神,一叠诱人的纸币,或者是一条无法逾越的深谷。
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2024年全新活牛销售合同
- 2024年人工智能应用开发合作协议
- 2024年产品代理协议样本
- 大班数学公开课教案《聪明宝宝寻宝》
- 2024年保密协议与责任书
- 中班语言游戏活动教案:顶锅盖
- 中班音乐公开课教案及教学反思《秋天多么美》
- 变化的线教案
- 《大数的认识》单元整体教学设计(教案)四年级下册数学人教版
- 二年级上册数学教案-6.1《7的乘法口诀》-人教新课标
- 《甘肃省中医康复中心建设标准(2021版)》
- 高中英语外刊-小猫钓鱼50篇
- PowerPoint培训教程课件
- 医疗绿色通道医联体协议书
- 高考名句名篇《菩萨蛮 书江西造口壁》课件
- 岗位整合整治与人员优化配置实施细则
- 兽医病理学智慧树知到期末考试答案章节答案2024年浙江农林大学
- 大学生生涯发展展示 (修改版)
- JT-T 1495-2024 公路水运危险性较大工程专项施工方案编制审查规程
- 教科版小学科学六年级上学期期中考试检测试卷与答案(共5套)
- 康复治疗技术的职业规划课件
评论
0/150
提交评论