一年级语文下册第七单元复习课教案流程_第1页
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1、精品文档一年级语文下册第七单元复习课教案流程图复习内容：识字 7 7语文园地七复习目标：1 1、能正确、流利、有感情地朗读并背诵本组内的课文；2 2、能正确地书写本组课文中的生字词。复习过程：一、谈话导入1 1、谈话:出示“孙悟空”图片，师：这是谁呀？你们喜欢他吗？为什么？3 3、师：老师也很喜欢他，因为他的本领很大。他的本领是天生的，还是后来跟 着师傅学的？师：你们想做学习上的小小孙悟空吗？师：那我们应该怎么做呢？师：说得真好！只要你闯过老师的这几关，你就是学习上的小小孙悟空。二、闯关第一关：我会背、我会读1 1、出示我能有感情地朗读下面的课文：小白兔和小灰兔两只小狮子小伙伴手捧空花盆的孩子

2、1 1）学习小组内每人朗读一篇课文，并进行评议。2 2）每小组朗读一篇课文。2 2、课件出示：我会正确背诵识字 7 7。1 1）指名背诵。2 2） 学习小组内背诵。如果过关了，请小组长在第一关下面画一颗五角星。（教师检查几个基础薄弱的学生。）第二关：我会读师：恭喜你们顺利闯过第一关，相信你们第二关也能闯过。出示词语：骄傲练习 糟糕保管施肥 诚实 规定大概饺子 懒洋洋 师：自己读一读这些词语吧？生自由读师：谁想展示一下你的朗读水平？ 一生读，其他同学跟读。师：评价。同桌两人互相读给对方听，过关画五角星。 生互相检查。师抽查几个学生。师：过关的同学请举手！你很棒！来给自己一些掌声。没有过关的同学同

3、桌 负精品文档责，放学前让他再给你读，必须让他过关。第三关：我会写出示：短热练 常汽师：这些字我们好长时间没见过了，你还会写吗？师：边读边用手指在桌子上写一写！师：老师发现有的同学很认真的在记字型！准备好闯关了吗？师：仔细看、认真写！你长得多漂亮，就把字写的多漂亮！谁想到黑板上来 写？三生上台写字，其他同学写到练习本上。师：写完了吗？谁想当当小老师，三生上台批阅默写的生字。师：过关的同学在第三关下画一颗星。第四关：我会做师：关键的时刻到了，最后一关可要更加细心了，认真完成老师发给你的学 习纸。生：做题师：做完了吗？同桌互相交换看你同桌都做对了吗？师生共同订正。师：谁闯过这一关了？生：举手师：如

4、果你这四关都闯过了，请你举起骄傲的手！来我们为自己鼓鼓掌！三、歌曲结束师：刚才大家学的很认真，我很高兴，奖励大家一首歌。播放劳动最光荣。师生同唱一首歌。四、拓展师：这首歌叫什么？师：劳动最光荣，诚实受人尊敬，老师相信通过这一单元的学习，你们 不仅学到了很多知识，还学会了许多道理。附练习：练习纸1 1、照样子，选择正确的词搭配起来。水草虫手车肥土饭吃（饭）拔（）挑（）施（）拍（）拉（） 捉（）翻（）2 2、捉迷藏。用“ 一一”找出句子中的反义词。（8 8 分）1 1 ）虚心使人进步，骄傲使人落后。2 2 ）这果子是苦的，我要吃甜的。3 3 ）这根管子粗细刚刚好。3 3、写句子（1 1）取人之（），补己之（）。（2 2） - 十分-（3 3） 只有（）种。才有（）的菜

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