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文档简介

1、大学k歌之王校园歌手大赛策划书大学k歌之王校园歌手大赛策划书一、活动主题青春在路上,我们一起high唱!活动目的及意义唱歌是表达情感的极佳方式,让我们的歌声唱响青春,唱响每一颗心。本次活动为同学们提供了一个尽情high歌尽情表演的舞台,让他们欢唱,唱出我们的 热情与朝气为了全面提高同学们的综合素质,体现校园丰富多彩的文化内涵;为了展现新 一代大学生蓬勃向上的精神风貌;为了营造清新文明的校园文化氛围。因此策划 “第二届k歌大赛”活动。活动对象此次活动针对郑州职业技术学院全体同学。四、活动时间及地点时间:地点:6#404五、活动流程策划 1前期宣传 采用海报、展板和校广播站联合的多方位宣传方式,加

2、大宣传力度。2前期准备安排好活动需要的一系列物品如教室布置、电脑、音响设备、话筒、麦克 风及ppt等。3、活动人员安排主持人:路建霞 李俊男签到:秘书部董梦歌会场纪律:组宣部、体育部计分:学习部方文静会场布置:组宣、女生、勤工机动:生活等评委:卢琳李浩文杨会迪唐少华朱洁冰特邀嘉宾:李亚龙陈涛 齐盛耀李炳全冰火舞蹈协会4、报名方式7#8#宿舍楼下、9#宿舍楼前现场报名5、活动内容1)邀请十佳歌手张明星做开场秀,演唱“k 歌之王”2)主持人开场白、介绍评委3)主持人现场将选手按人数分组4)主持人宣布比赛环节及规则此次大比拼共有三个环节,分别是“音乐传我心”“麦霸我来当”“歌词连连看”及A麦霸我来当

3、将选手按人数分组,舞台中央将会有个大麦克风,选手们根据所播 放音乐片段判断是什么歌曲,可直接接唱,也可说出歌名及演唱者。采用积分制 计分。B歌词连连看选手们依然按组进行这一环节。此环节就是简单的组 vs组,选手们接 对方歌的最后一个字,要求接唱中必须有那个字。采用积分制计分。C音乐传我心此环节为冠军组及其他组选手的自选歌演唱,不限歌曲、不限主题, k歌高手们可拿出最high的歌曲演绎。最终评委根据现场观众反应及现场气氛 打分。八、奖项设置本活动不分一、二、三等奖,将根据选手综合表现评选出一名“k 歌之王”, 并且根据现场观众呼声及选手表现并综合评委意见设置:最佳幽默奖 最具人 气奖 最佳台风奖

4、最具创意奖 若干,参赛选手将有礼品相送。七、活动结束主持人现场宣布奖项花落谁家。最后由主持人、嘉宾。获奖者一同合唱一曲并 拍照留念,此次活动圆满结束。笆二;二三先汪三三机师结卩2案n改:一考业关首 -霊量平的切'环轻学*音亘迁教泛玄上远冒课沃周疔::二随堂课我S续:二致勤主劉二+_«”. .出色-各项任"校Rib教送誉翌聲四空组织全组 教师进一步;习熟* 材的体系和特 "索新教材教”* .组好新教 材的研 究课活 *"全0 师师提供“ 学习的 平和 “。指*.认;习贯彻”改”神,以贯彻*基础教程改革*核心,以研 9学重*促进教师队伍设为根本.以提

5、高教*二三iyg关®ill的综莓三"Fi"三“”及时工作及析二."项学指标:主主活动.冬G师*.” “ B合 A ”."组I围绕探 索效 性文”疙史合7试更加强历科真学学科体知和思三习感析态度=三三=迁要炼耳=壬=5;体求多培的提高;2内综分5问於2:2研:力:=*厂窝论5-.学习 比较积极主动.后 也很自觉当然与家 长监 督分不"部找到方fl" 的方)还相当 的简捷。"的 学生只能接受老师教* "7 变动的问题就处理不了。个 别学生老师 怎”也不会D銮冬I言昶裁癸技4 口Sliia师评价.再进行个别指导 后进行*最后进进行展示与;生的综评 2E的方 式方法 = 学生的良好的”习山初级二;发与;;好“:奥与会/小的互学习.相互讨论互究的功提升”的效率”多边;科的整合”.是|强健康的教,加强运”.»医学等进进习.*»升学生的运动自I保护意

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