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文档简介

1、动机与意志复习题、名词解释意志双趋冲突双避冲突趋 -避冲突多重趋避冲突随意动作意志行动意志品质 个性倾向性个性心理特征需要生理性需要社会性需要动机生理性动机社会性动 机成就动机交往动机学习动机兴趣直接兴趣间接兴趣理想信念价值观人生观世 界观二、单项选择题:1. 人对客观事物采取怎样的态度,是以某事物是否符合或满足自己的()为 中介的。A.动机B.态度D.体验2. 当个体的两种动机分别指向不同的目标时,只能在其中选择一个目标而产 生冲突。这种冲突就是()。A. 双趋冲突B. 双避冲突C. 趋避冲突D. 多重趋避冲突3. 俗话说的 "想吃粥,又怕烫 "是指动机冲突中的()。A.

2、 双趋冲突B. 双避冲突c.趋避冲突D.多重趋避冲突4. 学校教育中通常采用评 "三好学生"、"优秀学生干部 "的方式,或用学习反 馈,以物质或精神奖励的方式引起学生的学习动机。这主要是激发学生的 ()。A. 成就动机B. 认知内驱力C. 自我提咼的内驱力D. 附属内驱力5.根据动机的来源,可以将动机分为()。A. 生理性动机和社会性动机B. 原始动机和习得动机C. 有意识动机和无意识动机D. 外在动机和内在动机6. 一些自愿到边远贫困地区文教的志愿者的行为说明()。A. 马斯洛的需要层次理论是错误的B. 生理和安全的需要并不具有最强大的力量C. 低级需

3、要和高级需要并不是绝对对立的D. 不同的人对低级需要的需求是不同的7. 动机与工作效率之间的关系遵循耶基斯一多德森定律,也就是说()。A. 动机与工作效率之间的关系呈现出一个U字形曲线B. 中等强度的动机具有最高的工作效率C. 动机越强,工作效率也越高D. 不同的任务具有相同的最佳动机水平8. 当人们的意志行为受到干扰或阻碍时会体验到挫折,挫折时会产生的反 ()A. 情绪性反应B. 理智性反应C. 个性变化D. 智力变化9.以人的社会文化的需要为基础的动机是()。A. 习得动机B. 外在动机C. 社会性动机D。主导性动机0."印刻现象从某一方面为()提供了支持。A. 本能理论B. 驱

4、力理论C. 唤醒理论D。诱因理论三、多项选择题:1."意志具有的品质有()。A.独立性B.果断性C.坚定性D.自制力E.决定性2."下面属于成就动机的是()。A. 学生希望在考试中获得好成绩,能名列前茅B. 某人在讨论问题时总试图以自己的观点说服他人,在群体中取得领导地位C. 老师由于热爱自己的工作,刻苦钻研业务,废寝忘食地工作D. 作家希望创作出优秀的作品,受到社会好评E. 希望归属于某个团体,喜欢与人交往,并希望得到别人的关心、友谊、支 持和欣赏3. "在韦纳提出的动机归因理论中,他从()维度上把行为的归因划分为内 部原因和外部原因。A.持续性B控制点C.稳定

5、性D. 可觉察性E.动力性4. "根据班杜拉的动机理论,产生自我效能感的基础是()。A. 个体成功或失败的经验B. 替代性经验C. 言语说服D. 结果期待E. 情绪唤起5. "马斯洛的需要层次理论将需要分为低级需要和高级需要,高级需要包括 )。A.生理需要B.安全需要C. 归属和爱的需要D. 尊重的需要E.自我实现的需要四、简答题:6."简述需要与动机之间的关系。7."简述耶基斯一多德森定律。8."简述自我效能感。9. "社会性动机包括哪些,在现实生活中具有什么样的意义?0."简述韦纳的动机归因理论。五、综合题1."试述马斯洛的需要层次理论。2."评述几种主要的动机理论。参考答案单项选择题l.C;2."A;3."C;4."A;5."D;6."C;7."B;8.

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