学期的自我总结鉴定与学期美术教师教育教学工作总结汇编

1、学期的自我总结鉴定在短短的时间里一个学期很快就过去了，大学生活改变了我很多东酋，包括我的生活方式 和学习方式，当然相比以前是进步了很多。当然，作为新世纪大学生也已经根深在自己的 脑子里。对于过去的一个学期里，自己总的表现还算不错，下而就是木人的个人鉴定： 一个学期的学习，我发现大学的学习方式与高中吋有相当大的差异，在高中时，每天基本 上是离不开记词背诵，还有繁多的作业。而在大学，有很多东西就不再像高中时那般强迫 式的完成。大学的学习要靠的是口觉和方法，以前那种跟着老师走的套路早不管用了，所 以学习上就更充满挑战性了。上个学期在学习上虽然并不是很乐观，但在其它方而的知识 ,我到学了不少，比如，计

2、算机方面的C+语言，网页制作，fireworks与photoshop的图片 处理，还有一些关于电脑方法的常识，我觉得，学习太过于局限于大学课本，那么大学就 不再是真正意义上的大学了，并且学校的图书馆也就失去意义。所以，对于上个学期总的 学习情况我还是比较满意的，但这并不是最终的满意。在大学，除了学习，还有一样非常重要的就是生活，从小学到高中，我与同学的交流基本 都很少，可能是性格的原故吧!我这人不爱主动与别人交流，更不喜欢聊一些无关痛痒的东 西。因为我觉得那很没意义，所以，能与我谈得来的同学一般与我相处都非常好。不过到 了大学，一切也就不一样了，你要是离来了群体也就等于鱼儿离开了水。所以我愿意

3、平常在做一些事的时候总缺一点自信和勇气，可能与小时候的经历有关。因此在许多方面 我可以比别人做的更好的，但就因为自己缺少自信和勇气，所以自己错过了很多美好的东 西，这使我感到做人很失败，明明有些东西属于口己的，可是就因为勇气而最终只能把后 悔留给自己。这令我很不干愿。在大学，第-次选临吋班委吋就是缺少信心和勇气，所于错过了一次让大家深刻认识我的 机会。过后我有些失望，更多的是后悔。不过一个月后，我终于鼓起了勇气，虽然最终并 我没有当上班委，不过，我并没有把后悔留给自己，相反的，在这件事上，我明白了在大 学的第一个月里我并没有与同学好好的勾通，所以，最终我以少有的票数落选了。在过后的H子里，我尽

4、量主动与周边的同学进行交流，虽然主动并不是我的天性，不过， 我还是边出了第一步。而今的我今非昔比了。不过，唯一欠佳的是，还没有主动与女生交 流。这可能更取决我的性格，我想这个会是我接下来的一个挑战。第1页共4页学期美术教师教育教学工作总结日子过得真快，转眼间，一个学期就要过去了。在校领导和同事们的帮助下，我顺利的完成了本学期的工作。回 顾这一学期，既忙禄，又充实，有许多值得总结和反思的地方。现将 本学期的工作做一个小结，借以促进提高。一、加强学习，不断提高思想业务素质。一学期来，我认真参加 学校组织的新课程培训及各类学习讲座积极学习。另外，我还利用书 籍、网络认真学习了美术教育理论。通过学习让

5、自己树立先进的教学 理念，也明确了今后教学努力的方向。随着社会的发展，知识的更新, 也催促着我不断学习。积极参加共同体学校之间的美术教师基本功比 赛。二、求实创新，认真开展教学、教研工作教育教学是我们教师工 作的首要任务。本学期，我努力将所学的新课程理念应用到课堂教学 实践中，立足用活新老教材，实践新理念。力求让我的美术教学更具 特色，形成独具风格的教学模式，更好地体现素质教育的要求，提高 美术教学质量。我任教四年级三个班的美术课和四（2）班的语文课, 共计14节课，另外还有2节自修课和1节午间活动课，课时量比较 大。在日常教学中，我坚持切实做好课堂教学五认真。课前认真作好 充分预备，精心设计

6、教案，并结合各班的实际，灵活上好每一堂课， 尽可能做到堂内容当堂完成，课后仔细批改学生作业，不同类型的课, 采用不同的批改方法，使学生对美术更有爱好，同时提高学生的美术 水平。另外，授课后根据得失及时写教学反思，从短短几句到长长一 篇不等，目的是为以后的教学积累经验。同时，我还积极和班主任进 行沟通，了解学生，改进教法，突破学法。针对我进学期进行的实验 课题，设计了神奇的鞋子（设计发明课）、我的同桌（写生课）、神奇 的房子（设计课）、漂亮的蔬果造型（蔬菜水果制作）等课，着重培 养学生的综合实践能力和创新思维能力。总之，不管在课堂教学，还是在兴趣活动教学中，我都以培养学 生能力，提高学生的素质和

7、创新能力为目标，力求让美术教学对学生 的成长和发展起到更大的作用。三、学会将信息技术与美术教学进行整合1、教学生主动获取知 识在网络教室上课，能为学生提供了一个比传统美术课堂更为广阔的 空间，拓宽了学生获取知识的途径，学生不但可以从老师那儿获取知 识，还可以从网络上通过自己的努力找到所需知识。通过这样的形式 获取的知识，会让学生理解更深刻、记忆更深，而且学生主动获取知 识的能力在课堂上，在学习过程中得到了提髙，同时更有利于培养学 生的创新精神，促进个性的充分张显和发挥。2、用电脑绘画日记表廷自己的情感绘画日记就是儿童运用绘画 配合文字，记录一天所发生或所经历的有意义和有趣的事情，表逑儿 童对事物的理解和自身的经历感受；它是一种提高学生绘画能力，促 进学生语言文字表逑能力和绘画造型能力的有效方式。以前我让学生 在本上画的，现在大多数学生家里都有了电脑，我建议学生把自己的 绘画日记写到网上去，这样就会有更多的同学与自己分享和交流。同 学间的互相切磋，教师的指导都变得更快捷、更方便。学生很快把电 脑绘画日记，当成了宣泄情感的一种方式。有更多的同学被吸收到学 校的电脑绘画兴趣小组中来，他们的美术水平和电脑信息素养均得到 了提髙，甚至创作出了高水平的作品，并取得了骄人的成绩。在整合的过程中我也发现了很多