人教统编版五年级下册语文6《景阳冈》课时测评卷C卷_第1页
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文档简介

1、人教统编版五年级下册语文6景阳冈课时测评卷c卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 亲爱的同学,经过一段时间的学习,你们一定学到不少知识,今天就让我们大显身手吧!一、 字词模块 (共4题;共8分)1. (1分) 看拼音写词语。 fán  xngmàn  mièténg  luó_b  todu  cángx  gài_2. (1分) 给多音字选择正确的读音。 (1) 扎:a.zh      b.z   &

2、#160; c.zhá 包扎_   挣扎_   扎在_   扎辫子_(2) 着:a.zhe   b.zhuó   c.zháo   d.zho 一着_   穿着_   着火_   看着_3. (2分) 拼一拼,写一写。 wn nunmín zúxi xibì kng rú x_xún zhojng sèyóu

3、 xìliàn liàn bù sh_4. (4分) 选词填空。必须    必需小动物们都贮存好了过冬的_食品。要考得好成绩,你_细心答题。急忙    焦急那位农夫觉得禾苗一点也没长,心里十分_。他终于想出了好办法,_跑到了田里。二、 句子模块 (共1题;共1分)5. (1分) (2018三上·西华期末) 选择恰当的字。没精打_(采  彩)     五_(州  洲)四海旅游_(胜  盛)地   &

4、#160; 舍_(近  进)求远举世闻_(名  明)     满_(载  栽)而归光_(彩  采)夺目     左_(邻  领)右舍三、 读写模块 (共3题;共29分)6. (7分) 课内阅读。 敌机不断地在上空吼叫。炮弹不断地在周围爆炸。师卫生部长匆匆赶来,对白求恩说:“师长决定让您和一部分伤员离开这里。”白求恩沉思了一会儿,说:“我同意撤走部分伤员。至于我个人,要和战士们在一起,不能离开。”部长恳求说:“白求恩同志,这儿危险,让您离开这里,是战斗形势的

5、需要哇!”白求恩说:“谢谢师长的关心。可是,手术台是医生的阵地。战士们没有离开他们的阵地,我怎么能离开自己的阵地呢?部长同志,请您转告师长,我是一名八路军战士,不是你们的客人。”白求恩低下头,继续给伤员做手术。(1) 写出小庙周围情况的句子。 (2) 你是怎样理解“手术台是医生的阵地”这句话的? (3) 你觉得白求恩是一个怎样的人?( ) a . 医术高超    b . 对工作认真负责    c . 关心病人    7. (17分) 现代文阅读从背后照来的灯光世界上有各种多样

6、的灯光,在我心里也有一道永不熄灭的灯光。一个寒风料峭的冬夜,万籁俱寂,我急匆匆地向数学老师家走去一道题难住了我。我知道,虽然这么晚了,明天又没有数学课,但这个时候老师不会休息。我忐忑不安地走到老师家,轻轻一叩,门开了,老师出现在眼前。我向老师提出了疑问,老师慈母般的脸上浮现出一层淡淡的笑意:“来,坐下。”她虽然和蔼地笑着,可我却觉得老师在责备我,不由惭愧地低下了头。老师移开身旁一摞作业本取出纸,认认真真地给我讲解。这时候,在明亮的灯光下,我忽然发现,粉笔灰已染白了老师的头发,老师那装满智慧的额头,也被岁月碾出了道道深沟老师讲完了题,夜色更浓了,我想赶快离开,她却一点儿也不放松:“自己再做一遍!

7、”我连忙接过一张雪白的纸做起来,不一会儿,顺利地做完了。我抬起头来,望着老师批改作业的侧影,不禁想起那堂不平常的课。新年后第一堂课的铃声响了,老师走上讲台,刚说了半句话突然哽住了。大家这才发现她脸上还留着泪痕,教室里顿时安静了。她似乎发现了什么,立即恢复常态,认真地讲起课来。但我们总觉得她在抑制自己,她借着黑板上写字的机会,擦起泪水,用书本挡住同学们询问的目光。下课了,我们才明白,老师的父亲在元旦之夜突然病倒,经抢救才略有好转,第二天她就从医院准时赶到课堂。老师就这样用全部心血浇灌着我们我向老师告别,思绪万千地走出老师的家,前面一片黑暗。忽然,背后有一道光照来。我回头一看是老师!她擎着手电筒,

8、倚在门口。灯光照亮了我前面的道路。我觉得有一股暖流通过全身,令我激动不已。这不是普通的光,这是老师生命的光。从此,这道从背后照来的灯光,始终亮在我心中,时刻照耀我前进!(1) 读句子,解释加横线词语的意思,再填空。我忐忑不安地走到老师家,轻轻一叩,门开了,老师出现在眼前。“忐忑不安”的意思是:1“我”忐忑不安的原因是:2这不是普通的光,这是老师生命的光。第一个“光”指的是3;第二个“光”指的是4。这句话赞美了5。(2) 写了下列句子的意思。我忽然发现,粉笔灰已染白了老师的头发,老师那装满智慧的额头,也被岁月碾出了道道深沟_这道从背后照来的灯光,始终亮在我心中,时刻照耀我前进!_(3) 写出第五

9、自然段的意思。_(4) 写出下面句子破折号的作用。我急匆匆地向数学老师家走去一道题难住了我。1我回头一看是老师!2(5) 文章中多处写了“我”的心理活动,读其中两处,说说每处心理描写表现了教师怎样的品德?我知道,虽然这么晚了,明天又没有数学课,但这个时候老师不会休息。1 老师讲完了题,夜色更浓了,我想赶快离开,她却一点儿也不放松2 8. (5分) 习作。 题目:“漫画”老师漫画里的人,特点非常突出,配上独特的画风和夸张的情节,让人觉得可爱又有趣。想想你的老师有什么突出的特点,如外貌、衣着、性格、喜好等,再选择一两件能突出其特点的具体事例来写。不少于450字。第 9 页 共 9 页参考答案一、 字词模块 (共4题;共8分)答案:1-1、考点:解析:答案:2-1、答案:2-2、考点:解析:答案:3-1、

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