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文档简介

1、商业计划书样本商业计划书样本这里提供了一份“中华现代健身中心”的创业计划。这份计划是基于美国芝加哥一家投资银行的确良总裁的著作 Creat ing a Winning Busi ness P la n而写成的。目录1. 计划概论著2. 经营管理体制经理人员介绍报酬企业所有权分配经理人员的责任董事会成员3. 市场分析市场的分布情况可行性分析4. 竞争分析5. 企业操作选择地点器材的配置产品和服务介绍6. 销售策略短期策略长期策略竞争性推销策略7. 职工8. 保险和法律事务9. 业务的季节性和应变计划应变计划和措施10财务状况会员预测会员费制定财务收支和资债平衡预测的条件月收入表和财务变化的条件

2、各类财务预测的表图11.附录A. 企业组织结构图B. 健身俱乐部成员的情况调查C. 市场渗透情况分析创业计划“中华现代健身中心”是一所正在创建的旨在向会员提供室内和室外体育 健身运动的俱乐部。与目前已存在的大部分健康俱乐部所不同的是,“中华现代健身中心”(简称:健身中心)将为团队提供排球、篮球等运动场地,同时也为 个人提供健身的场地和设施。健身中心将积极推动单位和家庭的参与, 并向那些1. 计划概况“中华现代健身中心”有兴趣提高体育技艺的人士提供专家指导和训练性课程。一般来说,这个行业竞争的关键在于地点的选择、活动项目的设计、服务 的质量和设备的条件。我们拟将健身中心设在北京东城区,这里的居民

3、收入比全 国平均高出倍;这里的工厂、企业以及其它单位的员工有着组队进行体育活动的 传统。我们健身中心的活动项目都是围绕着人们的兴趣而设计的,将会超过未来会员的期望。我们所提供的设备和经验丰富的经营管理人员将使健身中心的服务 超过其他类似的俱乐部。除了上述健身俱乐部所具备的成功外,更为重要的是,我们有一组经验丰 富、富有热情和生气并致力于经营这个健身中心的管理人员。张大为先生是一位出色的推销专家,他将出任健身中心的总裁;王丽华女士将出任项目部和公关部 主管;刘国栋先生将主管设备处并负责职员的培训。以上这三位都具有企管硕士将出学位并具有多年的这一行业的经营经验。魏麦先生是一位财务方面的专家, 任本

4、中心的财务主管。45040%健身中心的创建需购置土地5公顷,连同建筑和设备安装费用共需投资 万元。以上提及的几位主要经理人员共投资 60万元,一些外部投资者以获得的股份为条件已承诺投资约190万元。健身中心还需向有关机构贷款 225万元, 拟将建造此中心的土地和造好的房屋作为贷款的抵押,同时将提供40%勺付款以确保此项抵押贷款的可靠。我们预计健身中心第一年的总销售额将达180万元,利税达万元。2. 经营管理经理人员介绍张大为先生,现年40岁,北京大学企管硕士,中山大学经济学学士。张先 生在广健身俱乐部担任副总裁之职多年, 从事过健康俱乐部的选址、日常经营和 活动项目开发等多方面的工作。在此之前

5、,张先生作广州家庭健身中心的职员, 从事过多年的直接销售工作。张先生还是一位体育爱好者,他现在仍担任中国室 内运动协会的理事。王丽华女士,现年35岁,中国人民大学企管硕士,北京师荡大学教育学硕 士。王女士现任职于四通集团公司职工活动部经理, 对职工活动项目设计和体育 器材有丰富的知识和经验。王女士业余还兼任东城区青少年活动协会的理事会成 员。刘国栋先生,现年38岁,北京师范大学体育系学士,现任职于国际海员俱 乐部器材管理部,刘先生是北京体育界的活跃人士,同时参加几个业余篮球队和 排球队并兼任教练。魏麦先生,现年48岁,中国财经大学企业财务硕士,具有高级会计师职称, 现任职于全国青少年体育运动协

6、会的主管会计师。上述的每一位经理人员均在自己的领域之中有多年的工作经验,其中两位 具有管理财务方面的经验,三位曾经有经营健身俱乐部方面的经验。这样的经理 人员的组合给健身中心提供了一个坚实的基础, 即使万一有某位经理人员因故离 任,其他成员可即时填补空白。笆二;二三先汪三三机师结卩以师的教案n改:一考业关首 -霊量平的切环轻积訝教泛玄上嵯冒课课沃周疔::二我们一继续:二致研勤主沟”二+_”. .出色-各项任校Rib组织全组 教师进一步;习熟sn教材的体系和特索新教材教”*.组好新教材的研究*全师师提供“ 学习的平台和“。m:住指*.认;习贯彻”改”神,以贯彻*基础教程改革*核心,以研 9学重*

7、促进教师伍G根本.以提高教*二运i龙团iHyUmFi三“”及时工作及析二.项学指标冬G师的示” “ B合,慧”.组I围绕探索效 性语-I教高照文lvs,科真学学科体知和思三习合感析态度=三三=迁要炼耳=壬=5;体求多培的22x5问於.学习 比较积极主动.后 也很自觉当然与家 长监 督分不开部找方fl 的方)还相当 的简捷。有的 学生只能接受老师教* 7 变动的问I就处理不了。个 别学生老师 怎”也不会D銮冬I言昶裁癸技4 口采謹奈师师评 .再进行个别指导 后进行*最后进行展示与学生的综合评 2 合的方 式方法 = 学生的良好的”习山初级二;发与;g “:奥与会/小的互学习.相互 讨论互究的功提升”的效率”多边;科的整合”别是加强健康的*加强

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