人教版小学英语三年级上册语法

1、三年级（上）unit1、This is十 人名 This is Mike一、口语1、见面打招呼用语：Hello/Hi.你好。2、道别用语Goodbye./Bye.再见。二、句型1、自我介绍的句型：2、I'm姓名。我是I'mSarah.我是萨拉。I'mZhangPeng.我是张鹏。2、表达自己拥有某物的句型：Ihavea/an我有一Ihavearuler.我有把尺子。Ihaveanewpencilbox.我有个新的铅笔盒。3、询问对方的句型及问答What'syourname?你叫什么名字？I'm/Mynames我是/叫What'syourname?

2、你叫什么名字？I'mJohn.我是约翰。/Myname'sJohn.我叫约翰。三、语法：1、Hello/hi用于打招呼“你好”，喂Hello和hi不受时间限制2.hello可以用于打电话，hi没有这个用法。2、I'm与我是谁(1) I'm十姓名(2) I'm还可以用于介绍自己的年龄，特征等信息。I'mnine我九岁了I'mcute我可爱I'mtall我高3、Ihavea/an我有一Ihavea/an+物品a用于读音以辅音音素开头的单词；an用于读音以元音音素开头的单前apen支专冈笔aneraser块橡皮4、What'sy

3、ourname1.I'm我是/叫.2.Mynameis.我是/叫I表示？。我？士时永远大写，无论是在句首还是在句中5、再见1."Goodbye?士比较正式的道别用语。2.“bye?士比较口语化，"bye-bye?±用于非正式场合。3.“seeyou?再见、回头见！”一般用于熟人之间6、?°metoo?士我也是(1)当别人告诉你他/她有某个东西，恰好你也有时。Ihaveapen.我有一支钢笔。Metoo!我也是(2)当别人介绍他/她的个人情况，你恰好跟他/她一样时I'mnine我九岁了Metoo我也是！(3)当别人说“Nicetomeety

4、ou?°(见到你很高兴)时，Nicetomeetyou.见到你很高兴Metoo!我也是Unit2一、口语早上(上午)、下午的问候语：Goodmoring/aftnoon!上午/下午好！初次相识与对方打招呼用语：Nicetomeetyou.见到你很高兴。Nicetomeetyou,too.见到你也很高兴。二、句型1、介绍某人的句型Thisis.这是MrJones,thisisMissGreen.琼斯先生，这是格林小姐2、表达“我看见.”的句型Isee.我看见.Iseered.我看见红色。IseeJohn.我看见约翰3、表达把某物涂成某种颜色的句型Colourit.把它涂成.Colour

5、itbrown!把它涂成棕色吧！Ok!好的！三、语法称呼ThisismissGreen身体部位介绍自己的身体部位Thisismy身体部位这是我的。Thisismyeye这是我的眼睛介绍别人的身体部位Thisisthe身体部位Thisisthemouth这是嘴2、 Goodmoring早上好/上午好用于从早上起床到中午12点之间，熟人见面的问候Mr先生Miss小姐当我们不确定女士的婚姻状况时，我们用MS故士）3、 Isee颜色Iseegreen我看见绿色某一物品Iseeapen我看见一支笔某一个人IseeMissWhite我看见格林小姐4、Showme.给我看看showme+颜色showmebl

6、ueshowme.还用于表达给我看看某物showmetherulershowme数字showmeeight给我看看八5、 Goodaftnoon下午好用于从中午12点到傍晚熟人见面的问候Goodevening晚上好（天黑以后至睡觉前）Goodnight晚安（睡觉前的道别用语）6、 Nicetomeetyou“见到你很高兴“通常用于和他人初次相识或被人介绍而相识时，是比较正式的招呼用语Nice to meet you , too(见到你也很高兴）再次见面 “ Nicetomeetyouagain7、 too也在句末Ihaveabook我有一本书Ihaveabook,too.我也有一本书8、 Co

7、lour动词“给.涂色”colouritblue!把它涂成脸色吧！名词“颜色”Whatcolourisit？它是什么颜色的？IUnit3一、口语1.熟人见面时的问候语Howareyou?你好吗？Imfine,thankyou.我很好，谢谢你。2表示赞同的句子Great!太棒/好了/真棒！2、 句型1、 表达让我们一起做某事的句型Lets动作！（让）我们（做）?-?-.吧！Letsgotoschool!我们一起上学吧！Great!太棒了Let'smakeapuppet!我们一起做个木偶吧！Ok!好的2、 提醒别人看某人或某物的句型Lookat?-看?-?-Lookatme！看我！Look

8、atthatpencilbox!看那个铅笔盒！3、 介绍身体部位的句型Thisismy/the身体部位，这是我的?-?-Thisismynose.这是我的鼻子。Thisisthebody.这是身体。3、 语法1、 Howareyou?你好吗？用于朋友们见面时询问对方的近况Howareyou?1、Imfine,thankyou.我很好谢谢你。2、Fine,thanks.很好，谢谢3、Verywell,thanks非常好，谢谢。回应别人的问候Andhowareyou?/AndyouHowareyou?用于熟人之间打招呼。Howdoyoudo?用于初次见面时打招呼。2、感谢用语（1）Thankyou

9、谢谢你（2）Thanks谢谢（3）Thanksalot非常感谢（4）Manythanks多谢（5）Thankyouverymuch非常感谢回答感谢用语（ 1） Yourewelcome不客气（ 2） Thatsallright不用谢（ 3） Notatall别客气3、Lets?-让我们做?-?-吧！用于邀请别人与自己一起做某事，接受请求用“ok?±,“Great?±回答Lestgotoschool!让我们去上学吧！ok！好的！Lets动词原形4、看look强调看的动作Lookat看具体的东西或人“look！”还可以单独构成一句话，“看”，用于引起别人的注意Look!Acar

10、看！一辆小汽车5、 主格宾格形容词性物主代词ImemyImLilyLookatmeThisismyfather我是莉莉看我这是我的爸爸6、 Great太棒了！好了！真棒！（同意别人的建议）Letsflykites！我们一起放风筝吧！Great!太好了表示赞同的句子Allright好吧good好的Goodidea!好主意Ok好的！Thatsok!Unit41、 口语1、表示让对方猜某物的用语Guess猜表示赞美或欣赏的感叹语Cool!IIikeit.酷！我喜欢它。2、 句型1、询问“这”和“那”的句型及答语Whatsthis/that?这/那是什么Itsa/an?-（它）是?-?-Whatsth

11、is？这是什么？Itsaduck.（它）是只鸭子Whatsthat?那是什么？Itsatiger.（它）是只老虎。2、表示模仿动物的句型Actlikea/an动物名，模仿一?-?-Actlikeatiger.模仿一只老虎。Actlikeanelephant.模仿一头大象三、语法1、Whatsthat?那是什么？（当我们不认识远处的某事物或不知道它的名字时，就可以用这句话来询问。）Whatsthis?这是什么？（当我们不认识近处的某事物或不知道它的名字时，就可以用这句话来询问。答语通常是“Its?-（它是?-?-）Whatsthis?这是什么？Itsacar.它是一只猫Whatsthat?t那是

12、什么？Itsabird.它是一只鸟?°Whatsthis?±不能用“Thisis?-?±来回答“Whatsthat?±不能用“Thatis?-?±来回答This指距离说话者较近的人或事物，“这”That指距离说话者较远的人或事物，“那”2、表惊叹cool酷wow表惊讶，喝彩super在口语中单独使用表“太棒啦”3、 Ilike+喜欢的东西表达喜欢某物时当你恰好与对方有同样的喜好时，你可以“metoo（我也是）4、 Actlikea/an+动物名模仿?-?-Actlikeabird模仿一只鸟Like喜欢Ilike我喜欢?-?-Ilikethepi

13、g我喜欢这头猪像?-.一样Actlike像?-?-一样做动作Actlikeamonkey像猴子一样做动作Uint5一、口语1、 表达感谢与回应感谢的常用语Thankyou./Thanks.谢谢你。/谢谢。Yourewelcome.不用谢。二、句型1、表达自己想吃/喝些什么的句型Idlikesome+食物/饮料，please.请给我些?-?-Idlikesomejuice,please.请给我些果汁。2、 招呼别人吃/喝点什么的句型Havesome+事物/饮料。吃/喝点?-?-Havesomebread.吃点面包吧。Havesomemilk喝点牛奶吧。3、 询问自己是否能吃/喝些什么的句型Can

14、Ihavesome+食物/饮料，please?请给我些?-?-好吗？CanIhavesomewater,please?请给我些水好吗？CanIhavesomerice,please?请给我些米饭好吗？三、语法1、 Idlikesome?°给我些?-?-?±用于表达自己想要某些东西的想法Idlikesome+事物/饮料。PleaseIdlikesomecake,please.请给些蛋糕。Hereyouare给你Idlike=Iwouldlike想要Some些些修饰可数名词的复数不可数名词Idlike+其它给我些?-?-表达自己想要某些东西的想法Idlikesomebreadp

15、lease.请给我些面包llike+其它我喜欢?-?-表达自己的喜好Iliketheelephant我喜欢这头大象。2、 、Havesome?-吃/喝点?-?-Havesomecake吃点蛋糕Thankyou/No,Thanks谢谢你/不要了，谢谢。Have有Ihaveapen我有一支钢笔3、 have吃；喝havebread吃面包havejuice喝果汁eat吃eatanegg吃一个鸡蛋drink喝drinkwater喝水4、 CanIhavesome?-我能吃/喝些?-?-吗？CanIhavesomeeggs?Hereyouare.我能吃些鸡蛋吗？给你?°CanI?-?±

16、;?°我能?-?-吗？”CanIlookyourtoy?我能看看你的玩具吗？Hereyouare.给你Please（1）可以在句尾CanIhavesomemilk,please?请给我些牛奶好吗？（2）也可以在居中Couldyoupleaseopenthebook?请打开书好吗？（3）还可以再句首Pleaseshowmeyourpencil请给我看看你的铅笔。5、 Hereyouare很大方的常用口语，给你Hereyouare.（给你你要的东西）（这是找给你的零钱）Unit61、 口语1、 祝福对方生日快乐的常用语Happybirthday（toyou）（祝你）生日快乐2、 句型1、

17、 询问物品数量的句型及答语Howmany物品？多少？-?-?数字。/数字+物品。?-?-Howmanyplates?多少个盘子？Fiveplates.五个。/五个盘子。Howmanyapples?多少个苹果？Ten./Tenapples十个/十个苹果。2、 询问对方年龄的句型及答语多多Howoldare?你几岁了？多多Im+数字【+year（s）old】.我?-?-岁了。Howoldareyou?你几岁了？Imfive./Imfiveyearsold.我五岁了3、 让对方比划数字的句型Showme?-给我看看showmeone.给我看看一Showmenine给我看看九。3、 语法1、 Thisone,please.请给我这个one指上文中提到的物品或双方知道的某个物品。2、 名词的复数形式：表示两个或两个以上可以计数的事物上加上-s.3、 Howmany+名词复数表示“多少”4、 Happybirthdayto+人祝?-生日快乐Howoldareyou?你几岁了1'm+#字+year(s)old(我?-?-岁)不能随便用“Howoldareyou?±来询问长辈或女士的年龄5、 表达自己年龄的句型(1) I'm嗷字(2)I'm数字+year(s)old(3)Ima/an+数字-year-old-boy/girl我是一个?-?-岁的男孩/