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文档简介

1、来,让我们“读懂”稀土阅读答案来,让我们“读懂”稀土阅读答案来,让我们“读懂”稀土今年3月,美国联合欧盟和日本,向世界贸易组织提起针对中国决定限 制稀土出口的贸易诉讼。稀土,一时在国际上成为热门的话题, 渐渐进入公众的 视野。稀土其实不是土,为什么叫稀土呢? 1787年第一次发现稀土的时候,它 是从冶金工业的炉渣里分离出的一些固体氧化物, 很稀少,看着像土,因而得名。稀土是元素周期表57-71号的15种镧系元素,加上与它们性质相近的21 号和39号元素的总称。稀土具有丰富的磁、光、电的特性,不仅在绿色能源、 军工、航空航天等领域占有重要地位,也跟人们的日常生活密不可分,甚至央视 春晚舞台上的L

2、ED显示效果,都跟稀土有关。稀土最主要的应用是制作永磁材料。稀土永磁材料制造的电机体积小, 效率高。汽车上的转向器、电车的驱动电机,都需要永磁材料。在飞机和轮船上, 各种传感器、导航仪,也需要用到稀土永磁材料。发光照明也是稀土很重要的应用领域。 例如用稀土元素制造的荧光材料, 主要用在液晶和等离子电视机的制造上。3D显示技术的兴起,稀土也起到了很 大的作用。生活中的节能光源也都含有稀土,比如LED灯,看起来形状像白炽灯, 实际发光效率比白炽灯高出几十倍。LED的光源,还可以根据心情调节亮度和色 彩。稀土的另一个重要用途,是制成稀土贮氢材料。现在的五号、七号电池 和充电电池,大部分是加入了稀土的

3、镍氢电池,这种材料是上世纪六十年代飞利 浦公司发现的,具有优异的贮氢性能。除照明外,稀土在日常生活中还有广泛的运用。人们用加了稀土镧的玻 璃制造的相机镜头,折光率非常好,可以拍出很清晰的图像。用加入稀土的颜料 给纺织品染色,染色后的纺织品不仅色彩鲜艳,而且在阳光下可以从不同的角度 看到不同的色彩。添加了稀土的防晒霜,可以把紫外线转化为红外线,减少紫外 线对皮肤的灼伤,还有增白的效果。音响系统中应用稀土材料,音响的还原效果 好,分离度高。加了稀土元素的陶瓷刀具非常锋利,且不易滋生细菌。稀土其实并不少,但分布不均匀。经统计,稀土在地壳中的含量是金的 三万倍,比常见的铜、镍、钻都多。五大洲和四大洋的

4、海底都有稀土。中国的稀 土主要分布在内蒙古的包头和以江西为代表的南方七省。据美国20XX年公布的数据,全球稀土相对储量中,中国占到,美国占了,印度、澳大利亚等其他国家 占了。从产量上看,中国满足了世界 97的需求,印度提供了,巴西提供了,马 来西亚提供了。一些欧美国家把我国的稀土当成战略资源、战略元素来对待。我国经过六十多年的努力,建立了比较完整的稀土工业体系和科研体系。 我国在选矿、采矿和材料研究方面的技术处于世界领先水平, 但元器件、零部件 的生产还相对薄弱。稀土中镝和铽元素的储量较少,据说只在中国发现,且开采 时对环境的污染很大。稀土产业的发展,不仅要加强应用开发,还要强调平衡利 用,在

5、环境治理方面更要做深入的研究。13. 阅读选文,完成填空。选文依次介绍了稀土的得名、A、应用、B和发展前景等知识,由此可见, 选文按C顺序进行说明。14. 选文第段主要运用了哪种说明方法?请简要分析其作用。15. 下列说法,不符合文意的一项是。A.稀土具有丰富的磁、光、电的特性,因被发现时数量稀少且看着像土而 得名。B稀土广泛地应用于照明、摄影、染色、护肤、音响及刀具制作等日常生 活中。C我国稀土资源主要分布在内蒙古的包头及以江西为代表的南方七省。D.稀土中镝和铽元素的储量较少,只在中国发现,开采时对环境的污染很 大。16. 结合选文内容或现实生活,请你就稀土的开发利用问题,给有关部门 提两条

6、保护性的建议。参考答案:爱师网整理13. A.特点B.分布C.逻辑14.举例子,举荧光材料和 LED光源的例子,具体真切地说明发光照明也 是稀土很重要的应用领域。15. D16.示例:限制出口加强元器件、零部件的开发应用注意平衡利用降低开 发时的环境污染程度笆二;二三先汪案,高三机师结卩以师的教案n改:一 考业关首 -霊-的切价环轻学"积注教泛玄上远冒课课沃周疔::二我S续:二致:勤主沟”二5A'"-,+_«”. .出色地-各项任"校Rib组织全组教师进一步;习熟* 材的体系和特"索新教材教学模*.组好新教材的研究*"全0师师

7、提供“ 学习的平台和“。m:住指*.认;习贯彻”改”神,以贯彻*基础教程改革*核心,以研 9学重*促进教* G根本,以»教*二三团inyyim"Fi"三“”及时工作及析二."项学指标:主主活动.冬G师的示” “ B合,«慧”."组I围绕探索效”课”高照文史综合72加史对,科真学学科体知和思三习合感析态度=m:x = sS=i = 5SN N2S5问於.学习 比较积极主动.后 也很自觉当然与家 长监 督分不开部-:学:然数:整:数则二才三法根减数法正乘法:法含间::系-找方法有的方)还相当 的简捷。有的 学生只能接受老师教* 法.稍7 变动的问I就处理不了。,别学生老师 怎”也不会着銮冬I言昶裁癸良4

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