人教版四年级语文上册第8单元试卷2

1、小学语文四年级（上）第八单元练习题 题次 基础积累与运用（30分） 阅读积累与运用35分） （习作表达 分）（35合计（100分） 得分 第一部分 基础知识积累与运用（30分） 一、看拼音写词语。（10分） mn jié qng yíng huàn xing miáo huì dùn shí （ ）（ ）（ ）（ ）( ) chí dùn zhn xn xing mng xn x ruò kuáng （ ）（ ）（ ） （ ） 二、在正确的读音下划上横线。（3分） 潜（qiá

2、n qin）入深海 筛（shn shi）选 不仅(jn jng) 例（lì liè）如 盐碱(jin xián) 储(c ch)存 三、把下列词语补充完整。（5分） 形（ ）各（ ） 美味（ ）（ ） 农（ ）社会 出（ ）意（ ） （ ）根到（ ） 用（ ）之地 四、有些广告乱改成语，请用“”把用错的字画出来在括里改正。（2分） 1蚊香广告默默无蚊（ ） 2沐浴器广告随心所浴（ ） 3服装广告衣衣不舍（ ） 4磁化杯广告有杯无患（ ） 五、比一比，然后选择恰当的词语填空。（2分） 推测 猜测 1大家不要随意（ ）了，结果明天就会出来。 2根据这些化石，科学家（

3、），一种带羽毛的恐龙最终变成了鸟类。 发现 发明 3.恐龙飞向蓝天演化成鸟儿，这是科学家们的新（ ）。 4.爱迪生一生有一千多项（ ），为人类作出了巨大的贡献。 六、照样子，写一写。（2分） 例1：它们的体表长出美丽的羽毛。 体表长出羽毛。 电脑根据这些气象资料，为主人提供一个既节能又舒适的环境。 例2：恐龙变成了鸟儿。 原本不会飞的恐龙在演变过程中变成了飞向蓝天的鸟儿。 我走进了教室。 七、我会把下面的名人名言补充完整。（5+1分） （1）既 ，又 ，这是科学工作者 ，让我们在 的真理吧。（郭沫若） （2）没有 ，就 。（牛顿） （3）在新的科学宫里，胜利属于 的人，他们 有大胆的科学 ，心

4、理 着探求新事物的热情。 （阿·费尔斯曼） （4）在课外,我也积累了不少这样的名人名言 第二部分 阅读积累与运用（35分） 分）14一、阅读呼风唤雨的世纪片段，回答问题（ 是谁来呼风唤雨呢？当然是人类；靠什么呼风唤雨呢？靠的是现代科学技术。在20世纪一百年的时间里，人类利用现代科学技术获得那么多奇迹般的、出乎意料的发现和发明。正是这些发现和发明，使人类的生活大大改观，其改变的程度超过了人类历史上百万年的总和。 人类在上百万年的历史中，一直生活在依赖自然的农耕社会。那时没有电灯，没有电视，没有收音机，也没有汽车。人们只能在神话中用 千里眼 顺风耳 和腾云驾雾的神仙 来寄托自己的美好愿望

5、 我们的祖先大概谁也没有料到， 在最近的一百年中，他们的那么多幻想纷纷变成了现实。20世纪的成就，真可以 用“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”来形容。 20世纪，人类登上月球，潜入深海，洞察百亿光年外的天体，探索原子核世界的奥妙；20世纪 电视 程控电话 因特以及民航飞机 高速火车 远洋 船舶等 日益把人类居住的星球变成联系紧密的 地球村 人类生活的舒适 和方便，是过去的王宫贵族也不敢想的。科学在改变着人类的精神文话生活，也在改变着人类的物质生活。 1、给文中划线部分加上标点。（3分） 2、从文中找出下列词的近义词。（3分） 依靠（ ） 秘密（ ） 改善（ ） 3、根据意思从文中找出相应的词语

6、或诗句。(3分) （1）原来形容纷纷大雪好似梨花开放，现在形容某些生机竞发的事物或蓬勃 向上的形势。（ ） （2）能使刮风下雨，比喻能够支配自然。（ ） （3）旧指能看得很远和听得很远的人。（ ） （ ） 4、选择合适答案的序，填在括里。（2分） （1）“是谁来呼风唤雨呢？当然是人类；靠什么呼风唤雨呢？靠的是现代科学技术。”运用（ ）修辞手法。 A 反问 B 设问 C 排比 （2）“千里眼”和“顺风耳”在文中指人们想象中的超脱自然的能力。因此，引的作用是（ ） A特殊含义 B 强调 C 声音延长 5、划“”的句子在文中起 作用。（1分） 6、为什么说地球也能被称做“地球村”？(2分) 二、读飞

7、向蓝天的恐龙片段，然后按文后要求回答问题（7分） 地球上的第一种恐龙大约出现在两亿三千万年前，它和狗一般大小，像鸵鸟一样用两条后腿支撑身体。数千万年后，它的后代繁衍成一个形态各异的庞大家族：有些恐龙像它们的祖先一样两足奔跑，有些恐龙则用四足行走，有些恐龙身长几十米，重达数十吨，有些恐龙则身材小巧，体重不足几公斤；有些恐龙凶猛异常，是茹毛饮血的食肉动物，有些则温顺可爱，以植物为食。其中，一些猎食性恐龙的身体逐渐变小，长得也越来越像鸟类：骨骼中空，身体轻盈；脑颅膨大，行动敏捷；前肢越来越长，能像鸟翼一样拍打；它们的体表长出了美丽的羽毛，不再披着鳞片或鳞甲。它们中的一些种类可能为了躲避敌害或寻找食物

8、而转移到树上生存。这些树栖的恐龙在树木之间跳跃、降落，慢慢具备了滑翔能力，并最终能够主动飞行。不过，有些科学家认为，飞行并非始于树栖生活过程。他们推测，一种生活在地面上的带羽毛恐龙，在奔跑过程中学会了飞翔。不管怎样，有它们飞向了蓝有些不会飞的恐龙最终变成了天之骄子鸟类， 一点无庸置疑天，从此开辟了一个崭新的生活天地。 1、我知道第一种恐龙出现在（ ）年前，我还知道（ ）恐龙变成了鸟类。（1分） 2、我能从文段中找出下列词语的近义词。（2分） 繁殖（ ） 飞翔（ ） 猜测（ ） 渐渐（ ） 3、恐龙飞向蓝天所具备的条件是 （2分） 4、我还知道恐龙的一些知识 （2分） 三、课外阅读 (14分)

9、神奇的机器人 机器人上具有一定智能的机器，它能模仿人的眼、耳、口、鼻、手等器官，按照人的指令做出各种各样的动作。 世界上最早的实用机器人叫尤尼梅特，又叫“万能生产者”，是美国人在1961年研制成功的。以后，随着科学技术的不断发展，各种型、各种功能的机器人在世界各地相继“出生”了。在茫茫宇宙，机器人作为人类航天活动的先驱，第一个登上月球，揭开了月亮神秘的面纱；继而又飞上火星，探测火星上是否有生命迹象存在。从此，机器人在太空中游弋(yì)翱翔，大显身手。 在浩瀚的海洋，机器人寻宝藏、擒油龙，驰骋万里，上下求索，成为人类开发海洋的生力军。 在工厂，机器人有着极为广阔的用武之地。电焊、油漆、

10、电视装配、飞机钻孔、采煤、搬运，到处都有它们勤劳的身影。 在农村，机器人种植庄稼、灌溉田地、植树造林、采摘水果、挤牛奶、剪羊毛、喂牲畜它们披星戴月，耕云播雨，成为第一代“铁农民”。 机器人还走向社会，加入人群。它们才华横溢，机灵精巧，能歌善舞，能说会道。有的成为棋坛怪杰、书画大师、体育能人，有的成为医学博士、手术专家、护士小姐。 随着科学技术的进步，机器人将越来越多地走向太空，走向社会，走进家庭，来到我们身边，成为我们生活、工作和学习的助手。 1、从文中找到合适的词语填空。（3分） （ ）的海洋 （ ）面纱 （ ）田地 2、联系上下文解释词语。（2分） 驰骋万里： 才华横溢： 3、简要回答问题

11、。（2分+3分） (1)什么是“机器人”？从文中用横线划下来。 (2)机器人的活动领域有哪些？ 4、选择正确的答案序填在横线上。（4分） (1)最早登上月球的是（ ）。 A.人 B.机器人 C.人和机器人 (2)“披星戴月”的意思是（ ）。 A.把星星和月亮当衣服穿 B.星星围绕着月亮活动 C.在夜里跟在白天一样地干活 (3)“擒油龙”的意思是（ ）。 石油管道像龙一样长 C.开采海底的石油 B.抓住像油一样滑的龙A.（4）文中第五自然段的意思是（ ）。 A.在农村，机器人种植庄稼。 B.机器人在农村的作用。 C.在农村，机器人披星戴月，成为第一代“铁农民”。 第三部分 习作表达（35分） （一）小练笔：（