人教部编版七年级语文上册第19课《皇帝的新装》课时作业_第1页
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文档简介

1、第19课皇帝的新装一、基础知识1.下列词语中加点字注音完全正确的一项是()A.爵士(juW) 称职(chGng) 御聘(pin) *妥当(tub) B.钦差(qln) 骇人31) 圈定(qi面1) 愚蠢(yS) C.赏赐©) 滑稽Gi) 头衔(xi An) 呈报(ch®g) D.炫耀(xuAn) 现款(ku池) .附和(1企) 陛下(bi) 2.下而句子中没有错别字的一项是()A.这布是华丽的!精至的!无双的!B这两个家伙正在以全幅精神织布,但是一根线的影子也看不见。C.他们装作是在把布料从织布机上取下来,用两把大剪刀在空中裁了一阵子。D因此他摆出一副更娇傲的神气。3 .“

2、这位官员想,这大概是因为我不配有现在这样好的官职吧?这也真够滑稽,但是我 决不能让人看出来!这句中“滑稽” 一词的意思是()A.幽默、逗人。B.诙谐、意外。C.形容(语言、动作)引人发笑,这里是荒唐的意思。D.(场面、情景)自然有趣。4 .下列句子中加点词语使用不正确的一项是()A.小明的缺点虽然不少,但也不是不可救药。 B.他经常故意说些骇人听闻的话,我们都习以为常了。 C.任何时候,我们都得有自己的见解和主张,不能随声附和. D.我被故宫富丽堂皇的宫殿深深地吸引了。 5.下列句子中标点符号使用有误的一项是()A.人们提到他,总是说:“皇上在更衣室里。”B. “那真是理想的衣服!”皇帝心里想

3、:“我穿了这样的衣服,就可以看出在我的王国 里哪些人是不称职的,我就可以辨别出哪些人是聪明人,哪些人是傻子。”C. “哎,您一点儿意见也没有吗?” 一个正在织布的骗子说。D.他们指着、描述着一些美丽的花纹事实上它们并不存在。6 .下列各句中没有语病的一项是()A.保持并拥有一颗童心,我们的生活会更加单纯快乐。B安徒生童话的作者是安徒生所写的。C.通过读安徒生的作品,让我们看到当时社会的黑暗。D皇帝的新装是安徒生根据西班牙一则民间故事改编而成的。7 .阅读下面的一则新闻,回答问题。地铁“文化专列”流动展现安徒生童话东方早报上海为了迎接六一儿童节,早报记者在“书香童话号” 10号线列车上发现, 车

4、门、车窗以及宣传板上,都贴上了极富童话色彩的活动主题喷绘。而每节车厢的拉手上, 是孩子们亲手画的童话场景,除了熟悉的皇帝的新装、等安徒生 童话故事,还有格林童话里的、以及中国传统的童话故事。据悉,该班次地铁从新江湾城出发,途径南京东路、豫园、老西门、新天地等众多上海 的文化地标站点,吸引了不少市民和游客的目光。11 . “我必须把这游行大典举行完毕。”皇帝已经知道了真相,可他仍然坚持要把这游行大典举行完毕,而且“摆出一副更骄傲的神气”来。你是如何看待这一行为的?12 .这场骗局由一个孩子说出原因,意在说明什么?三、课外阅读成功的试验匚两个大学生乘车来到一个小城市,在一家旅馆投宿,店主像通常所做

5、的那样,问他们 姓名、职业、要在此住多久。这两个外地人说:“我们是格芬克城的著名医生。大约要在这 儿住三个星期。但您不要将这告诉任何人,因为我们要在这里做一个试验,我们需要安静。”匚好奇的店主问:“究竟做什么试验?” “在格芬克城我们创造了一个奇迹:将死人重新搞活起来。这种试验,我们在那里用 了三个星期时间。现在我们要在这里,在另一种条件下重做。”匚显然,店主立即将这奇怪的故事传开了。开始人们对此只是一笑了之,但这两个外地 人的行动却渐渐地引人注意了。他俩经常到公墓去,久久地停留在一些坟墓前,其中包括一 个富商的年轻妻子的墓。他们同人们交谈,询问有关这个年轻太太和其他葬于此公墓的死人 的情况。

6、:整个小城渐渐地处于一种奇异的不安之中。首先是那商人,他真的相信这种神奇的试 验会成功,他同城里的医生交谈,现在连医生的脸也严肃起来了。三个星期的时间快要过去 了,肯定要发生什么事了。匚第三个星期的周末,这两个外地人收到了商人的一封信。“我曾有过一个像天使一般 的妻子,”他写道,“但她重病缠身。我很爱她,也正因为如此,我不希望她重返病体。你 们别扰乱她的安宁吧!”信封里放了一大笔标明是作为酬谢的钱。匚在第一封信之后,其他的信接踵而来。口 一个侄子继承了他叔叔的遗产,很为他死去的叔叔再复活而担忧,一个在其丈夫死后 改嫁的女人写道:“我的丈夫很老了,他不想再活了。他已得到了他的安宁。”这些信 的信

7、封里也都放着一笔钱。匚两个外地人对此一言不发,夜里继续着他们的公墓之行。这时,小城的市长进行干预 了。他当市长才不久,而且很想长期当下去,不愿再跟死去的前任市长会而。他向这两个大 学生提供了一大笔钱。“我们的条件是,”他写道,“你们不要再继续试验下去了。我们相 信你们能将死人搞活,还可以给你们一份证明。我们这里不想要奇迹,你们立刻离开这个城 市吧! ”匚这两个外地人拿了钱和证明,收拾起他们的行装,离开了这城市。“试验”成功了。13 .文章第二段中加点的“这奇怪的故事”指的是什么?14 .商人、侄子、女人、市长给两个大学生写信寄钱,让他们停止试验的目的分别是什 么?(1)商人的目的:(2)侄子的

8、目的:(3)女人的目的:(4)市长的目的:15 .第二段中的画线句子在文中有什么作用?16 .文章题目“成功的试验”有何深刻含义?17 .第二段中“现在连医生的脸也严肃起来了”这一细式描写有什么作用?18 .本文和课文皇帝的新装相比较,有何相似之处?参考答案l.B 2.C 3.C 4.B 5.B 6. D7 .(1)®丑小鸭雪人青蛙王子白雪公主示例:让经典文化走进人们的日常生活,充分发挥地铁空间的公共文化服务功能。8 .“大家”指皇宫里的那些大臣们。他们说的话表现了他们阿谀奉承、自欺欺人的性格特 点,同时也表现出他们不敢说真话,害怕别人笑话自己愚蠢的心态。9 .运用了动作描写的描写方

9、法。写出了皇帝穿衣时装模作样的丑态,表现出皇帝自欺欺人 的特点。10 .前者写人们转述小孩子的话,他们不敢正面承认这个事实;后者直接写人们已承认并说 出了这个事实。开始时人们心里还有疑惧,后来就摆脱了心理压力。11 .明知错了还坚持不改,那就是错上加错:坚持自己的错误才是真正愚蠢的行为。12 .告诉人们要保持烂漫的童心,无私无畏,敢于说真话。13 .两个外地人在格芬克城里用三个星期的时间将死人重新搞活起来。14 . (1)不希望重病而死的妻子重返人间。(2)不希望叔叔复活拿回他的财产。(3)不想和她的前夫生活。(4)不愿跟死去的前任市长见面。15 .设置悬念,为故事情行的发展作铺垫:吸引读者的阅读兴趣。16 .“成功”二

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