下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、珠海健华医院临床路径管理制度1总则:根据卫生部临床路径管理指导原则(试行)及临床路径管理试点工作方案等文件精神,为保障我院临床路径管理试点工作顺利实施,结合我院临床路径试点工作方案和医疗工作实际情况,制定本院临床路径管理制度。2组织管理:医院根据卫生部临床路径管理指导原则(试行),在医院层面成立临床路径管理委员会和临床路径指导评价小组,在试点科室层面成立临床路径实施小组,并设立个案管理员。2.1 临床路径管理委员会由院长担任委员,医务科担任副主任委员,相关职能科室负责人、试点科室科主任及相关辅助科室负责人担任委员。委员会主要职责为:2.1.1制定我院临床路径开发与实施的规划和相关制度。2.1.
2、2协调临床路径开发与实施过程中遇到的问题。2.1.3确定实施临床路径的病种。2.1.4审核临床路径文本。2.1.5组织临床路径相关的培训。2.1.6审核临床路径的评价结果与改进措施。2.2临床路径指导评价小组由院长担任组长、医教科科长、护理部主任担任副组长,相关职能科室负责人及临床专家担任组员。指导评价小组主要职责为:2.2.1对临床路径的开发、实施进行技术指导。2.2.2制定临床路径的评价指标和评价程序。2.2.3对临床路径的实施效果进行评价和分析。2.2.4根据评价分析结果提出临床路径管理的改进措施。2.3临床路径实施小组由科主任担任组长,相关医疗、护理人员任成员的。实施小组主要职责为:2
3、.3.1负责临床路径相关资料的收集、记录和整理。2.3.2负责提出可是临床路径病种选择建议,并同药剂、检验及财务等部门共同制定临床路径的文本。2.3.3结合临床路径实施情况,提出临床路径文本的修订建议。2.3.4参与临床路径实施效果评价与分析,并根据临床路径实施的实际情况对可是医疗资源进行合理调整。2.4个案管理员由副高级以上技术职称医师(个别科室可由主治医师)担任,主要职责为:2.4.1负责实施小组与委员会、指导评价小组的日常联络。2.4.2牵头临床路径文本的起草,指导经治医师分析别人变异情况。2.4.3指导每日临床路径诊疗项目的实施,加强与患者的沟通。2.4.4根据临床路径实施情况,定期
4、汇总、分析本科室医护人员对临床路径修订的建议,并向实施小组报告。3.临床路径管理实施流程:3.1试点病种的选择:各试点科室结合本科室实际情况在卫生部试点病种范围内选择合适的病种作为试点病种。选择时重点考虑常见病、多发病;治疗方案相对明确,技术相对成熟,诊疗费用相对稳定,疾病诊疗过程中变异相对相对较少的病种。3.2临床路径文本的制定:试点科室可根据选择开展临床路径的病种,结合卫生部公布的临床路径标准组织制定相应的临床路径文本,以使推行的路径标准符合我院实际,具有可操作性,但科室制定的标准不应低于卫生部标准。科室制定的临床路径文本报医教科审核备案后试行。3.3临床路径文本的试行:试行前,科室临床路
5、径实施小组应组织对相关医护人员进行临床路径知识培训,培训内容应包括推行临床路径的目的与意义、病例纳入路径标准、诊疗过程注意事项、退出路径的标准及变异的情形、病例资料信息汇总、管理等内容。试行期间,个案管理管理员应认真收集、分析相关评价数据,并根据临床路径试点工作方案开展分析、评价工作。经治医师应严格按照路径标准实施诊疗行为,并会同个案管理员根据当天诊疗服务完成情况及病情的变化。对当日的变异情况进行分析、处理,并做好记录。各服务项目完成后,执行(负责)人应在相应的签名栏签名。3.4临床路径文本的修订:试点科室应及时对临床路径文本的试行情况进行分析总结,经科室临床路径实施小组讨论后可对路径文本进行修订,填写临床路径文本审核表(见附件)并注明修订依据。修订后的文本经医务部审核,必要时提交医院临床路径指导评价小组审核批准后可在科内组织实施。3.5护理部配合试点科室做好相关病人的宣教工作,并结合试点情况适时开展实施护理版临床路径试点。3.6信息科负责临床路径与电子系统的整合工作,各试点科室将本科室试点病种临床路径标准交信息科制
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 云南省楚雄彝族自治州2025届高考英语一模试卷含解析
- 《品牌个性的塑造》课件
- 员工岗前培训内容
- 项目风险应对四种策略社会工作专业教学案例宝典
- 言语治疗技术说评估CRRCAE法
- 《陶瓷储能电容器》课件
- 胸膜腔穿刺术
- 华为入职培训方案
- 投诉的沟通护患沟通护患关系护士培训
- 一浅群二深群颈阔肌胸锁乳突肌舌骨
- 湖北省武汉市汉阳区2024-2025学年九年级上学期期中语文卷
- 中华人民共和国能源法
- 2024-2030年中国冷库及冷风机行业竞争趋势及未来发展策略分析报告
- 华为近三年财务分析报告范文
- 《义务教育数学课程标准(2022年版)》初中内容解读
- 2024浙江省执业药师继续教育答案-中医虚症辨证用药
- 2024年第九届学宪法、讲宪法题库(含答案)
- 2024年广东省公务员录用考试《行测》试题及答案解析
- 浙江省杭州市2025届高三上学期一模英语试题 含答案
- 2025届高三化学一轮复习 原电池 化学电源(第一课时)课件
- 2024-2030年全球学前教育行业经营规模研究与投资模式分析研究报告
评论
0/150
提交评论